本人博士期間所讀專業(yè)是化學(xué)，可工作簽了一個(gè)以交通運(yùn)輸為特色的高校，剛開(kāi)始還對(duì)教師這個(gè)崗位誠(chéng)惶誠(chéng)恐，擔(dān)心站不好講臺(tái)�？蓛赡甓噙^(guò)去了，自認(rèn)為講臺(tái)站的還算穩(wěn)。每學(xué)期的學(xué)生網(wǎng)上匿名評(píng)教，都反響很不錯(cuò)。待到講臺(tái)站穩(wěn)之時(shí)，就想在科研上再有一丟丟建樹(shù)�？墒乾F(xiàn)在就有個(gè)問(wèn)題困惑自己：回原來(lái)母校讀博后，可以利用資源做些東西，可是只能以母校名義發(fā)表，工作單位不承認(rèn)；在工作單位做博后，單位的主流領(lǐng)域基本沒(méi)有適應(yīng)化學(xué)的博士后崗位，主流領(lǐng)域需要的只是有化學(xué)基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)員，沒(méi)有相應(yīng)的博士后崗位給化學(xué)人提供。要想在本單位做博士后，只能選擇單位中一些資源比較欠缺但稍微適應(yīng)化學(xué)的博士后崗位，比如環(huán)境和地質(zhì)，但很實(shí)際來(lái)講，本單位做在職博士后可以迅速打通人脈，這讓“寄人籬下”的“外來(lái)戶”能夠盡快融入單位的氛圍。博士畢業(yè)已經(jīng)兩年了，除了利用本單位非常貧瘠的資源做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之外，科研基本沒(méi)有任何起色，很擔(dān)心再不變通，科研就要死了，那就真的只剩下“三尺講臺(tái)”了！我想讓我的“三尺講臺(tái)”多一些“絢麗多彩”，而不是只有平淡！希望蟲(chóng)友們給一些建議，

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