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三更雨~木蟲 (文壇精英)
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【轉(zhuǎn)載】四六級作文開頭黃金句型 已有28人參與
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四六級作文開頭黃金句型 1.先引出名人名言或者有代表性的看法, 來引出文章要展開論述. e.g:[1]. "Knowledge is power."such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people."Education is not complete with gradulation." Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion. 有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！ 原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢！對吧？ 經(jīng)典句型：A proberb says," You are only young once."（適用于已記住的名言） 更多經(jīng)典句型：As everyone knows, No one can deny that… 2.數(shù)字統(tǒng)計 要想更有說服力，就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。 原則上在議論文當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。 所以不妨試用下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起來這個數(shù)字文鄒鄒的，其實都是編造出來的， 下面隨便幾個主題我們都可以這樣編造： Honesty 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，大學(xué)生向老師請假的理由當(dāng)中78%都是假的。 Travel by Bike 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。 Youth 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，在某個大學(xué)，學(xué)生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。 更多句型：A recent statistics shows that … 3.先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，適用于有爭議性的主題. 例如[1]. When asked about... the vast/overwhelming majority of people say that...But I think/view a bit differently. [2]. When it comes to..., some people bielive that... Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguements/statements, but (I tend to the profer/latter...) [3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that...They claim/believe/argue that...But I wonder/doubt whether... 4.通過對過去,現(xiàn)在 兩種不同的傾向,觀點的比較 , 引出文章要討論的觀點. e.g:[1]. For years,...had been viewed as... But people are taking a fresh look now. With the growing..., people... 5.先講一個較短的故事來引發(fā)讀者的興趣, 引出文章的主題. e.g:[1]. Once in (a newspaper), I read of/learnt.... The phenemenon of... has aroused public concern. [2]. I have a friend who... Should he...? Such a dilemma we are often confront with in our daily life. 6.先用討論或解答的設(shè)問, 引出自己觀點, 適用于有爭議性的話題. e.g:Should/What...? Options of... vary greatly, some..., others...But in my opinion, ... |
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