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[交流]
【交流】科大教授何平笙講授高分子科技工作者（偏向于高分子物理）應(yīng)具備的知識(shí) 已有36人參與
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高分子科技工作者（偏向于高分子物理）應(yīng)具備的知識(shí) --------科大教授何平笙講授于長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所 一、化學(xué)： 1． 掌握四大基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí) 2． 掌握相當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)合成技巧 3． 有運(yùn)用物理和數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問(wèn)題的強(qiáng)烈愿望 二、物理： 1． 能理解已有的高分子理論的物理圖像 2． 能就高分子物理的問(wèn)題與物理工作者交談得起來(lái) 3． 能對(duì)高分子物理的具體問(wèn)題提煉出清晰的物理模型 三、數(shù)學(xué)： 1． 能硬著頭皮把有關(guān)高分子物理的理論問(wèn)題讀下來(lái)，不“怕”數(shù)學(xué)符號(hào)和術(shù)語(yǔ) 2． 能就高分子物理的問(wèn)題與數(shù)學(xué)工作者交談得來(lái) 3． 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決高分子物理實(shí)際問(wèn)題 四、工程技術(shù)： 1． 能夠看懂簡(jiǎn)單的電子線路、機(jī)械制圖、電腦程序 2． 能夠自己制備實(shí)驗(yàn)室用到的小配件 3． 能夠根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)自己專用的儀器 各方向應(yīng)隨研究的加深，能力應(yīng)不斷地增強(qiáng)。（1）是本科生應(yīng)該達(dá)到的程度，（2）是研究生應(yīng)該達(dá)到的程度，（3）真正科研工作者應(yīng)該達(dá)到的程度。 教育教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)： 1． 數(shù)理基礎(chǔ)應(yīng)加強(qiáng)，以適應(yīng)在高分子物理科學(xué)中日益增加的物理內(nèi)容 2． 化學(xué)內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)精選，不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān) 3． 工程技術(shù)的基礎(chǔ)需加強(qiáng) 4． 專業(yè)思想要更新：高分子科學(xué)應(yīng)盡量向軟物質(zhì)科學(xué)靠近；結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系不應(yīng)只停留在化學(xué)結(jié)構(gòu)上，應(yīng)向凝聚態(tài)和制品等方面提升 |
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nesimon
至尊木蟲(chóng) (知名作家)
一蓑煙雨——知行
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來(lái)學(xué)習(xí)了。 |
3樓2010-06-17 14:02:03
第一次發(fā)帖，大家多捧場(chǎng)。 
2樓2010-06-17 11:31:43
iamlvpeng
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7樓2010-06-17 17:02:31
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9樓2010-06-17 17:52:30
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