輔導(dǎo)員吧，女生做輔導(dǎo)員挺好

不清楚你們學(xué)校，我們學(xué)校前幾年行政都已經(jīng)至少碩士了，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)崗支撐崗都要博士了

985碩士想留校985應(yīng)該不容易吧，除非在學(xué)校表現(xiàn)比較好~

看你認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)是什么層次的，一般都要校領(lǐng)導(dǎo)才管用。
說句實(shí)話，高校招輔導(dǎo)員和行政崗一般拼的就是后臺(tái)和關(guān)系，不像博士還可以拼文章。
所以如果想好了真的要留校，從現(xiàn)在就開始打點(diǎn)吧。

這兩塊我相對(duì)熟悉寫些，說說觀點(diǎn)（有點(diǎn)長(zhǎng)，不喜繞走 O(∩_∩)O~）。
     輔導(dǎo)員幾乎時(shí)時(shí)與人打交道。當(dāng)然也挺鍛煉。估計(jì)你適應(yīng)過來(lái)，性格也會(huì)改變很多。
     給你說說，我接觸的輔導(dǎo)員狀態(tài)，每天都要檢查學(xué)生上課情況，晚上是否回宿舍、衛(wèi)生情況。周六或周日還要時(shí)而值班。隔一段時(shí)間，要組織學(xué)生集體活動(dòng)，或評(píng)比或頒獎(jiǎng)或外出參加比賽。 所以他們并不比人們想的那樣輕松。
      當(dāng)遇到特別的學(xué)生時(shí)，比如說抑郁、焦慮、失戀還有連掛幾科的學(xué)生，更是要特殊關(guān)注。 記得有個(gè)女生因失戀想不開而去了，其家人會(huì)到學(xué)校討要說法，輔導(dǎo)員更是要全程陪護(hù)，疏導(dǎo)他們的對(duì)立情緒。遇到理智的家長(zhǎng)，幾天可以把事情解決。遇到那些失去理智的家長(zhǎng)，近1個(gè)月不一定把事情解決。作為輔導(dǎo)員也有義務(wù)陪同。
     說這些不是讓你對(duì)輔導(dǎo)員崗位產(chǎn)生畏懼，而是要你做好心理準(zhǔn)備。從整體上認(rèn)識(shí)到管理與溝通的重要性。 這么說吧，做好一個(gè)輔導(dǎo)員，估計(jì)能領(lǐng)導(dǎo)一家小公司了。再大了，就不敢說了。

       再說行政崗，首先具有服務(wù)意識(shí)，上傳下達(dá)要做好，看著精神干練，文筆好（寫總結(jié)、通訊稿之類的），懂?dāng)z影（略懂即可）、精通辦公軟件，安排會(huì)議。 這些你可以提前準(zhǔn)備，用到時(shí)就可以熟練應(yīng)用了。至于日常工作，都有相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排�；�本都形成套路化了。 什么時(shí)間干什么事，聽安排就可以了。它會(huì)比輔導(dǎo)員少些壓力，但也失去了一些鍛煉能力的機(jī)會(huì)（比如視野兩者很不相同，大局觀不如輔導(dǎo)員）。 各有優(yōu)劣罷了。
       至于怎么得到這兩類職位，首先看自己學(xué)校往年的行政人員招聘時(shí)間，做到心里數(shù)。然后找自己學(xué)院學(xué)工辦問問什么部門有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。這些領(lǐng)導(dǎo)會(huì)得到看在眼中（我哥們就這樣留校了）。 即使等招聘時(shí)應(yīng)聘不成功，自己也收獲了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還可以到其他學(xué)校試試（成功幾率要比沒經(jīng)驗(yàn)的人大得多）。
      說些廢話吧：你現(xiàn)在的狀態(tài)不對(duì)（自信少）。別給自己的未來(lái)定義負(fù)面情緒（總覺得自己可能找不到工作）。還沒試呢怎么說不行呢。小學(xué)學(xué)的《小馬過河》，估計(jì)你忘記了吧。另外，應(yīng)聘時(shí)受挫折很正常。此處不留爺，定有留爺處。 用這種心態(tài)面對(duì)挫折，不容易被打到，