一個(gè)百思不得其解的心理學(xué)問(wèn)題
在教學(xué)中,教師用提高聲音,減慢語(yǔ)速等手段以突出重點(diǎn),這是利用了知覺(jué)的()
A,整體性,B.選擇性,C.理解性,D。恒常性。
答案我知道,但是我不知道為什么。請(qǐng)問(wèn)心理學(xué)的高手
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在教學(xué)中,教師用提高聲音,減慢語(yǔ)速等手段以突出重點(diǎn),這是利用了知覺(jué)的()
A,整體性,B.選擇性,C.理解性,D。恒常性。
答案我知道,但是我不知道為什么。請(qǐng)問(wèn)心理學(xué)的高手
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京公網(wǎng)安備 11010802022153號(hào)
個(gè)人理解哈:
我選C
分析是:“提高聲音,減慢語(yǔ)速”可以使平時(shí)的音調(diào)和語(yǔ)速有所區(qū)別,
讓學(xué)生感覺(jué)這個(gè)地方是與眾不同的,從而引起關(guān)注和理解。
您的說(shuō)法很有道理,我也很認(rèn)同。不過(guò)這個(gè)題目的答案是C,所以我想不通
,
言之有理,是這個(gè)答案。謝謝哈!
o哦,呵呵 不客氣
我不是學(xué)心理的,不知道 這個(gè)題目有何寓意呢?呵呵