開個(gè)帖子討論下這個(gè)問題，在留學(xué)版轉(zhuǎn)了一圈，自認(rèn)為選了個(gè)好地方，不知道這兒的斑竹們?nèi)绾慰�？呵呵~說道“斑竹”突然使我想起紅樓里的瀟湘妃子了...呵呵~還是言歸正傳吧，先把我從網(wǎng)上獲得的資源列一下：

第一封申請(qǐng)信應(yīng)包括下列內(nèi)容：

　　個(gè)人數(shù)據(jù)：

　　申請(qǐng)人姓名：拼寫方式和書寫形式應(yīng)始終保持一致、相同；標(biāo)明姓氏；與護(hù)照、戶口簿上的姓名相同一致。

　　出生日期：按擬去國(guó)的歷法習(xí)慣順序排列。如：MM/DD/YY OR DD/MM/YY

　　通訊地址：能保證你能及時(shí)收到來信的準(zhǔn)確地址。能將自己通訊地址的中文標(biāo)簽寄給對(duì)方使用為最好。

　　公民身份和簽發(fā)護(hù)照的國(guó)家：CHINESE、P. R. CHINA

　　受教育近況：1) 所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷 2) 畢業(yè)院系 3) 院校所在地

　　工作情況：目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。

　　留學(xué)計(jì)劃：盡可能簡(jiǎn)單扼要地說明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開始學(xué)習(xí)的日期，如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡(jiǎn)單扼要地說明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。

　　經(jīng)費(fèi)來源：說明自己的留學(xué)資金來源或數(shù)額，如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金資料和申請(qǐng)表格。

　　外語水平：告之對(duì)方你的外語水平情況，如IELTS、TOEFL、GRE、GMAT等成績(jī)包括考試日期、考號(hào)等。

　　與國(guó)外學(xué)校通信時(shí)應(yīng)注意的其它事項(xiàng)：

　　* 拼寫準(zhǔn)確、語法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。

　　* 語體得當(dāng)、內(nèi)容詳實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、不失自尊。

　　* 最好一律用計(jì)算機(jī)書寫打印。

　　* 對(duì)方的通信地址中務(wù)必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過程。

　　* 查清申請(qǐng)截止日期，申請(qǐng)得越早越好。

　　如何為準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)外學(xué)校的學(xué)生寫推薦信？

　　“真正打動(dòng)我的是優(yōu)異的成績(jī)”

　　“我趨向于選擇那些試圖有所創(chuàng)新的學(xué)生”

　　“我期待那些有能力自己提出構(gòu)想并為此工作的學(xué)生”

　　除了學(xué)習(xí)成績(jī)和外語水平以外，推薦信是國(guó)外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)之一，在研究生課程中尤其如此。國(guó)外高等院校不僅注意申請(qǐng)人的考試成績(jī)，也很注意申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信。

　　推薦信要盡量避免使用那些對(duì)人人都適用的評(píng)語，而應(yīng)力求反映一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。例如，在專業(yè)領(lǐng)域中遇到難題時(shí)的意志和動(dòng)力、創(chuàng)新精神和求知欲、對(duì)新事物的反應(yīng)能力、對(duì)陌生事物或環(huán)境的適應(yīng)能力、人際溝通與處理人際關(guān)系的能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、事業(yè)心與責(zé)任感、課堂講授或科研工作中表現(xiàn)出來的特長(zhǎng)或弱點(diǎn)，等等。

　　* 學(xué)生當(dāng)然只可能具備其中某一些優(yōu)點(diǎn)。

　　* 應(yīng)舉例說明，如，曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表過的論文、參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及在學(xué)生組織或教學(xué)組織中的任職，等等。

　　在推薦信中要注意的其它事項(xiàng)是：

　　* 推薦人應(yīng)該對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)或?qū)�業(yè)工作情況比較熟悉；

　　* 實(shí)事求是，既要不夸張其辭，也不要低估學(xué)生的能力；

　　* 不要用套話，但介紹學(xué)生的情況要具體、詳細(xì)，不要寫得過于簡(jiǎn)單；

　　* 學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)以外的其它表現(xiàn)和成就，可以作簡(jiǎn)略的介紹，這也可以從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)生的特點(diǎn)。

　　您永遠(yuǎn)不可能有第二次機(jī)會(huì)給人留下第一印象。您的申請(qǐng)材料就是院校對(duì)您產(chǎn)生的“第一印象”，它將提供證明您值得錄取的機(jī)會(huì)，并表明您已經(jīng)具備了足夠的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)以攻讀所申請(qǐng)修讀的課程。

　　申請(qǐng)材料應(yīng)包括哪些基本內(nèi)容？

　　1) 申請(qǐng)信

　　2) 個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　3) 研修計(jì)劃

　　4) 2-3篇論文摘要（500-600字）

　　5) 2-3封推薦信

　　6) 學(xué)歷證書

　　7) 學(xué)習(xí)成績(jī)單

       8) 外語水平考試成績(jī)單

      這些條件對(duì)于每一個(gè)人肯定還要具體問題具體分析的，大家在申請(qǐng)的時(shí)候曾經(jīng)遇到過什么樣的情景，或者有什么經(jīng)驗(yàn)心得？不妨寫下來，也可以留后者鑒之。歡迎大家積極交流咯~~

　
小雨，你提供的已經(jīng)比較詳細(xì)了，但是第一封信該如何處理，要不要附上那么多材料，對(duì)哪些導(dǎo)師需要這么做，哪些又不需要，的確需要探討。

首先，感謝你的大力支持，也贊賞一下你找對(duì)了地方！

我跟著發(fā)發(fā)自己的拙見：
第一封信主要分兩個(gè)對(duì)象——

1、是以前就有過往來討論的教授，或是會(huì)議認(rèn)識(shí)，或是來國(guó)內(nèi)訪問的，不管何種途徑，只要有所聯(lián)系，你就可以按照小雨的一籮筐資料全部交給教授。

2、是沒有任何聯(lián)系經(jīng)歷的教授，但是你自己有比較中意（就是說教授不錯(cuò)，你很愿意把自己未來的4年交給他），這你需要花大精力，寫好proposal（聯(lián)系他的背景和他的小組背景，還要參考他的實(shí)驗(yàn)室，寫出來的proposal能夠打動(dòng)他，也讓他了解了你的確很感興趣，很用心，很有發(fā)展?jié)摿α�。�?br />
3、也是沒有聯(lián)系國(guó)的教授，基本拿來做候補(bǔ)的，雖然不厚道，但是蟲友必須那么做，讓自己有多些選擇，那么這就不需要太多的精力，你自己想好寫不寫proposal，一般而言，可以不寫，選擇性地把自己的材料兜售給教授，然后等著他的消息，如果他感興趣對(duì)你的材料，說不定要你補(bǔ)一份proposal。 原則上可以像第一類操作！

抓住一點(diǎn)：你的研究motivation最重要，其次才是methodology，當(dāng)然這是在申請(qǐng)階段的主次！

歡迎其他蟲友繼續(xù)討論，繼續(xù)分享。