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2026年創(chuàng)意藝術(shù)與教育管理國際會議(ICCAEM 2026)
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2026年創(chuàng)意藝術(shù)與教育管理國際會議(ICCAEM 2026) 重要信息 會議官網(wǎng):www.confs-online.com/iccaem 會議地址:長沙 最終截稿時間以及會議召開時間:以官網(wǎng)為準(抓緊投稿!延期投稿請聯(lián)系組委會老師) 投稿郵箱:iccffcs_info@163.com投稿時請在郵件正文備注:龍老師推薦,將享有優(yōu)先審稿及錄用和學生優(yōu)惠價。 大會簡介 2026年創(chuàng)意藝術(shù)與教育管理國際會議(ICCAEM 2026)將于2026年在中國長沙舉行。會議旨在為從事相關(guān)研究的專家學者、工程技術(shù)人員、技術(shù)研發(fā)人員提供一個共享科研成果和前沿技術(shù),了解學術(shù)發(fā)展趨勢,拓寬研究思路,加強學術(shù)研究和探討,促進學術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化合作的平臺。大會誠邀國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)專家、學者,企業(yè)界人士及其他相關(guān)人員參會交流。 征稿主題 (以下主題包括但不限于) 主題一:創(chuàng)意藝術(shù) 當代藝術(shù) 表現(xiàn)藝術(shù) 公共藝術(shù) 數(shù)字藝術(shù) 創(chuàng)意藝術(shù) 藝術(shù)市場 公共藝術(shù) 藝術(shù)與教育 藝術(shù)與科技 藝術(shù)交流 藝術(shù)評論 視覺藝術(shù) 動畫、文化產(chǎn)業(yè)、音樂 舞蹈、戲劇、影視、設(shè)計等 主題二:教育管理 在線學習平臺的設(shè)計與評估 教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 人工智能在教育中的應(yīng)用 混合學習模式的實施與效果 虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實在教育中的應(yīng)用 移動學習技術(shù)的趨勢與挑戰(zhàn) 教育游戲化的策略與效果 社交網(wǎng)絡(luò)在教育中的作用 教育技術(shù)與包容性教育 學習管理系統(tǒng)(LMS)的創(chuàng)新與發(fā)展 教師專業(yè)發(fā)展中的教育技術(shù)應(yīng)用 數(shù)字素養(yǎng)與教育技術(shù)的關(guān)系 區(qū)塊鏈技術(shù)在教育中的應(yīng)用前景 翻轉(zhuǎn)課堂的實施案例與經(jīng)驗 教育技術(shù)倫理與隱私問題 其他相關(guān)方向均可投稿 論文出版 所有投稿都必須先經(jīng)過2-3位專家審稿,評審錄用后,文章將以會議論文集的形式出版,最終提交Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar檢索。 *投稿方式: 1.英文投稿:請將英文稿件全文(WORD+PDF)直接上傳至iccffcs_info@163.com如需翻譯請聯(lián)系龍老師. 投稿主題請注明:ICTTSRT 2025+通訊作者姓名(否則無法確認您的稿件) 2.審稿流程:作者投稿-稿件收到確認(1個工作日)-初審(1-3工作日) -告知結(jié)果(接受/拒稿),越早投稿越早收到文章結(jié)果。 參會方式 1. 投稿參會 2. 付費參會:不投稿僅參會聽會,不作任何展示; 3. 口頭報告:演講10-15分鐘。 |
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