剛剛和某大學(xué)招生辦的打了電話,說(shuō)著說(shuō)著,她問(wèn)我考研的意義在哪兒
她當(dāng)時(shí)問(wèn)我有數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?我直接和她坦誠(chéng)了沒(méi)有,她又問(wèn)我有沒(méi)有參加過(guò)建模課題,我想了一下也沒(méi)有。但是我又覺(jué)得什么都沒(méi)有,就補(bǔ)充了我學(xué)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)(本來(lái)我就是普通二本金融工程畢業(yè)),有過(guò)數(shù)學(xué)建模知識(shí),需要構(gòu)造經(jīng)濟(jì)模型,預(yù)測(cè)參數(shù)的。她問(wèn)我工作過(guò)嗎?因?yàn)槲铱剂巳窝芯可@和她前面提過(guò),因?yàn)?8年畢業(yè)之后工作時(shí)間很短,就一筆帶過(guò)了,我就說(shuō)去年當(dāng)時(shí)因?yàn)樵谏钲诠ぷ靼肽,工資也有七八千。她就問(wèn)我為什么考研,工作也不挺好的嗎,考研對(duì)我來(lái)說(shuō)意義何在?我就說(shuō),我想提升自己,就和她說(shuō)了我在金融機(jī)構(gòu)的感受,像我這種普通本科畢業(yè)的,尤其是在金融機(jī)構(gòu)掌握不了決策,我們所做也就是一種服務(wù),向客戶服務(wù),也為我的領(lǐng)導(dǎo)整理一些資料,有一個(gè)插曲,我當(dāng)時(shí)說(shuō)了我的同事,在深圳雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)很有感覺(jué)的同事。我就說(shuō)了一下我的同事也當(dāng)時(shí)勸我考研,像他們這份工作做到三十歲也就一萬(wàn)出頭,到了就沒(méi)有空間了,況且當(dāng)時(shí)我有考研的愿意。她就說(shuō)了一句,你為什么需要聽(tīng)別人說(shuō),你不會(huì)規(guī)劃嗎?我一聽(tīng)感覺(jué)不好,就說(shuō)了公司的中層基本都是研究生的水平,我本科在金融機(jī)構(gòu)沒(méi)有上升的空間,都是基層而已。她就問(wèn)我為什么不辭職換一份工作,我說(shuō)工作的調(diào)動(dòng),我們?nèi)绻窃诮鹑跈C(jī)構(gòu)還是在基層做起,可能還要做外勤之類的,拉人開(kāi)戶投資。她就說(shuō)我為什么不嘗試其他的,雖然她是在學(xué)校工作,但是覺(jué)得考研不是唯一的選擇,你如果覺(jué)得工作沒(méi)有上升空間可以換工作呀,別人的高度也不一定代表你。就說(shuō)了一下其實(shí)我沒(méi)有必要非要考研
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看自己啊
我的回答是:1.想通過(guò)讀研提升自己的能力。2.對(duì)報(bào)考專業(yè)的熱愛(ài),想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
可能學(xué)校里呆太久了。
大多數(shù)考研的同學(xué),尤其是調(diào)劑的,都是為了更好找個(gè)工作,讀了研以后,態(tài)度就會(huì)決定工作成果
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短短對(duì)話,你確實(shí)需要學(xué)習(xí)。自己要學(xué)會(huì)思考。