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fennhuie鐵桿木蟲 (著名寫手)
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[交流]
如何提出研究假說(shuō)？ 已有4人參與
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在論文寫作和課題申請(qǐng)中，提出研究假說(shuō)均占有重要的地位。那么，如何提出理論假說(shuō)？而且，同一個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì)有不同的研究假說(shuō)，如何分辨哪個(gè)研究假說(shuō)更切合實(shí)際呢？ 即兩個(gè)問(wèn)題：其一，如何提出研究假說(shuō)？其二，如何比較不同研究假說(shuō)的優(yōu)劣？ |
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tdlw
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5樓2016-03-26 12:05:27
fennhuie
鐵桿木蟲 (著名寫手)
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2樓2016-03-24 10:27:33
★
小木蟲: 金幣+0.5, 給個(gè)紅包，謝謝回帖
小木蟲: 金幣+0.5, 給個(gè)紅包，謝謝回帖
好多優(yōu)秀的研究從提出假說(shuō)和模型開始 , 但往往這樣的假說(shuō)在國(guó)基中很難得到認(rèn)可 . 其原因是每個(gè)人的角度不同  , 專家是否能看懂你的假說(shuō) , 另外你的假說(shuō)是否和專家的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有沖突或重疊 . 所以非牛人提出的假說(shuō)很容易還沒(méi)出生就被打死  , 其實(shí)專家也不能提出反例來(lái)證明你的假說(shuō)是不正確的. 這是個(gè)死結(jié), 影響了科學(xué)應(yīng)該有的發(fā)展方式 . 不同的學(xué)派競(jìng)爭(zhēng)是必須的, 但不能因一方的強(qiáng)大而掐死另外一方, 科學(xué)才能進(jìn)步, 人民的生活才能富足. |
3樓2016-03-26 10:15:11
zjf710
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4樓2016-03-26 11:40:23
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