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[交流]
美國斯蒂文斯理工Stevens Institute of Technology機械系-傳熱與能源轉換方向PhD招生
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若干年前，從bbs上的一個招生帖子偶然獲得機會來到美國留學。幾年一輪回，如今獨立建組，回饋版面，來這里招博士生1~2名,也感謝小木蟲一直保留賬號至今。詳細信息如下： 1. 院系及位置：斯蒂文斯理工學院 (Stevens Institute of Technology) 機械工程系。學校位于新澤西州的Hoboken市，和紐約市的曼哈頓隔河相望，坐地鐵一站。 2. 方向和要求：在美國是機械系(Mechanical Engineering)的傳熱方向，對應國內是能源與動力學院的工程熱物理等專業(yè)。 + 歡迎有能源與動力、半導體材料、物理、光學等背景的同學聯(lián)系申請。 + 希望有比較強的固體物理和理論計算背景(接觸過電子或光學pump probe測量儀器且能動手做實驗更佳,但非必須). + 希望申請人喜歡做研究，并有好的科研習慣。 + 有碩士學位和國際知名期刊論文發(fā)表最好，但非必須。 + 滿足學校的英語最低要求,見https://www.stevens.edu/admissions/graduate-admissions/application-process/requirements 3. 入學時間：2019春季（1月）或者秋季（8月）。如果人在北美今年也可，在國內簽證之類的可能會趕不上9月份的上課。 4. 招生人數：1~2名Ph.D.，提供RA支持(學費+生活費+醫(yī)療保險等等)。 5. 研究方向： 本課題組從事微納米尺度熱能傳輸機制和相關材料及器件的研究。其研究結果應用在新能源（如熱電轉換），制冷，和電子器件熱管理等多個領域。課題組從事新材料熱物性測量，傳輸機制建模和性質計算等，屬于多領域交叉學科。 6. 背景介紹： Dr. Fan Yang是斯蒂文斯理工學院機械系助理教授，博士畢業(yè)于加州大學伯克利分校博士機械工程系傳熱學和能源科學與技術方向，之后在能源部下的勞倫斯伯克利國家實驗室從事博士后工作。其課題組在微納米尺度的能量傳輸方向有多年的研究經驗，目前與加州大學伯克利分校，伯克利國家實驗室，布魯克海文國家實驗室，紐約大學等多所大學的多個課題組有緊密的合作關系，并在Science, Nature Communications等頂級期刊發(fā)表多篇論文。 更多的信息及論文見：https://fanyang.sxl.cn/ 7.學校介紹以及利弊分析：先說好的. 7.1. 學校位置 學校位于新澤西州的Hoboken市，交通非常方便，和曼哈頓僅僅一河之隔，地鐵15分鐘到紐約地標世貿大廈，另十分鐘從系樓走到地鐵站。學校周圍公司眾多，工作實習都會很方便。另外學校附近生活便利，雖然離紐約很近，但在新澤西州，生活成本卻要比紐約市低很多。 7.2. 學生培養(yǎng)：以人為本 本人在教職面試報告時曾說：Students are always the first. 只有培養(yǎng)的學生成功了，老師才算成功。本課題組將以學生為本，建立良好平等的學術氛圍，互相尊重。建立一個研究組，實際上也算是一次小的創(chuàng)業(yè)，本人誠心以找合伙人的態(tài)度來找學生共同“創(chuàng)業(yè)”，和你一起成長。 7.3. 學術方面 學校是工科類學校，機械系是學校最強的系（也是美國機械學會ASME的起源地），學校和學院的眾多領導多數來自機械系，系里學術環(huán)境很好。另外本課題組和布魯克海文國家實驗室，紐約大學等附近多個單位的多個課題組有非常緊密的合作關系，學生可以得到多個領域的鍛煉。 7.4. 畢業(yè)后的出路 尊重學生的選擇，課題組以后將結合學生的興趣和背景來提供不同的培養(yǎng)方案。 + 如果想去工業(yè)界的話，機械系和Stevens的整個工科在大紐約地區(qū)有一定的名氣，學生就業(yè)也不錯,投資回報比排名非常高 (請參考 https://www.stevens.edu/about-stevens/rankings-and-recognition )。課題組目前還沒有畢業(yè)生，不過近幾年在博士博后組里的朋友畢業(yè)后就業(yè)基本在各大半導體相關公司Intel, Apple, Lam Research等。 + 如果想留學術界，也有一定的可能，近年Stevens機械系畢業(yè)的博士生就有多位在美國找到高校教職或者國家實驗室的長聘研究員的工作。將來如果想繼續(xù)在學術界發(fā)展，也會盡全力推薦學生到最好的研究組做博士后或教職工作。 7.5 另外學校風景優(yōu)美，隔學校兩條街各國食物，吃吃喝喝非常方便，不知也可不可以算一條。 https://tour.stevens.edu/#!UMAP_2017082365446 8.學校介紹以及利弊分析：再說不好的. 8.1. 學校排名： 學校不是北美牛校，近年在US News排名大概69左右。 + 如果有名校情節(jié)或以后想轉學到名校讀Ph.D.的同學希望不要申請Ph.D. program，希望錄取的Ph.D.學生不要中途拿碩士轉學(哥倫比亞大學和紐約大學就在隔壁可視范圍內)； + 如果希望以后轉到牛校的同學可以申請master program (master暫時不能提供financial support，財力有限，請見諒)。 這幾年學校改革力度非常大，另學校規(guī)模較小而精，經過改革各種排名指標應該會很快上升上去。 8.2. 課題組比較�。� 因為剛剛開始，課題組比較小，所以開始可能會辛苦一些。 不過小也有小的好處。本人就是自己博士導師的最初幾個學生，深深受益于導師在早期花時間對我們的培養(yǎng)。讀博期間在導師身上學到的很多做事做人的方法和專業(yè)知識，這些后來讓我受益匪淺。后來的學生導師的指導的時間就少了很多，盡管課題組大了實驗條件好了，學到的東西反而不如早期學生那么多。 8.3 私立學校學費高 如果是碩士，課題組暫時難以提供資助，申請者可能要綜合考慮。 如果是Ph.D.,將提供資助，這將不是問題。 9.聯(lián)系方式和申請材料 聯(lián)系請將CV，本科或碩士階段成績單，TOFEL和GRE分數， (如果定了推薦人，請?zhí)峁┩扑]人聯(lián)系方式)，直接合成一個pdf文件郵件至 fan.yang_at_stevens.edu 請盡力用郵件聯(lián)系。 由于時間和精力有限，如果回復遲了還請見諒。 最后： 讀博辛苦，本人將盡力為你提供最好的學術研究氛圍和條件，希望你在辛苦的同時能夠充實快樂，且畢業(yè)后有好的工作去向。 [ Last edited by ftwoo on 2018-7-2 at 03:53 ] |
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