當過函評評審的大佬過來分享一下 你審過的包 都是怎么個構(gòu)成 比如一個包10個本子 4本京滬發(fā)達地區(qū)+3本中部重點高校+3本邊遠地區(qū) 是否地域差距明顯 有沒有可能10本都是發(fā)達地區(qū) 或都是老少邊窮地區(qū)的 返回小木蟲查看更多
貌似差不對是混著來的,北京廣西貴州!水平不以地域劃分
聽說是按二級代碼打包的,這樣會不會是隨機打包的,不過再加地域,工作量也不大
考慮這個沒有意義
是按二級代碼打包的,有東部頭部985,也有西部雙非高校,有拿了6個面上的教授博導,也有青基沒拿過直接面上的碩士講師,所以說對年輕人來說運氣真的很重要,和誰分在一組直接決定生死
發(fā)達地區(qū)也有二三流學校,落后地區(qū)也有牛校,怎么好按地區(qū)劃分呢。 還是要看本子質(zhì)量。 一般而言,如果是二三流單位的本子質(zhì)量不錯的話,可能會偏高一些。 基金委也會在同等條件下優(yōu)先資助小單位和不發(fā)達地區(qū),
你想多了,客觀的影響因素就是關(guān)鍵詞,以及關(guān)鍵詞順序
那同一個包 發(fā)送3-5個不同評委。還是每個評委的包里都不一樣?
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貌似差不對是混著來的,北京廣西貴州!水平不以地域劃分
聽說是按二級代碼打包的,這樣會不會是隨機打包的,不過再加地域,工作量也不大
考慮這個沒有意義
是按二級代碼打包的,有東部頭部985,也有西部雙非高校,有拿了6個面上的教授博導,也有青基沒拿過直接面上的碩士講師,所以說對年輕人來說運氣真的很重要,和誰分在一組直接決定生死
發(fā)達地區(qū)也有二三流學校,落后地區(qū)也有牛校,怎么好按地區(qū)劃分呢。
還是要看本子質(zhì)量。
一般而言,如果是二三流單位的本子質(zhì)量不錯的話,可能會偏高一些。
基金委也會在同等條件下優(yōu)先資助小單位和不發(fā)達地區(qū),
你想多了,客觀的影響因素就是關(guān)鍵詞,以及關(guān)鍵詞順序
那同一個包 發(fā)送3-5個不同評委。還是每個評委的包里都不一樣?