<1>具體評價意見：
一、請針對創(chuàng)新點詳細評述申請項目的創(chuàng)新性、科學(xué)價值以及對相關(guān)領(lǐng)域的潛在影響。
耐甲氧西林金黃色葡萄球菌具有廣譜耐藥性，從融合肽的角度探究抗耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的活性和機制具有很好的創(chuàng)新性，項目的完成將為新型抗耐甲氧西林金黃色葡萄球菌藥物的研發(fā)提供新的先導(dǎo)化合物。

二、請結(jié)合申請項目的研究方案與申請人的研究基礎(chǔ)評述項目的可行性。
項目研究方案合理，已經(jīng)具備了一定的研究基礎(chǔ)。

三、其他建議


<2>具體評價意見：
一、請針對創(chuàng)新點詳細評述申請項目的創(chuàng)新性、科學(xué)價值以及對相關(guān)領(lǐng)域的潛在影響。
申請人旨在探索***對耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抵抗作用，并通過基因敲除菌株研究其潛在抗菌分子機制。該項目具有潛在的應(yīng)用價值，但僅通過體外實驗，難以確認(rèn)****的實際應(yīng)用潛能。

二、請結(jié)合申請項目的研究方案與申請人的研究基礎(chǔ)評述項目的可行性。
申請人基于前期研究工作，構(gòu)建了****，并初步驗證了****的抗菌作用。

三、其他建議


<3>具體評價意見：
一、請針對創(chuàng)新點詳細評述申請項目的創(chuàng)新性、科學(xué)價值以及對相關(guān)領(lǐng)域的潛在影響。
耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）具有廣泛耐藥性且耐藥機制復(fù)雜，已成為世界三大最難解決的感染性疾病之首。該申請項目前期從****，優(yōu)化后獲得了對MRSA具有****的新型肽，擬進一步深入探討其抗MRSA的多重作用機制，該申請項目具有較好的創(chuàng)新性，有可能為新型抗MRSA藥物的開發(fā)提供先導(dǎo)肽。

二、請結(jié)合申請項目的研究方案與申請人的研究基礎(chǔ)評述項目的可行性。
申請者在天然產(chǎn)物的發(fā)現(xiàn)及結(jié)構(gòu)修飾研究方面具有一定的經(jīng)驗，前期通過初步構(gòu)效關(guān)系及合理設(shè)計得到了新型****，并對其抗MRSA活性展開了初步研究，取得了一定的前期數(shù)據(jù)，項目研究方案基本可行。

三、其他建議
該申請項目擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題不夠凝練，建議申請人簡明扼要地概述項目的核心問題。


<4>具體評價意見：
一、請針對創(chuàng)新點詳細評述申請項目的創(chuàng)新性、科學(xué)價值以及對相關(guān)領(lǐng)域的潛在影響。
申請者從未見抗菌肽報道的蛙中分離出了***，具有一定的創(chuàng)新性，為開發(fā)抗MRSA的藥物提供了途徑，但通過此種方式得到的抗菌肽與其療效并無關(guān)聯(lián)，還需要更多的實驗加以驗證，目前看來科學(xué)價值及對相關(guān)領(lǐng)域的潛在影響未明。此外，立項依據(jù)中未充分說明在分離出的兩種抗菌肽中為什么選擇了****進行研究。

二、請結(jié)合申請項目的研究方案與申請人的研究基礎(chǔ)評述項目的可行性。
研究方案合理，具有一定的研究基礎(chǔ)。

三、其他建議
申請書中出現(xiàn)的“基于文獻調(diào)研”等表述，請申請者引用具體文獻。


<5>具體評價意見：
一、請針對創(chuàng)新點詳細評述申請項目的創(chuàng)新性、科學(xué)價值以及對相關(guān)領(lǐng)域的潛在影響。
金黃色葡萄球菌的耐藥性以及新抗生素的研發(fā)的確是一個非常重要的研究方向�？咕�肽研究是目前抗生素替代發(fā)現(xiàn)的一個思路，本身創(chuàng)新性一般。申請人如果著眼于研發(fā)臨床價值的抗菌肽，那么其研究應(yīng)圍繞如何改善肽段的生理適應(yīng)性，例如細胞水平上的對正常細胞的保護性，在動物水平上的低毒性以及對金黃色葡萄球菌的拮抗性等。這些在申請書中體現(xiàn)較少，而僅有少數(shù)幾個細胞株的體外鑒定數(shù)據(jù)；如果申請人著眼于新的抗菌機制的發(fā)現(xiàn)，那么應(yīng)該圍繞新發(fā)現(xiàn)的肽段在誘導(dǎo)細菌死亡方面有哪些獨特的、前人未報道的機制機理，這些申請書中也無體現(xiàn)；綜合看來，研究目標(biāo)不明確，其創(chuàng)新性、科學(xué)價值皆較為有限。

二、請結(jié)合申請項目的研究方案與申請人的研究基礎(chǔ)評述項目的可行性。
項目的研究基礎(chǔ)較為薄弱，尤其是該肽的安全性、體內(nèi)對動物的抗菌保護以及抗菌機制上皆未體現(xiàn)，僅關(guān)注對細菌的抑制作用。申請人的教育背景與科研訓(xùn)練基礎(chǔ)也比較普通，難以評估其是否具備承擔(dān)并完成項目的能力。

三、其他建議 返回小木蟲查看更多