誠(chéng)然，211、985工程對(duì)于我國(guó)集中物力、財(cái)力建設(shè)高水平大學(xué)起到了很大的推動(dòng)作用，為我國(guó)培養(yǎng)了很多人才。但是，也會(huì)存在一些問(wèn)題。比如，有些211工程高�，F(xiàn)今的水平已經(jīng)開(kāi)始倒退，甚至還不如一些非211高校，難道還要讓它一勞永逸下去嗎？何不引入動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這樣一些非211高校也有動(dòng)力進(jìn)一步提高辦學(xué)實(shí)力來(lái)沖擊211工程，而一些被淘汰的前211工程高校的畢業(yè)生在就業(yè)的時(shí)候也不會(huì)受到211歧視。但引入動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制會(huì)進(jìn)一步削弱一些照顧性211高校的優(yōu)勢(shì)，可能會(huì)使得西部211高校的優(yōu)勢(shì)被減弱。以上僅為個(gè)人淺見(jiàn)，可能不是那么準(zhǔn)確，屬于拋磚引玉，大家怎么看? 返回小木蟲(chóng)查看更多