| 5 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 2187 | 回復: 16 | |||
| 當前只顯示滿足指定條件的回帖,點擊這里查看本話題的所有回帖 | |||
[交流]
都來說說怎么才能更加有效的提高英語口語和聽力? 已有6人參與
|
|||
| 看到很多人問,怎樣才能提高口語,起初我跟大家一樣,特別想提高口語,學校沒有專門練習口語的地方,工作后發(fā)現(xiàn),口語和聽力真的很重要,前幾天在知乎上看到一篇文章,深有同感,分享一下!。 |
金蟲 (著名寫手)
|
1. 有的人選擇讀課文, 讀范文。大量地讀, 大聲地讀! 不可否認, 這是一種很好的方法。但是這種方法的缺點是, 如果你沒有經(jīng)過實戰(zhàn)口語練習的話(就是說與人對話練習), 你雖然可以把句子說得很通順, 但是你往往到了實戰(zhàn)場合, 你不能很好的把你想要說得話脫口而出。或者你可能需要一個思維組織句子的過程, 所以你說出口的話也是通順的。但是你就是會讓人感覺到一個思維的過程。 2. 有的人選擇去說英語的地方。這種地方總的來說有兩個地方, 一個是國外, 比如美國, 澳大利亞, 英國, 加拿大等。但是這種條件太高了, 一般人做不到。經(jīng)濟上不允許, 時間上不允許。那么在國內, 英語角就幾乎是首選了。所謂的英語角, 就是英語學習者, 或者英語培訓機構等組織的一個主要以練習英語口語為目的一個聚會活動, 有的是定期的, 有的是不定期。這種英語口語聯(lián)系的方法的優(yōu)點是顯而易見的。因為這是最接近于真實的環(huán)境。或者說, 這本身就是一個真實的英語交流的環(huán)境。我本來就參加過很多次英語角的活動, 不僅英語口語水平通過這種方式的練習得到了提高, 而且還交到了一些有共同愛好的朋友! 真是一石二鳥啊! |
金蟲 (著名寫手)
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 304求調劑 +6 | 司空. 2026-03-18 | 6/300 |
|
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 材料工程專碩調劑 +5 | 204818@lcx 2026-03-17 | 6/300 |
|
|
[考研] 一志愿985,本科211,0817化學工程與技術319求調劑 +7 | Liwangman 2026-03-15 | 7/350 |
|
|
[考研] 26調劑/材料/英一數(shù)二/總分289/已過A區(qū)線 +7 | 步川酷紫123 2026-03-13 | 7/350 |
|
|
[考研] 材料與化工一志愿南昌大學327求調劑推薦 +8 | Ncdx123456 2026-03-13 | 9/450 |
|
|
[考研] 一志愿西南交大,求調劑 +4 | 材化逐夢人 2026-03-18 | 4/200 |
|
|
[考研] 288求調劑,一志愿華南理工大學071005 +4 | ioodiiij 2026-03-17 | 4/200 |
|
|
[考研] 280求調劑 +6 | 咕嚕曉曉 2026-03-18 | 7/350 |
|
|
[考研] 26考研求調劑 +6 | 丶宏Sir 2026-03-13 | 6/300 |
|
|
[考研] 一志愿211 0703方向310分求調劑 +3 | 努力奮斗112 2026-03-15 | 3/150 |
|
|
[考研] 318求調劑 +3 | Yanyali 2026-03-15 | 3/150 |
|
|
[考研] 070300化學學碩求調劑 +6 | 太想進步了0608 2026-03-16 | 6/300 |
|
|
[考研] 一志愿華中師范071000,325求調劑 +6 | RuitingC 2026-03-12 | 6/300 |
|
|
[考研] 0703 物理化學調劑 +3 | 我可以上岸的對?/a> 2026-03-13 | 5/250 |
|
|
[考研] 22408總分284求調劑 +3 | InAspic 2026-03-13 | 3/150 |
|
|
[考研] 中科大材料與化工319求調劑 +3 | 孟鑫材料 2026-03-14 | 3/150 |
|
|
[考研] 求調劑 +5 | 一定有學上- 2026-03-12 | 5/250 |
|
|
[考研] 工科278分求調劑 +5 | 周慢熱啊 2026-03-12 | 7/350 |
|
|
[考研] 一志愿山大07化學 332分 四六級已過 本科山東雙非 求調劑! +3 | 不想理你 2026-03-12 | 3/150 |
|
|
[考研] 0817化學工程與技術考研312分調劑 +3 | T123 tt 2026-03-12 | 3/150 |
|