在MOOC學院上看到這個給研究生博士生MOOC課程專題，覺得特別好，有教文獻管理的，英語寫作的，還有情緒管理的。搬過來，希望對大家有用！

地址：https://mooc.guokr.com/topic/for-postgraduate-students/
地址：https://mooc.guokr.com/topic/for-postgraduate-students/
地址：https://mooc.guokr.com/topic/for-postgraduate-students/


科研不易，研究生新生的11門必修課！

要成為一名出色的科研工作者，你需要從研究生階段開始培養(yǎng)自己的科研能力和交流能力——兩者缺一不可。前者讓你能夠確定有價值的問題，制定嚴謹可行的實驗計劃；后者使你能夠把研究成果有效地介紹給其他學者與大眾，激發(fā)進一步的討論。此外，高效時間管理與健康的身體也十分重要。MOOC學院與多倫多大學生理學博士@梧桐清聲 選出11門課程，讓你的科研之路更加順利！


Developing Your Research Project
開始自己的研究
評分： 暫無 時間：2015年09月14日（持續(xù)8.0周）
學校：University of Southampton



成為一名研究生，意味著你將要獨立開始一項研究，這與你之前所有的學習體驗都十分不同。很可能沒有人會告訴你要上哪些課、閱讀哪些文獻，沒有人告訴你選擇哪個研究方向更好，也沒有人會主動幫你解決實驗中遇到的困難。你需要主動學習，主動尋求幫助。南安普頓大學的這門課向你介紹一項典型的科研項目中，從提出假設、尋找資源，獲得數(shù)據(jù)、到撰寫論文、發(fā)表自己的研究成果的全部過程，讓你對“什么是研究生”有一個整體的認識。（越早知道越好！


文獻管理與信息分析
評分： 9.1 時間：2015年09月21日（持續(xù)8.0周）
學校：中國科技大學



干貨來了！科研不是單打獨斗，也不是閉門造車，全世界的科研人員都通過學術期刊交流研究成果。作為新人，我們需要通過閱讀文獻來了解科學界正在試圖解決的問題，追蹤大家取得的最新成果，遇到哪些困難與阻礙，并最終提出自己的科研假設與計劃。中國科技大學羅昭鋒老師的這門課程將向你介紹相關軟件與工具的資源和用法，幫你提高信息搜索與文獻管理效率，不再在文獻的海洋里迷失！


Get Organized: How to be a Together Teacher
組織起來：如何成為一位有組織能力的老師
評分： 暫無 時間：時間自主（持續(xù)6.0周）
學校：Relay Graduate School of Education



看到標題你可能會奇怪，這不是給老師的課嗎？實際上，這門課的主要內容是時間管理，任何人都可以學習，也值得每一個人學習。進入研究生階段，沒有了中學或大學時嚴格的課程表，我們需要開始自己安排時間，提高時間利用效率。這門課將介紹周日程表、活動日歷與待辦事項這三種工具的使用技巧，幫你把自己的科研工作與私人生活安排的有條不紊。


Quantitative Methods
計量方法
評分： 8.2 時間：時間自主（持續(xù)6.0周）
學校：University of Amsterdam



做科研，最怕的就是問錯了問題，設計錯了實驗，得出無效或錯誤的結論。來自阿姆斯特丹大學的系列課程涵蓋科學的基本原理、一些科學史和科學哲學、研究設計、測量、取樣以及科學倫理知識。讓你知道什么是科學方法，如何設計嚴謹?shù)膶嶒炗媱�，做出漂亮的研究！劇透：授課老師是資深貓奴，有請喵星人來客串哦！（從課程配圖就看出來了哼！


Data Analysis and Statistical Inference
數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計推斷
評分： 9.1 時間：2015年09月14日（持續(xù)10.0周）
學校：Duke University



不論是文科還是理科，很多專業(yè)的研究生都需要學習理解和分析數(shù)據(jù)，懂得一些統(tǒng)計學知識必不可少。這是統(tǒng)計類MOOC課程中評分最高的一門，也被很多網(wǎng)友評論為“最適合統(tǒng)計學入門的課程”。在這門課里，你將了解不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)勢與局限，學習如何用統(tǒng)計學工具進行數(shù)據(jù)分析，作出正確推斷，甚至使用R將數(shù)據(jù)呈現(xiàn)為漂亮的可視化圖形，用數(shù)據(jù)說服人！


The Body Matters
身體很重要
評分： 暫無 時間：2015年02月25日（持續(xù)10.0周）
學校：McGill



做科研，身體很重要！再說一遍，身體很重要！精力充沛，才能想出好點子，做實驗不出錯嘛！在這門課程中，你將了解運動為什么對你的身體和頭腦都有好處，如何合理運動，避免受傷，以及如果受傷該如何處理等知識。


Grammar and Punctuation
語法與標點
評分： 暫無 時間：時間自主（持續(xù)4.0周）
學校：University of California, Irvine



評語英語基礎不夠好，寫Paper好痛苦怎么辦……加州大學爾灣分校剛剛推出的《學術英語 ：寫作》專項課程正適合你。課程由4門課程和一個畢業(yè)項目組成，涉及英語語法標點，論文寫作的基礎知識和技巧等，最后，你會撰寫一篇研究論文來檢驗自己所學。


Writing in the Sciences
科學寫作
評分： 8.8 時間：時間自主（持續(xù)8.0周）
學校：Stanford University



作為研究人員，科學寫作是基本功，好的科技論文應該邏輯清晰，句子洗練生動。這個課程介紹了現(xiàn)在的科技論文界對寫論文行文的主流認識，在講解段落寫法和句子寫法的時候都用了大量的例子，使大家直觀體會到什么是好的行文。需要指出的一點是，正是因為這個課程的原則體現(xiàn)了科技論文寫作和整體英語寫作近幾年的變革，因此其實可能會跟大家在學校中學到的原則恰好相反，比如對于主動句的強調和對長難句的擯棄。因此這里也給出Nature的一個如何寫作的鏈接（https://www.nature.com/authors/author_resources/how_write.html），以供參考。另外要說的是這門課程的作業(yè)要花費大量精力，四五個小時甚至更多，但是絕對是每一分鐘都是值得。學習寫作最終要落實到實踐，因此推薦大家真的拿出幾個小時的時間來跟隨老師思路精雕細琢一下課程小論文作業(yè)。


Introduction to Public Speaking
演講概論
評分： 8.6 時間：時間自主
學校：University of Washington



在現(xiàn)代社會，演講是一種必備能力。對研究生來說，要把自己的成果在大會上介紹給專家同行，就需要進行演講。可惜的是中國的大學通常不注意培養(yǎng)，以至于很多人認為自己沒有演講的“天分”——這種想法是完全錯誤的。演講是一種技巧，可以通過后天培養(yǎng)獲得。本課老師是積累大量實戰(zhàn)經(jīng)驗的演講高手，所以上這門課程，一方面可以學習演講的知識和技巧，另一方面也可以模仿老師的動作手勢聲音運用。課程也給出了學生的學習實例，可以通過學生練習前后的對比來發(fā)現(xiàn)學生的巨大進步。這門課同樣強調的是練習練習再練習，很多演講的名人，例如奧巴馬，他們直到現(xiàn)在，仍然是每次演講之前花數(shù)個小時練習，普通人同樣沒有捷徑可走，而天分在大多數(shù)情況下只是一種借口。


How to Survive Your PhD
如何“熬出”博士學位
評分： 暫無 時間：2015年08月26日（持續(xù)10.0周）
學校：Australian National University



要想成為博士生，你必須聰明過人；但是要想博士畢業(yè)，你必須堅韌不拔。從微博上各種黑PhD的段子和漫畫我們就可以知道，獲得博士學位不是一件容易的事，這不僅是一段智力旅程，更是一段情感旅程。實驗做不出來，Paper不夠...越往后壓力越大，其中辛酸或許只有讀過PhD的人才能理解了。這門課將幫助你應對讀博過程中情緒的跌宕起伏和各種壓力，讓你能夠保持好狀態(tài)，在研究工作中做到最好。


Enhance Your Career and Employability Skills
職業(yè)生涯與就業(yè)技能提升
評分： 8.8 時間：2015年06月01日（持續(xù)6.0周）
學校：University of London



在畢業(yè)之前，我們就應該開始考慮職業(yè)規(guī)劃，這樣才能有針對性地提升自己，朝著自己的目標努力。這門課程中，老師帶大家梳理選擇職業(yè)需要考慮的方方面面，以及如何挖掘自身的特性，為將來做準備。最值得一提的其實是他的課后作業(yè)，都是以問題的形式出現(xiàn)，要求同學挖掘自己的人生經(jīng)歷，思考我想要的到底是什么。很多人覺得這類“軟實力”的課程沒有什么上頭，其實一個重要原因是不能靜下心來用文字來梳理自己的想法，只看視頻只能體會十一。學理科MOOC要付出大量的時間做題，不要指望做職業(yè)規(guī)劃看一遍視頻就頓悟了！覺得英語作業(yè)有挑戰(zhàn)性的同學至少要用漢語認認真真都做了，這樣才能真正幫助你發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)道路。


去上課的話地址是這個：https://mooc.guokr.com/topic/for-postgraduate-students/ 返回小木蟲查看更多