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zdpwl鐵桿木蟲(chóng) (正式寫手)
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全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度擬立項(xiàng)課題結(jié)果公告公示 已有12人參與
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http://onsgep.moe.edu.cn/edoas2/ ... id=1275620331625022 經(jīng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批,現(xiàn)將2010年度全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃擬立項(xiàng)課題予以公示,共有455項(xiàng)課題獲得立項(xiàng)資助資格,現(xiàn)予以公示,接受社會(huì)監(jiān)督。 經(jīng)個(gè)人申報(bào)、各基層單位審核、地方科研管理部門初評(píng),按照篩選1/2的要求,本年度全國(guó)共有近7000份申請(qǐng)課題進(jìn)入評(píng)審階段,經(jīng)資格審查后,正式提交會(huì)議評(píng)審的課題6051項(xiàng)。大多數(shù)申報(bào)者能夠圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作需要,選擇促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、實(shí)施素質(zhì)教育、改革課程教材等問(wèn)題,反映了選題的針對(duì)性增強(qiáng),為國(guó)家服務(wù)的意識(shí)增強(qiáng)。申報(bào)者中擁有高級(jí)職稱和高學(xué)歷的人數(shù)占大部分,青年課題申報(bào)數(shù)量有所增加。 經(jīng)過(guò)101位專家認(rèn)真評(píng)審,最后評(píng)出455項(xiàng),其中重點(diǎn)項(xiàng)目10項(xiàng),一般項(xiàng)目99項(xiàng),青年項(xiàng)目78項(xiàng),教育部重點(diǎn)170項(xiàng),教育部青年專項(xiàng)課題98項(xiàng),平均立項(xiàng)率為7.5%。從評(píng)審結(jié)果看,充分體現(xiàn)了黨的十七大精神,以我國(guó)教育改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主攻方向,著眼于推進(jìn)教育理論創(chuàng)新,直面教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)注重推動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科研究,推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法的創(chuàng)新,準(zhǔn)確把握時(shí)代特征,增強(qiáng)科學(xué)預(yù)見(jiàn)性。 今年評(píng)審立項(xiàng)工作有三個(gè)突出特點(diǎn):一是堅(jiān)持“質(zhì)量第一、寧缺毋濫”。評(píng)審專家按照國(guó)家水準(zhǔn)的要求,嚴(yán)把政治方向關(guān)和學(xué)術(shù)質(zhì)量關(guān),實(shí)際立項(xiàng)數(shù)比上年略有減少。二是嚴(yán)格規(guī)范評(píng)審程序,嚴(yán)肅評(píng)審紀(jì)律,引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),對(duì)部分課題名稱、研究?jī)?nèi)容和方法及經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行了修改完善。 公示期自即日起為期15天,截止到2010年6月19日。若對(duì)評(píng)審結(jié)果持有異議,或擬立項(xiàng)課題存在一題兩報(bào)和未結(jié)題等情況,請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)以各種形式向我辦反映。若擬立項(xiàng)課題存在課題名稱、主持人和單位等信息不準(zhǔn)確現(xiàn)象,也請(qǐng)向我辦反映。 擬立項(xiàng)名單參見(jiàn)附表。 監(jiān)督電話:010-62003305 62003307 電子信箱:jks.qgb@cnier.ac.cn 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2010年6月4日 |

至尊木蟲(chóng) (文壇精英)
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木蟲(chóng) (著名寫手)

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新蟲(chóng) (初入文壇)
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