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小木蟲論壇-學術科研互動平臺 » 學術交流區(qū) » 論文投稿 » 轉載 » 牛人總結的科研經(jīng)驗！
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牛人總結的科研經(jīng)驗！ 已有13人參與
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一、研究生必備四本 俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習慣！作為研究生下面這幾個 本子是必不可少的 1，實驗記錄本（包括試驗準備本），這當然首當其沖必不可少，我就不多說了； 2，Idea記錄本，每次看文獻對自己有用的東西先記下，由此產生的idea更不能放過，這可 是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會更有想法的； 3，專業(yè)概念以及理論進展記錄本，每個人不可能對自己領域的概念都了如指掌，初入門者 更是如此，這時候小小一個本子的作用就大了； 4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內容，更要記錄瞬間的靈感，以及不 懂的地方，不可小視！ 這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個應該具 備的本子就是英語好句記錄本。 二、論文寫作要點 1、選題要小，開掘要深；不要題目很大，內容卻很單薄。 2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學術積累，在這個過程中，還要注重利用網(wǎng)絡， 特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫 3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則（老板教導的） 4、“新題新做”和“小題大做 總之，一點之見即成文。 三、如何撰寫實驗研究論文（唐朝樞） 論文發(fā)表意識：基礎研究成果的表達方式；是否急于發(fā)表（創(chuàng)新與嚴謹?shù)年P系）；發(fā)表的 論文與學位論文的區(qū)別（反映科學事實而不是反映作者水平） 論文格式：原著、快報、簡報、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結。 撰寫前的準備工作：復習和準備好相關文獻;再次審定實驗目的(學術思想,Idea);實驗資料 完整并再次審核 1.Introduction: 問題的提出；研究的現(xiàn)狀及背景；以前工作基礎；本工作的目的；思路（可提假說）； 對象；方法；結果。在… 模型上，觀察 … 指標， 以探討 … （目的） 2. M & M ⑴ 材料的寫法和意義; 倫理. ⑵ 程序與指標。操作程序：能序貫，可操作性；方法： 多指標方法的排序；引出參照 文獻簡述;改良之處；哪些詳或簡？⑶ 統(tǒng)計學處理 3. Results ⑴指標歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現(xiàn)思路 ⑵ 文字、圖、表相對獨立，但避免重復 ⑶ 避免統(tǒng)計錯誤：對照，均衡，隨即，重復。計量-計數(shù)、絕對值-相對值、專一指標 —綜合指標的轉換。盲判與非盲判。技術資料直接概率法與卡方檢驗；多組資料與兩組資 料；等級相關與直線相關；多因素與單因素分析；配對資料與獨立樣本資料；非正態(tài)分布 資料；例數(shù)不當；平行管，混合樣本；突出差異（絕對值， Δ值，變化％； 聯(lián)合×、÷ 比值，分亞組等）有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計學結論與專業(yè)結論。 4. Discussion ⑴ 背景材料：展開問題的提出；有關本研究的一些基本知識內容（不要離題太遠） ⑵ 本實驗結果分析：各指標的意義（與文獻值比較），結果說明什么問題 ⑶ 進一步對結果機理分析：結合文獻 ⑷ 本工作的意義、結語或小結，進一步提出的新問題 其它注意點： ① 引證討論文獻知識太多(不同于學位論文)，掩蓋了本工作的貢獻 ② 分析不合邏輯，結論不當 ③ 討論太浮淺，文獻知識不熟悉 ④ 寫成工作總結，缺乏學術高度 ⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞 5. 參考文獻：為什么要引文獻 ⑴ 立論依據(jù)的文獻：新,權威性文獻，不用快報或摘要 ⑵ 自己工作的自引：工作連續(xù)性 ⑶ 實驗結果與文獻資料比較：新，可用快報, 會議及個人咨詢資料 ⑷ 方法學：經(jīng)典文獻,注意引文準確，不要轉引 6. 摘要： 問題的提出（Background）；本工作目的；對象；方法（指標，分組）；主要結果（數(shù) 據(jù)，統(tǒng)計）；結論與展望 7.再推敲文章題目：不切題，過大、過小 8.投稿：按雜志稿約修定（留底）.引用該雜志文章.忌一稿兩投 9.致命傷:目的不明確;重復性工作無創(chuàng)新;方法學問題致結果不可信.臨床研究:倫理;病 例和對照選擇;臨床關系充分分析 四、如何寫好論文討論部分：科學論文的討論需要結構化 建議科學論文討論部分使用的結構：陳述主要發(fā)現(xiàn)，本研究的長處和短處、同其它研究比 較的長處和短處；特別要討論結果中的差別、研究的意義、未解答的問題及今后的研究方 向 討論一開始要重新說明主要發(fā)現(xiàn)，用一個句子表示較為理想。接著全面說明本研究的長處 和短處，兩者不可偏廢。實際上，編輯和讀者最注意研究的短處，這是所有醫(yī)學研究不可 避免的。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會發(fā)生動 搖，心生疑竇：是否還有他們和作者都未發(fā)現(xiàn)的其它弱點呢？ 其次，將該研究與以前的工作聯(lián)系起來，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而 是比較其優(yōu)劣。與其它研究進行對照，切忌將自己的缺陷掩蓋起來。重要的是應該討論為 什么會得出不同于別人的結論，作者可以放開去推測；但是如果弄不清自己的研究結果為 什么與別人的結果有差別，就不便作這種推測，也不該斷言自已的研究結果正確，而別人 的錯誤。 接著應該討論自己的研究“表明”什么，如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)，以及對臨床醫(yī)生 或決策者有什么意義？此刻，作者的境地是危險的，多數(shù)編輯和讀者能夠理解作者的謹慎 ，不逾實證界限。由讀者自己去判斷研究的意義：他們是會做到的。作者甚至可以指出研 究結果證明不了什么，防止讀者得出過度、不實的結論。最后，應點明哪些問題尚未解答 ，以及要繼續(xù)做的工作。顯然，編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實上，作者對論文的這 一部分常常寫得亂糟糟的。雖然無法阻止作者寫一篇充滿推測的文章，但切不可因推測而 毀了證據(jù)。 討論部分有時也許需要別的小標題，但我們以為，現(xiàn)在提出的結構適合大多數(shù)研究論 文。盡管統(tǒng)一結構有難度，甚至受限制，我們相信這種結構會降低總的文字長度，防止不 恰當?shù)耐茰y和重復，減少報道偏差，提高報道的總體質量。這種設想是完全經(jīng)得起檢驗的 。我們歡迎BMJ的作者和讀者發(fā)表觀點，如果反映好，我們將使用結構式討論。 五、關于寫英文文章的秘訣 我老板平均每個畢業(yè)的博士都有6篇以上的SCI，他從來不強求學生發(fā)文章，只教如何 做研究。下面的問題，他只和我說過一次，之后我的行動與之不相符就會被罵。現(xiàn)在成了 習慣來這樣思考，做事，發(fā)現(xiàn)真是事半功倍。 1. 你在做研究之前，想過結果能不能發(fā)表沒有？往哪里發(fā)？ 2. 寫文章的高手是先把文章大框寫好，空出數(shù)據(jù)來，等做完實驗，填完空就可以發(fā)了。正 謂心中有溝壑。 3. 在想不清楚要寫什么，要發(fā)到哪里去，自己做的與同行做的有什么出色之處，之前，就 不要動手做事。去看文獻，去想。想不清楚就做，不如不做 要想這樣子做，就得先看文獻不是？要知道如何把文章架起來，要知道別人是如何討論 的，要知道你自己的數(shù)據(jù)是不是說明了與別人不一樣的東東或別人沒有做過。這個過程就 是看文獻，想的過程，這些搞清楚了，寫就簡單了。要是先做事，做完發(fā)現(xiàn)別人做過，或 無法用理論解釋，豈不是冤大頭？ 六、寫論文的技巧 優(yōu)秀論文的要素：1、正確選題；2、合適的切入點；3、簡潔明了；4、說清自己的貢獻； 5、可靠的/可重現(xiàn)的結果；6、可重復的過程；7、好的文章結構和邏輯流程；8、精選的參 考文獻 優(yōu)秀論文的誤區(qū)：1、Idea越多越好；2、一味追求革命性的，突破性的成果；3、數(shù)學、理 論和公式越復雜越好——顯示自己的聰明；4、追求最好，史無前例；5、顯示權威性，引 文中大量引用自己的論文。 寫文章的條件：1、與研究工作相關，確實有了好的想法，不是為了寫而寫；2、取得了有 價值的成果，對學術界有貢獻；3、實驗成熟，經(jīng)得起檢驗；4、已經(jīng)需要記錄下來和其他 人分享 寫論文的要點：1、寫出3~4層的綱要反復修改多次。2、從Introduction開寫，回顧已有的 工作。3、要聲明文章結構，不要直接進入細節(jié)。4、聲明工作的動機和基本原理，提出潛 在的問題，自己進行回答。5、講明自己工作與前人的不同，說明自己的貢獻及其實際應用 前景。6、最后寫Summary和Abstract，反復斟酌后確定標題。 Reviewer Check List: 1、論文是否提出了一個新的問題或者給出了已有問題的一個新的 解決方案。2、論文的主要結果是什么？3、實驗結果是否充分？4、論文技術含量如何？ 5、論文是否對所提出的技術/結果的有效性和局限性進行了評價？6、論文寫作是否清晰， 從而令本行業(yè)內多數(shù)研究人員可讀？7、論文是否適當?shù)匾煤徒榻B了與之相關的歷史文獻 ？8、論文是否應該給予嘉獎？ IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上滿足本期刊讀者的興趣？ 2、論文所使用的方法的評價？3、結果是否具有新穎性？4、主要結果是否正確？5、論述 是否清晰？6、是否具有一致性（前/后，論述/結果）？7、引文是否充足？8、Reviewer的 意見：(Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit a fter a major revision / Submit to another journal)。 七、論文寫作技巧： 1、宣傳自己——說明論文的重要性。流程：a）問題X是重要的；b）前人的工作A、B曾經(jīng) 研究過這個問題；c）A、B有一些缺陷；d）我們提出了方法D；e）對D進行實驗，和A、B進 行比較；f）實驗證明D比A、B優(yōu)越；g）解釋為什么D是更優(yōu)的，而其他的思路（比如E）是 不行的；h）闡述D的有效性和局限性；i）對D進一步發(fā)展的討論。要點：j）簡潔最重要； k）不犯粗心的錯誤，仔細驗證結果和適當選擇用詞。 2、細心修改。步驟：a）30%的時間細心思考，70%的時間認真寫作初稿；b）把寫好的論文 放一段時間；c）逐字逐句地閱讀論文；d）請其他人幫助閱讀和修改；e）在修改的時候， 從別人的角度來審視論文（Reviewer / boss / colleagues / proof-reader）；f）仔細 修改的次數(shù) > 3；修改的總次數(shù) > 5。要點：g）自己讀自己的論文很乏味，并且不易找到 錯誤；h）為了論文的小的層次提升，要付出大量勞動。 3、優(yōu)化英語。步驟：a）自頂向下地組織論文（大綱/邏輯/流程）；b）用其他的優(yōu)秀論文 （尤其是同期刊/同系列的論文，優(yōu)秀書籍）作為范例；c）請別人幫滿閱讀和修改語法和 用詞；d）記錄自己用詞和語法的錯誤，進行積累。要點：e）用詞和語法固然重要，但是 結構和邏輯更加重要。 八、優(yōu)秀論文結構范例： 1、Abstract—— 對自己工作及其貢獻的總結：a）闡述問題；b）說明自己的解決方案和 結果。 2、Introduction——背景，以及文章的大綱：a）題X是重要的；b）前人的工作A、B曾經(jīng) 研究過這個問題；c）A、B有一些缺陷；d）我們提出了方法D；e）D的基本特征，和A、B進 行比較；f）實驗證明D比A、B優(yōu)越；g）文章的基本結構，大綱。 3、Previous Work——說明自己與前人的不同：a）將歷史上前人的工作分成類別；b）對 每項重要的歷史工作進行簡短的回顧(一到幾句)，注意要回顧正確，抓住要點，避免歧義 ；c）和自己提出的工作進行比較；d）不要忽略前人的重要工作，要公正評價前人的工作 ，不要過于苛刻；e）強調自己的工作和前人工作的不同，最好舉出各自適用例子。 4、Our Work——描述自己的工作，可分成多個部分：a）從讀者角度闡明定義和表示法； b）提供算法的偽碼，圖解和相應解釋；c）用設問的方式回答讀者可能提出的潛在問題； d）復雜的冗長的證明和細節(jié)可以放在附錄中，這里關鍵是把問題闡述清楚；e）特例和例 外應該在腳注中給予說明。 5、Experiments——驗證提出的方法和思路：a）合理地設計實驗（簡潔的實驗和詳盡的實 驗步驟）；b）必要的比較，突出科學性；c）討論，說明結果的意義；d）給出結論。 6、Conclusion——總結、前景及結文：a）快速簡短的總結；b）未來工作的展望；c）結 束全文。 7、References——對相關重要背景文獻的全面引用：a）選擇引文（眾所周知的結論不必 引用，其他人的工作要引用）；b）與前文保持一致。 8、Others——致謝、附錄、腳注。 處理被拒：1、理解被國際權威期刊拒稿是一件正常的事情(70%以上被拒)，保持良好心態(tài) 。 2、感謝編輯和Reviewer的意見和工作。3、詢問副主編，自己可以怎樣處理這篇論文最合 適(重投/改投/撤回)。4、繼續(xù)新的研究或補充修改后改投其他雜志。 常見問題：1、是否可以一稿多投？千萬不要！但是一篇會議論文經(jīng)過修改以后可以再投期 刊。2、是否可以建議副主編如何處理自己的論文呢？不行，但可建議他別讓某人評閱。3 、如4月都未收到副主編回復怎么辦？寫一封友好的詢問信，別催得太緊，別找主編。4、 如和副主編意見嚴重不和怎么辦？可以找主編，但是別經(jīng)常這樣做。5、如果和主編的最終 決定嚴重不和怎么辦？沒有辦法了。 [ Last edited by lby1258 on 2010-6-4 at 21:29 ] |
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