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2026年創(chuàng)意藝術(shù)與教育管理國際會議（ICCAEM 2026）
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2026年創(chuàng)意藝術(shù)與教育管理國際會議（ICCAEM 2026） 重要信息 會議官網(wǎng)：www.confs-online.com/iccaem 會議地址：長沙 最終截稿時間以及會議召開時間：以官網(wǎng)為準（抓緊投稿！延期投稿請聯(lián)系組委會老師） 投稿郵箱：iccffcs_info@163.com投稿時請在郵件正文備注：龍老師推薦，將享有優(yōu)先審稿及錄用和學生優(yōu)惠價。 大會簡介 2026年創(chuàng)意藝術(shù)與教育管理國際會議（ICCAEM 2026）將于2026年在中國長沙舉行。會議旨在為從事相關(guān)研究的專家學者、工程技術(shù)人員、技術(shù)研發(fā)人員提供一個共享科研成果和前沿技術(shù)，了解學術(shù)發(fā)展趨勢，拓寬研究思路，加強學術(shù)研究和探討，促進學術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化合作的平臺。大會誠邀國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)專家、學者，企業(yè)界人士及其他相關(guān)人員參會交流。 征稿主題 （以下主題包括但不限于） 主題一：創(chuàng)意藝術(shù) 當代藝術(shù) 表現(xiàn)藝術(shù) 公共藝術(shù) 數(shù)字藝術(shù) 創(chuàng)意藝術(shù) 藝術(shù)市場 公共藝術(shù) 藝術(shù)與教育 藝術(shù)與科技 藝術(shù)交流 藝術(shù)評論 視覺藝術(shù) 動畫、文化產(chǎn)業(yè)、音樂 舞蹈、戲劇、影視、設(shè)計等 主題二：教育管理 在線學習平臺的設(shè)計與評估 教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 人工智能在教育中的應(yīng)用 混合學習模式的實施與效果 虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實在教育中的應(yīng)用 移動學習技術(shù)的趨勢與挑戰(zhàn) 教育游戲化的策略與效果 社交網(wǎng)絡(luò)在教育中的作用 教育技術(shù)與包容性教育 學習管理系統(tǒng)（LMS）的創(chuàng)新與發(fā)展 教師專業(yè)發(fā)展中的教育技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字素養(yǎng)與教育技術(shù)的關(guān)系 區(qū)塊鏈技術(shù)在教育中的應(yīng)用前景 翻轉(zhuǎn)課堂的實施案例與經(jīng)驗 教育技術(shù)倫理與隱私問題 其他相關(guān)方向均可投稿 論文出版 所有投稿都必須先經(jīng)過2-3位專家審稿，評審錄用后，文章將以會議論文集的形式出版，最終提交Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar檢索。 *投稿方式： 1.英文投稿：請將英文稿件全文（WORD+PDF）直接上傳至iccffcs_info@163.com如需翻譯請聯(lián)系龍老師. 投稿主題請注明:ICTTSRT 2025+通訊作者姓名（否則無法確認您的稿件） 2.審稿流程：作者投稿-稿件收到確認（1個工作日）-初審(1-3工作日) -告知結(jié)果（接受/拒稿），越早投稿越早收到文章結(jié)果。 參會方式 1. 投稿參會 2. 付費參會：不投稿僅參會聽會，不作任何展示； 3. 口頭報告：演講10-15分鐘。 |
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