| 5 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 1871 | 回復(fù): 4 | ||
| 當(dāng)前只顯示滿足指定條件的回帖,點(diǎn)擊這里查看本話題的所有回帖 | ||
[求助]
請(qǐng)問膜狀材料的抑菌性實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用什么方法 已有1人參與
|
||
能否詳細(xì)講解一下平板涂布法和抑菌圈方法,謝謝各位大神了![]() |
木蟲 (正式寫手)
新蟲 (初入文壇)
木蟲 (小有名氣)
|
不知道你的材料是否為釋放型的? 如果是釋放型的話,可以進(jìn)行抑菌環(huán)實(shí)驗(yàn)、培養(yǎng)基OD600檢測(cè)(紫外)和平板計(jì)數(shù)。 平板計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn):取一定量的細(xì)菌菌液(200uL左右即可,菌液需稀釋,稀釋多少倍需要自己把握,我們一般得稀釋10^5倍以上)到固體培養(yǎng)基上,用三角棍將菌液抹均勻,然后在37度培養(yǎng)箱培養(yǎng)24h,然后數(shù)菌落數(shù)目即可。 抑菌環(huán)實(shí)驗(yàn):去一定量的10^6 CFU細(xì)菌菌液到固體培養(yǎng)基上,用三角棍將菌液抹均勻,然后將材料鋪在培養(yǎng)基上。24h后觀察拍照即可。 如果是非釋放型的話,直接用SEM觀察細(xì)菌粘附情況即可;蛘呤侨旧笥脽晒怙@微鏡觀察,可以分辨出活細(xì)菌和死細(xì)菌;蛘邔⒕簢娡吭诓牧媳砻妫腆w培養(yǎng)基封裝,然后用染料染菌落觀察(染料名字忘記了。。) |

鐵蟲 (初入文壇)

| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 求調(diào)劑 +5 | 家佳佳佳佳佳 2026-03-29 | 5/250 |
|
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 300求調(diào)劑,材料科學(xué)英一數(shù)二 +10 | leaflight 2026-03-24 | 10/500 |
|
|
[考研] 291求調(diào)劑 +7 | Y-cap 2026-03-29 | 8/400 |
|
|
[考研] 求調(diào)劑 +4 | 青春裁為三截 2026-03-29 | 4/200 |
|
|
[考研] 298求調(diào)劑 +4 | 種圣賜 2026-03-28 | 4/200 |
|
|
[考研] 一志愿太原理工安全工程300分,求調(diào)劑 +5 | 0857求調(diào)劑. 2026-03-24 | 6/300 |
|
|
[考研] 085701求調(diào)劑初試286分 +4 | secret0328 2026-03-28 | 4/200 |
|
|
[考研] 求調(diào)劑 +7 | 爭(zhēng)取九點(diǎn)睡 2026-03-28 | 8/400 |
|
|
[考研] 0856,材料與化工321分求調(diào)劑 +12 | 大饞小子 2026-03-27 | 13/650 |
|
|
[考研] 085404求調(diào)劑,總分309,本科經(jīng)歷較為豐富 +4 | 來財(cái)aa 2026-03-25 | 4/200 |
|
|
[考研] 0856調(diào)劑 +5 | 求求讓我有書讀?/a> 2026-03-26 | 6/300 |
|
|
[考研] 08開頭275求調(diào)劑 +4 | 拉誰不重要 2026-03-26 | 4/200 |
|
|
[考研] 305求調(diào)劑 +5 | 哇盧卡庫 2026-03-26 | 5/250 |
|
|
[考研] 315調(diào)劑 +4 | 0860求調(diào)劑 2026-03-26 | 5/250 |
|
|
[考研] 一志愿鄭大085600,310分求調(diào)劑 +5 | 李瀟可 2026-03-26 | 5/250 |
|
|
[考研] 286求調(diào)劑 +4 | lim0922 2026-03-26 | 4/200 |
|
|
[考研] 材料考研求調(diào)劑 +3 | Dendel 2026-03-23 | 6/300 |
|
|
[考研] 293求調(diào)劑 +7 | 加一一九 2026-03-24 | 7/350 |
|
|
[考研] 一志愿武理085500機(jī)械專業(yè)總分300求調(diào)劑 +3 | an10101 2026-03-24 | 7/350 |
|
|
[考研] 接收2026碩士調(diào)劑(學(xué)碩+專碩) +4 | allen-yin 2026-03-23 | 6/300 |
|