中國科學院重慶綠色智能技術研究院招聘水生態(tài)環(huán)境方向研究員、副研、助研、實習研究員
中國科學院重慶綠色智能技術研究院生態(tài)過程與重建研究中心(生態(tài)中心)立足三峽庫區(qū),以中國科學院水庫水環(huán)境重點實驗室等平臺為依托,以生態(tài)學、地理學和生物學的理論為基礎,以新生的水庫生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)演變過程中的基礎前沿問題為導向,研究新生水庫生態(tài)系統(tǒng)的物質能量遷移轉化行為、景觀格局演變過程、生態(tài)環(huán)境效應以及生態(tài)重建與管理技術。是重慶研究院的基礎研究單元之一。
生態(tài)中心流域生態(tài)學學科組是中科院重慶綠色智能技術研究院依托科學院“引進國外杰出人才(百人計劃)”李思悅研究員新成立的研究團隊。團隊以國家重大需求“三峽水庫水資源保護及工程生態(tài)安全”為導向,根據(jù)重慶院“一三五”規(guī)劃,立足三峽水庫及庫區(qū)流域,綜合運用生態(tài)學、環(huán)境科學、同位素地球化學、景觀生態(tài)學等理論及技術,從尺度-格局-過程三方面研究流域復合生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的重要生命要素運移、模擬流域各子系統(tǒng)間的耦合機制,揭示流域生態(tài)過程對水環(huán)境的調控機理,提出流域的新的管理模式及庫區(qū)支流庫灣水華防控的關鍵技術與方法。豐富和發(fā)展生物地球化學及流域生態(tài)學理論及方法,同時為大型水利工程生態(tài)安全提供科學依據(jù)。學科組將重點開展以下研究:
(1)揭示河流-水庫連續(xù)體的關鍵生源要素循環(huán)過程及模擬;
(2)探索適于三峽庫區(qū)流域生態(tài)系統(tǒng)的新的管理模式;
(3)水庫庫灣水華防控的技術創(chuàng)新;
學科組將形成多學科交叉,具有持續(xù)創(chuàng)新能力和團結協(xié)作精神的科研團隊,深入開展河流-水庫生態(tài)系統(tǒng)管理的研究。中心現(xiàn)面向國內(nèi)外招聘同位素地球化學、生態(tài)學、環(huán)境科學、水文水資源模型等領域研究人員及博士后研究人員。歡迎優(yōu)秀碩士研究生申報。
一、招聘領域和崗位
序號 研究領域 專業(yè)方向 能力要求 人數(shù)
1 開展多元同位素地球化學研究,揭示河流-水庫-流域復合生態(tài)系統(tǒng)的生命要素的運移及轉化規(guī)律; 地球化學、生態(tài)學、環(huán)境科學 1.博士學位,精通同位素示蹤研究手段并熟練掌握相關儀器設備使用,在相關研究領域有一定的學術水平;2.較熟悉本領域的國內(nèi)外態(tài)勢,對學科建設具有一定的能力;3.有良好的SCI文章發(fā)表記錄;4.有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 2
2 揭示河流-水庫的交匯過程和耦合機理,建立河-庫耦合的水動力水質模型;利用水文模型闡明庫區(qū)水體污染物動態(tài)過程,為水庫面源污染模擬及庫灣水華防控提供理論支撐; 水文水資源和生態(tài)模型 1.博士學位,在水文/水質/生態(tài)模型方面有一定的學術水平;2.較熟悉本領域的國內(nèi)外態(tài)勢,對學科建設具有一定的能力;3.有良好的SCI文章發(fā)表記錄;4.有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 1
3 開展陸地及水域系統(tǒng)界面溫室氣體釋放的機理研究、評估產(chǎn)業(yè)結構調整對溫室氣體排放清單的貢獻、進而提出減排措施; 生態(tài)學、生物地球化學、環(huán)境科學、土壤學 1.博士學位,有水體及土壤溫室氣體釋放通量研究經(jīng)歷,并熟練掌握相關儀器設備使用;2.較熟悉本領域的國內(nèi)外態(tài)勢,對學科建設具有一定的能力;3.有良好的SCI文章發(fā)表記錄;4.有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。 1
4 開展水域生態(tài)系統(tǒng)水生生物(藻類及浮游動物等)格局、篩選生物指示種用于河流生態(tài)系統(tǒng)評價研究 生態(tài)學、湖沼學、環(huán)境科學 1.博士學位,有水生生物研究特別是最新技術對浮游藻及底棲藻的鑒定經(jīng)歷;2.較熟悉本領域的國內(nèi)外態(tài)勢,對學科建設具有一定的能力;3.有良好的SCI文章發(fā)表記錄;4.同時了解水生藻及土壤微生物優(yōu)先。 1
二、聯(lián)系方式:
應聘者須提供以下材料(電子版)并發(fā)至lisiyue@cigit.ac.cn
1、填寫《崗位競聘申請表》;
2、主要論文及成果清單。
見單位主頁 https://www.cigit.cas.cn/zszpxx/ ... 150519_4358198.html
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第一次頂貼,手工的喔~李老師加油!
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謝謝頂貼!
李老師,很想去啊,可惜還沒有畢業(yè),不曉得畢業(yè)那年還要人不