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審評的側(cè)重點兼申請書書撰寫的注意事項——從基金委的郵件中提到的評審要求分析 已有13人參與
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今年評審似乎跟往常不一樣（可能分學部） 要求評審的郵件（面上基金），特別提到：“請關(guān)注申請人已結(jié)題項目及在研項目是否取得實質(zhì)性進展、是否取得高水平成果。尤其對青年基金項目結(jié)題者的延續(xù)申請請予重視。函評階段不需要過多考慮項目的資助數(shù)量及資助比例�！� 有幾點個人認識： （1） 不要只重視申請基金而不認真做，我收到的本子里青年基金結(jié)題了，就發(fā)了3個核心，面上這個申請書寫的亂七八糟，我實在看不出青年基金怎么中標的，給了C。 （2）奇怪的是，我這個學部并沒有要求我給出多少的資助比例。 （3）另外，郵件中還提到“著重對項目設(shè)計的創(chuàng)新性及實施的可行性進行詳細闡述，以便我們更好的了解和判斷項目資助的必要性。” ，以往也聽到會評的專家說如果上會了，想“撈”某個人，但是函評意見里明確說創(chuàng)新性不足或者可行性不充分，這種評審意見是最難撈的。 我審的一個本子，可行性分析中都是大而空的話，例如：申請者具有良好的研究基礎(chǔ)，具備完成項目的試驗條件，人員配置合理等等，這種沒有在列舉高水平的成果，試驗條件的進一步分析都無法讓評審人相信你可以很好的完成項目。 對于青年基金，郵件中：“青年基金主要培養(yǎng)青年科技人員獨立主持科研項目、進行創(chuàng)新研究的能力，培育基礎(chǔ)研究后繼人才�！� 我的認識是：不要過多的看青年的成果，重點看是否能脫離導師獨立完成一個基金，因此除了看創(chuàng)新點，還要看研究方案是否合理，審的一個本子在創(chuàng)新點里明確說XX微觀研究較少，而事實上國外50年代就已經(jīng)開始研究了，國內(nèi)也有這個研究分支，這反映了作者研究現(xiàn)狀還沒摸清；還有個本子研究方案就是列試驗方案，至于數(shù)據(jù)怎么分析，如何關(guān)聯(lián)，完全沒有列出，可能是作者第一次寫以為研究方案是試驗方法，也可能作者還沒有縷清試驗方案中各個步驟的關(guān)系，也只能給了B。 以上就是最近評審的感想，也希望大家都高中！ |
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7樓2016-05-05 11:25:19
leeyoungae
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2樓2016-05-05 10:34:42
dongtongtong
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3樓2016-05-05 10:38:32
匿名
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4樓2016-05-05 10:39:18
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