老師說(shuō)讓留校,可能性大嗎?
本科生,在我們本專(zhuān)業(yè)數(shù)一數(shù)二。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)非常稀缺,老師也比較不好招,老師私下問(wèn)我留校意愿。請(qǐng)問(wèn)這種事情可能有變數(shù)么?本人是非常希望留校的,簡(jiǎn)直是大餡餅。但是還是有點(diǎn)疑惑,難道留校都私下招不公開(kāi)?留校什么時(shí)候才能定下來(lái)呀。
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本科生,在我們本專(zhuān)業(yè)數(shù)一數(shù)二。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)非常稀缺,老師也比較不好招,老師私下問(wèn)我留校意愿。請(qǐng)問(wèn)這種事情可能有變數(shù)么?本人是非常希望留校的,簡(jiǎn)直是大餡餅。但是還是有點(diǎn)疑惑,難道留校都私下招不公開(kāi)?留校什么時(shí)候才能定下來(lái)呀。
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個(gè)人認(rèn)為:
1.你老師是否有這么大的話(huà)語(yǔ)權(quán),留校是不是他說(shuō)了就能算的問(wèn)題,這個(gè)超級(jí)重要。我見(jiàn)過(guò)很多老板跟學(xué)生說(shuō)想把學(xué)生留校,但是都留不下來(lái)的。
2.留校能否有編制,這個(gè)真心很重要。本科學(xué)歷留校能有編制的幾率微乎其微,即便承諾以后給編制,是否十年八年以后就有,這也是個(gè)問(wèn)題。
綜合考慮,留校固然好,但千萬(wàn)別搞的留下來(lái)當(dāng)臨時(shí)工,人不人鬼不鬼的,
留校有編么 什么崗位 待遇如何 別給個(gè)助教讓你當(dāng)