英語好的學生漢語本身水平要比英語不好的學生高出一截,尤其是文言文能力
現(xiàn)實中英語好的學生漢語本身水平和漢語素養(yǎng)要比英語不好的學生高出很多,文言文水平更為突出,而且學習其它語種的能力更強。
現(xiàn)在不是學習不學習英語的問題,是是否愿意刻苦學習的問題。最聰明的學生一般應該學習難度較大的東西,語言和數(shù)學。反英語學習的人本質上是以英語為借口拒絕學習,如果哪天真的英語不學了,他們又會抵制學習別的東西。在這些人看來,最好不用學習,懶癌和享樂人生是他們的真實想法。
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京公網(wǎng)安備 11010802022153號
說的好
你說的是語言天賦
樓主什么背景? 當年我嫌太專那本 "德語詞序和上海話的異同" 您后來買了嗎?
請不要責怪學生, 要不就怪那些呼吁 "因材施教", 卻光說不練, 光顧填鴨, 剝奪別人孩子童年的教育人剩?/p>
文言文一般得滿分,英語不及格。路過。。。
語言天賦
編碼和邏輯。
然后就是記詞