內容介紹：

本書每一章都包含問題和解答部分以及父母和老師們講述的運用這一技巧成功幫孩子處理有礙學習的功課、行為、同學之間方面的問題，每一章都有一頁快速提示，總結本章的要點，以供快速查詢，本書是一本劃時代的書，一定能幫助所有父母和老師培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我約束、熱愛學習的良好習慣。
目錄:


本書的由來
“我”是誰
1.如何處理干擾學習的情緒
2.吸引孩子合作的七項技巧
3.懲罰的誤區(qū)及培養(yǎng)自律的替代辦法
4.共同解決問題：激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，邀請孩子參與的六個步驟
5.表揚、批評的正確方法
6.如何使孩子擺脫他人的成見
7.理想的家長見面會
8.夢的守護神

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