我反對非升即走的政策。我不是綜合分析這個政策的好壞，我只是想說另外一些我了解的現(xiàn)象。

我知道的有些學(xué)校，只要合同你敢簽，學(xué)校就敢給。博士剛畢業(yè)，就給正高（通常是青年研究員）。年薪數(shù)倍于老教師，甚至遠(yuǎn)高于本校熬了多年才評上的教授。他們上教授的條件通常很苛刻，例如要求主持兩個面上基金，多篇第一作者的論文，有班主任經(jīng)歷，獨(dú)立指導(dǎo)過研究生并畢業(yè)，有過學(xué)校教學(xué)競賽獲獎，有過課程調(diào)研并取得優(yōu)秀等。但是青年研究員一來工資就超過了他們，學(xué)校還給專屬研究生指標(biāo)，5年啟動費(fèi)100萬，每年3到5萬的住房補(bǔ)貼。

當(dāng)然，合同上的考核要求寫的清清楚楚的，比如5年獲得兩個國家基金（一青年一面上也算），幾篇一區(qū)論文，其中一篇影響因子大于幾等。只要考核合格，直接轉(zhuǎn)為教授。

有些人確實(shí)有過很優(yōu)秀的論文發(fā)表記錄，加上是本校之前畢業(yè)的，比如院長是其之前的老師，這些人過來簽訂合同，我可以理解，畢竟有大佬罩著，人還沒到學(xué)校，大佬已經(jīng)指派好自己的研究生給他用，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，來了就能開工。申請項(xiàng)目時大佬把關(guān)加上人脈，當(dāng)然希望很大。我猜這些人本身手上還積攢了許多未發(fā)表數(shù)據(jù)，到學(xué)校后，很快把這些數(shù)據(jù)整理發(fā)表，論文的任務(wù)能完成。

但是，另外有些人敢簽合同，我還是不大能理解的。因?yàn)樗麄兊恼撐陌l(fā)表記錄很一般，在學(xué)校毫無根基，不認(rèn)識任何人，兩眼一抹黑就過來干了。這意味著到學(xué)校后要自己建實(shí)驗(yàn)室，招標(biāo)，報賬，驗(yàn)收全部要自己跑腿。等實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備到貨，差不多一年過去了。另外，新招的研究生，前兩年也什么都干不了，等能干點(diǎn)活的時候，自己考核中期都快到了。更別說申請項(xiàng)目的時候沒人點(diǎn)撥了。我感覺這些人自己還沒斷奶，對于他們能否達(dá)成目標(biāo)，我非常懷疑。

從學(xué)校管理者的角度想，招聘這么多年輕人，有一半到時候能達(dá)到要求，這個政策就成功了，因?yàn)檫@些人就很有可能去評帽子了；從應(yīng)聘者角度來看，有些人是想著拼一把，說別人能行我就行。另外一些人則有投機(jī)取巧的心態(tài)：我先把高工資拿了再說，車到山前必有路。再不濟(jì)，我跳槽到一個差的學(xué)校去，反正我拿走的錢又不用退回去。
綜上，雙方都有賭徒的心態(tài)，都不好。

另外，至于說給那些水教授掛通訊作者，大多情況是人家自愿的，在大學(xué)里面只要自己真有本事，完全可以獨(dú)立干，通常有權(quán)勢的大佬不會給別人穿小鞋，因?yàn)樗麄兗热皇谴罄校�手下的精兵�?qiáng)將本來很多。新來者主動想抱大腿，考核的時候論文只要自己是第一作者就行，通訊作者當(dāng)然送給大佬，是主動求帶，求關(guān)照。 返回小木蟲查看更多