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[交流]
本子是否上會
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***您好! 您申請的自然科學基金項目,已經(jīng)過科學部初審、同行專家通信評議、會議專家評審組會議評審和基金委委務(wù)會議審批,未獲得資助。由于科學基金實行競爭機制、擇優(yōu)支持,在有限的經(jīng)費條件下,資助項目只能優(yōu)中選優(yōu),因此一些較好的申請項目,仍可能未獲資助;或者因項目本身原因,在某些方面尚有不足,不能獲得資助。 為了使科學基金評審工作更加客觀、公正、透明,加強同行之間的交流,我們把同行評議意見全文反饋,該意見僅供您參考。 這個意思是上會了?謝謝! |
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<1>具體評價意見: 一、該申請項目所關(guān)注的科學問題是否源于多學科領(lǐng)域交叉的共性問題,具有明確的學科交叉特征?請詳細闡述判斷理由并評價預期成果的科學價值。 二、請針對學科交叉特點評述申請項目研究方案或技術(shù)路線的創(chuàng)新性和可行性。 申請人在***的相關(guān)問題方面有較好的研究基礎(chǔ),近年在專業(yè)雜志上發(fā)表過多篇相關(guān)研究工作。研究方案有可行性。 三、請評述申請人與/或參與者的多學科背景和研究專長。 申請人及參與者基本上都是***方面的訓練的博士,***是申請人和主要參加者的研究專長。 四、其他建議 無 <2>具體評價意見: 一、該申請項目所關(guān)注的科學問題是否源于多學科領(lǐng)域交叉的共性問題,具有明確的學科交叉特征?請詳細闡述判斷理由并評價預期成果的科學價值。 **是近年來出現(xiàn)的熱門課題,因此該申請項目所研究的課題是**理論中的前沿課題,有一定的學術(shù)價值。 二、請針對學科交叉特點評述申請項目研究方案或技術(shù)路線的創(chuàng)新性和可行性。 **作為**的項目課題,其研究方案的設(shè)計合理,有一定的創(chuàng)新性。 三、請評述申請人與/或參與者的多學科背景和研究專長。 該項目申請人**主要從事***等方面的研究,在這幾個方面均做出了一些較好的研究工作,近幾年開始研究**等。該項目組成員在各自的研究領(lǐng)域都做出了一些較好的研究工作。 四、其他建議 無。 <3>具體評價意見: 一、該申請項目所關(guān)注的科學問題是否源于多學科領(lǐng)域交叉的共性問題,具有明確的學科交叉特征?請詳細闡述判斷理由并評價預期成果的科學價值。 ***被廣泛地應用于***等領(lǐng)域中,是***熱門研究問題之一。預期成果對完善**理論有較好的學術(shù)意義。 二、請針對學科交叉特點評述申請項目研究方案或技術(shù)路線的創(chuàng)新性和可行性。 挖掘**在**研究中得到交叉應用,是其研究特色。整體研究方案合理、目標明確,所采取的技術(shù)線路可行。 三、請評述申請人與/或參與者的多學科背景和研究專長。 申請人在本課題的研究積累了一定的成果,比較了解國際國內(nèi)本項目的研究狀況。 四、其他建議 <4>具體評價意見: 一、該申請項目所關(guān)注的科學問題是否源于多學科領(lǐng)域交叉的共性問題,具有明確的學科交叉特征?請詳細闡述判斷理由并評價預期成果的科學價值。 二、請針對學科交叉特點評述申請項目研究方案或技術(shù)路線的創(chuàng)新性和可行性。 三、請評述申請人與/或參與者的多學科背景和研究專長。 申請人在項目相關(guān)方面有一定的研究基礎(chǔ)。項目擬解決的關(guān)鍵問題較為寬泛,需要有針對研究目標本身的可行性分析。 四、其他建議 <5>具體評價意見: 一、該申請項目所關(guān)注的科學問題是否源于多學科領(lǐng)域交叉的共性問題,具有明確的學科交叉特征?請詳細闡述判斷理由并評價預期成果的科學價值。 本項目的研究內(nèi)容屬于傳統(tǒng)的環(huán)論研究,涉及到***,因此有一定學科交叉性。這些研究有一定理論意義。 二、請針對學科交叉特點評述申請項目研究方案或技術(shù)路線的創(chuàng)新性和可行性。 該項目所要研究的內(nèi)容較具體、目標明確,但所采用的研究方案和技術(shù)路線是該領(lǐng)域所常用的,創(chuàng)新性不強,但總體來看是可行的。 三、請評述申請人與/或參與者的多學科背景和研究專長。 申請人與主要參與者近年來一直從事**的研究,在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表多篇研究論文,獲得了一些有意義的結(jié)果,積累了較為豐富的研究經(jīng)驗, 有潛力做更好的科研成果。 四、其他建議 無 |
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