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211和985不一樣,不一樣導(dǎo)師也不一樣,還有運(yùn)氣成分,不單獨(dú)是看文章綜合考慮,也有人沒(méi)文章中過(guò),也有人有文章沒(méi)過(guò)。問(wèn)題太籠統(tǒng)了!
過(guò)六級(jí),一篇2區(qū)sci,沒(méi)問(wèn)題。
材料方向的話(huà),總影響因子大于10的二區(qū)以上文章就比較好找導(dǎo)師了
材料985基本都是兩篇一區(qū)一作起步
材料專(zhuān)業(yè),占據(jù)了太多工科的一區(qū)了,因?yàn),發(fā)文較為輕松,也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)大部分青年教師研究偏向材料化,反過(guò)來(lái),也加劇了,材料碩士的申博。換言之,傳統(tǒng)工科土木,機(jī)械等一篇四區(qū),甚至Ei讀博無(wú)憂(yōu)。 ,
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211和985不一樣,不一樣導(dǎo)師也不一樣,還有運(yùn)氣成分,不單獨(dú)是看文章綜合考慮,也有人沒(méi)文章中過(guò),也有人有文章沒(méi)過(guò)。問(wèn)題太籠統(tǒng)了!
過(guò)六級(jí),一篇2區(qū)sci,沒(méi)問(wèn)題。
材料方向的話(huà),總影響因子大于10的二區(qū)以上文章就比較好找導(dǎo)師了
材料985基本都是兩篇一區(qū)一作起步
材料專(zhuān)業(yè),占據(jù)了太多工科的一區(qū)了,因?yàn),發(fā)文較為輕松,也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)大部分青年教師研究偏向材料化,反過(guò)來(lái),也加劇了,材料碩士的申博。換言之,傳統(tǒng)工科土木,機(jī)械等一篇四區(qū),甚至Ei讀博無(wú)憂(yōu)。
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