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將將將將將新蟲(chóng) (小有名氣)
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[求助]
17醫(yī)學(xué)考研專(zhuān)碩學(xué)碩問(wèn)題 已有1人參與
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今年打算考醫(yī)學(xué)研究生，本科臨床專(zhuān)業(yè)�，F(xiàn)面臨選學(xué)碩還是專(zhuān)碩 1.想知道現(xiàn)在專(zhuān)碩的工作有哪些，學(xué)碩出來(lái)后的工作有哪些 2.學(xué)碩和專(zhuān)碩哪個(gè)好找工作，工資差別。 3.因?yàn)閷?shí)習(xí)期間了解到有些醫(yī)院的醫(yī)生基本上快飽和，這種情況下，是不是醫(yī)院更需要學(xué)碩？ 4.學(xué)碩進(jìn)醫(yī)院除了做實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)文章還能做什么，如果暫時(shí)不讀博發(fā)展大嗎？ |
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簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，學(xué)碩偏科研，畢業(yè)后如果進(jìn)醫(yī)院，仍然需要規(guī)培，專(zhuān)碩偏臨床實(shí)踐，15年出了政策，可以選擇四證合一，即畢業(yè)后有四個(gè)證，規(guī)培證，執(zhí)醫(yī)證，畢業(yè)證和學(xué)位證�？葱l(wèi)計(jì)委的樣子，以后可能還有兩年專(zhuān)培，所以如果樓主勵(lì)志進(jìn)醫(yī)院，建議專(zhuān)碩，節(jié)省三年規(guī)培時(shí)間。 發(fā)自小木蟲(chóng)Android客戶(hù)端 |
3樓2016-07-17 20:56:46
Hoky
木蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
- 應(yīng)助: 61 (初中生)
- 金幣: 1974.3
- 散金: 5
- 紅花: 8
- 帖子: 445
- 在線(xiàn): 54.6小時(shí)
- 蟲(chóng)號(hào): 2066200
- 注冊(cè): 2012-10-16
- 性別: GG
- 專(zhuān)業(yè): 急重癥醫(yī)學(xué)/創(chuàng)傷/燒傷/整形
【答案】應(yīng)助回帖
感謝參與，應(yīng)助指數(shù) +1
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作者：德格扎西次仁 鏈接：https://www.zhihu.com/question/35625216/answer/63792930 來(lái)源：知乎 著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位將徹底的分離，所有的任務(wù)、要求和目的，不再有多少交叉，從源頭上將從事研究的和從事臨床工作的人員區(qū)分開(kāi)，這是作為人類(lèi)科學(xué)發(fā)展，分工細(xì)化的必然結(jié)果。 未來(lái)，醫(yī)學(xué)科研者和醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐者將不再模糊，以后也更難出現(xiàn)兩者兼?zhèn)涞尼t(yī)療工作者，像現(xiàn)在的晉升靠論文的時(shí)代即將過(guò)去，未來(lái)，臨床工作者很難與專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)科研者的科研水平匹敵，繼續(xù)按照科研者的水平要求臨床工作者，將變得不可理喻。這很可能是國(guó)家取消論文掛鉤的重要一步，讓職業(yè)回歸職業(yè)本質(zhì)的一大步。事實(shí)上，國(guó)內(nèi)最緊缺的，是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的熟練醫(yī)生，而不是實(shí)驗(yàn)室混了多少年卻不熟悉臨床的醫(yī)生。 其次，由于考試結(jié)構(gòu)的改變，學(xué)術(shù)學(xué)位和專(zhuān)業(yè)學(xué)位將不再可以相互交叉， 也就是說(shuō)，不會(huì)再出現(xiàn)有人在兩者之間的擺動(dòng)，都是一條路走到黑，那么，各方面的競(jìng)爭(zhēng)情況會(huì)發(fā)生重大改變，很難再會(huì)有人經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)學(xué)位來(lái)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位落榜進(jìn)行補(bǔ)救。所以，從2017年起的考研，相當(dāng)于被細(xì)分了的市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)更為明確，實(shí)際上對(duì)于考生是有利的，但同時(shí)也是更為殘酷的。這個(gè)殘酷來(lái)自于，目前的導(dǎo)師們，仍然喜歡學(xué)術(shù)學(xué)位的，導(dǎo)致名額很大部分被學(xué)術(shù)學(xué)位占據(jù)，擠壓專(zhuān)業(yè)學(xué)位的空間。當(dāng)然，福兮禍所依，禍兮福所倚，因?yàn)檫@樣的擠占，和為了導(dǎo)師的名聲等原因，還是會(huì)有不少人寧愿選擇5+3+4~6+3+2~6的艱難的學(xué)醫(yī)模式，這些人恐怕會(huì)成為未來(lái)的領(lǐng)軍人物，但同時(shí)，他們失去的，也是常人難以忍受的，所謂吃得苦中苦，方為人上人，大家業(yè)內(nèi)也能接受，人家是地獄級(jí)的任務(wù)出來(lái)的，憑什么不該得到名利呢？ 其三， 由于人才結(jié)構(gòu)的變化，醫(yī)療行業(yè)的變化也是必然的�？梢赃@么說(shuō)，分級(jí)診療是本次調(diào)整的基礎(chǔ)，頂級(jí)醫(yī)院不以數(shù)量取勝，以突破難關(guān)，重在科研為目標(biāo)，也是國(guó)外的通行做法。而下面醫(yī)院的醫(yī)生情況，完全和自己的參加規(guī)培有重大關(guān)系。實(shí)際上，這樣的政策，是平衡了臨床工作者的水平，但拉大了專(zhuān)業(yè)學(xué)位的差距。專(zhuān)業(yè)學(xué)位會(huì)呈現(xiàn)明顯的兩極分化，絕大多數(shù)人可能會(huì)成為進(jìn)入公司之類(lèi)的研究者，少數(shù)人臨床科研兼具，成為最為優(yōu)秀的人才。當(dāng)然，臨床型的可以在5+3+X后繼續(xù)完成科研工作，但相對(duì)而言，偏向臨床，和基礎(chǔ)科研有著本質(zhì)的區(qū)別，但也是目前最為科學(xué)的人才劃分方式。 （非原創(chuàng)觀點(diǎn)） |
2樓2016-07-14 23:15:48
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