大連醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院茅衛(wèi)鋒課題組接收調(diào)劑研究生
茅衛(wèi)鋒,博士,副教授。2000年8月畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,獲生物學(xué)學(xué)士學(xué) 位;2003年9月畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院武漢水生生物研究所,獲遺傳學(xué)碩士學(xué)位;2009年12月畢業(yè)于美國(guó)密西根州立大學(xué) (Michigan State University),獲遺傳學(xué)博士學(xué)位,于密西根州立大學(xué)微生物及分子遺傳學(xué)系任博士后研究助理。2011年5月回國(guó),任大連醫(yī)科大學(xué)生物技術(shù)系副教授。 2012年主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金1項(xiàng),獲遼寧省教育廳留學(xué)歸國(guó)人員基金。2013年主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上基金1項(xiàng),獲遼寧省杰出青年學(xué)者支持計(jì)劃支持。2014年入選遼寧省第八批“百千萬(wàn)人才工程”千人層次。主講《普通生物學(xué)》和《遺傳學(xué)》課程。
在研課題 1. 國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 (2013-2015.12)。2. 遼寧省教育廳留學(xué)歸國(guó)人員基金。3. 國(guó)家自然科學(xué)基金面上基金 (2014-2017.12),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。4. 遼寧省杰出青年學(xué)者支持計(jì)劃 (2014-2017.12)。
研究方向: 分子遺傳學(xué)。研究?jī)?nèi)容有三個(gè)個(gè)方面:1. DNA 雙鏈斷裂損傷修復(fù)的分子機(jī)制。2. 腫瘤對(duì)DNA損傷類(lèi)抗腫瘤藥物耐藥性的研究。3. 抗體轉(zhuǎn)換中的DNA損傷修復(fù)機(jī)制和其在免疫性疾病中的作用。研究小組人員配置合理,資金充足,近期組內(nèi)研究生有發(fā)表較高影響因子SCI文章。
研究生培養(yǎng): 研究生在讀期間可學(xué)習(xí)接觸學(xué)習(xí)多項(xiàng)細(xì)胞生物學(xué)和分子遺傳學(xué)技術(shù),包括流式細(xì)胞技術(shù);免疫印跡技術(shù);免疫沉淀技術(shù);免疫熒光技術(shù);CRSPR/Cas9基因敲除技術(shù);共聚焦激光顯微鏡技術(shù);各種細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)的基本技術(shù)。
研究課題PI為人親切熱情,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
仍有2個(gè)調(diào)劑名額,歡迎各位考生咨詢、調(diào)劑。.
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求問(wèn)藥學(xué)類(lèi)可以嗎
可以的
請(qǐng)聯(lián)系樓上老師信箱
考的西安交大藥劑學(xué)342 可以么
嘻嘻,先按上面的給老師發(fā)郵件,發(fā)一下你的大概情況,具體的要求可以咨詢老師,和老師溝通
是這樣的,由于現(xiàn)在咨詢老師的人有很多,我沒(méi)法準(zhǔn)確給你答復(fù)可不可以,你可以先把自己的大概情況發(fā)給老師的郵箱,和老師進(jìn)行溝通,具體是不是可以,老師會(huì)給你答復(fù)的
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只要是 生物學(xué),生物醫(yī)學(xué),生物化學(xué),細(xì)胞生物學(xué),遺傳學(xué)等生物類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè),都滿足老師的調(diào)劑要求,可發(fā)送個(gè)人履歷到老師的郵箱,向老師進(jìn)行咨詢