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【討論】美國社會(huì)學(xué)PhD申請(qǐng)總結(jié) 已有10人參與
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引用者按： 本文作者系一不愿透露姓名的女性。作者希望，刊登出自己的心得，希望對(duì)他人有借鑒意義。 ---------------------- 在宿舍的信箱里找到了印著猩紅色Veritas的大信封，才終于覺得，It’s REAL，鉆研了一下各種簽證事宜，遙想了一下Cambridge,MA的生活，關(guān)注了一下Dudley House的Meal Plan（果然是個(gè)吃貨啊~），決定來寫一篇美國社會(huì)學(xué)PhD的申請(qǐng)總結(jié)。零星破碎的只言片語，算是對(duì)自己的交待。倘若對(duì)后來的社會(huì)學(xué)申請(qǐng)者有哪怕一點(diǎn)幫助，都不勝榮幸。 申請(qǐng)結(jié)果：第一個(gè)offer是Northwestern的，第二個(gè)就是 Harvard。Northwestern的社會(huì)學(xué)，尤其是性別研究甚是強(qiáng)大，和我自己的研究興趣非常契合，Harvard則是從小到大的dream school。在申請(qǐng)的所有學(xué)校里，從梯度上來說，這是最好的兩個(gè)，所以N和H的給offer之后也就把剩下的都withdraw了。 申請(qǐng)準(zhǔn)備篇 1.關(guān)于申請(qǐng)人的背景：似乎所有申請(qǐng)總結(jié)貼里都有報(bào)背景的慣例。但是這一次申請(qǐng)走完，最大的感受是，不要盲目相信別人的申請(qǐng)總結(jié)（What a paradox, considering what I am doing right now…），尤其是沒有必要拿自己的credential和別人進(jìn)行比較。Gradcafe、太傻、飛躍上通常有很多“定位貼”，在申請(qǐng)的過程中，很難說哪一/些方面的經(jīng)歷/成績(jī)是最重要的，有人說GT夠了就好，或者GPA不那么重要，或者誰誰誰神馬就考了多少分最后還是去了某某大牛校，等等等等——這一類的建議只能用做last resort的自我安慰。我堅(jiān)持認(rèn)為，從操作角度來說，標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)和GPA越高越好，RA和publication越有分量越好，獎(jiǎng)學(xué)金、相關(guān)課外活動(dòng)等等越靠譜越好，靠譜的長時(shí)間海外交流會(huì)好過本質(zhì)就是玩一圈的某些summer school——人總是可以不斷超越自己的，想跳高10米最終只跳了6米好過想跳高5米最終跳了5米，所以從這個(gè)角度說來，確立出國的目標(biāo)也是越早越好，以便充分利用本科時(shí)間做好積累和準(zhǔn)備。 2.信念問題——為什么學(xué)術(shù)？為什么社會(huì)學(xué)？：申請(qǐng)真是個(gè)折磨人的過程——真是毫不夸張。我還記得那時(shí)候躁狂地改MSN狀態(tài)，寒假在家以睡覺逃避現(xiàn)實(shí)，也曾經(jīng)猶豫動(dòng)搖，要不要直接從了PKUSTL了事，或是一遍遍點(diǎn)開寂靜的郵箱然后說“開學(xué)我就去找工作”——但最終還是堅(jiān)持下來，或許是因?yàn)�，最后的最后，在所有躁狂、猶豫、恐懼和絕望之后，問自己“你確定要學(xué)術(shù)么？”“你確定是社會(huì)學(xué)么？”，內(nèi)心深處的答案依然是肯定的。 不是為了出國而出國，不是為了名校而名校，不是為了以后可以虛榮地在名字前加一Dr.，我一直期望，自己的人生可以疏朗而開闊，去不同的地方、看不同的風(fēng)景、碰觸不同的思想，等等等等。從某種意義上，申請(qǐng)的問題也是信念的問題——確定是這一條路，再坎坷也要走完。 3.本科專業(yè)：跨專業(yè)的pros and cons:作為跨專業(yè)的申請(qǐng)者，在面試Harvard的時(shí)候，教授專門問我，為什么要來社會(huì)學(xué)？——雖說跨專業(yè)在很多情況下有“先天不足”的意味，不過其實(shí)社會(huì)學(xué) PhD對(duì)本科專業(yè)并沒有太大的限制。許多大學(xué)社會(huì)學(xué)系網(wǎng)頁上列出的學(xué)生中，本科專業(yè)五花八門（從計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)到歷史、政治學(xué)�。�。本科階段，最重要的不是獲得特定知識(shí)，而是培養(yǎng)一種視角/思維方式。從操作化的角度來說，這樣的視角完全可以靠大量的閱讀學(xué)術(shù)論文/專著和選修一些社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)課（社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查和研究方法）實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，本科本專業(yè)的教育在很多情況下可以提供很好的補(bǔ)充。如果不是學(xué)烏爾都語，我不會(huì)有去巴基斯坦交流一年的機(jī)會(huì)，不會(huì)有機(jī)會(huì)真正嘗試了一次“田野調(diào)查”，不會(huì)發(fā)現(xiàn)南亞次大陸蘊(yùn)含的豐富社會(huì)學(xué)資源。所以，如果真愛社會(huì)學(xué)的話，不要擔(dān)心自己不是“科班出身”，在PhD申請(qǐng)的時(shí)候大聲表白，一切都來得及的！ 申請(qǐng)操作篇 4．套磁和牛推：我一直覺得，自己適合做學(xué)術(shù)，很重要的原因是，比起和人打交道，我更愿意和文獻(xiàn)打交道。各類申請(qǐng)指南中都提到了“套磁”的重要性——我沒有套磁，這樣說，只是為了說明，對(duì)于委員會(huì)決定制的社科類申請(qǐng)者而言，是否套磁對(duì)于offer來說，似乎并沒有傳言中一套定江山的威力。當(dāng)然，作為一個(gè)沒有套磁的人，我沒有資格褒貶套磁的好壞，或是不同套磁方式的優(yōu)劣。至于牛推，我曾經(jīng)戲言，以后的人生學(xué)術(shù)目標(biāo)，量化出來就是可以讓小A和小B說，哇，小C居然拿到了Dr. Zhou的推薦信！我永遠(yuǎn)感謝我的推薦老師，他們不厭其煩的給我簽一個(gè)個(gè)信封，填一份份表格，在我覺得愧疚的時(shí)候安撫我，告訴我老師做這些，都是應(yīng)該的。他們給了我我所能想象擁有的，最好的推薦信。 5．SOP和Diversity Statement：PhD 的Statement of Purpose和本科申請(qǐng)的Personal Statement是有很大區(qū)別的。PhD的SOP側(cè)重學(xué)術(shù)：為什么要學(xué)？具體方向？未來規(guī)劃？為什么選擇特定學(xué)校？——把這些問題基本回答清楚，就可以了。網(wǎng)上流傳著很多SOP都太像個(gè)人血淚成長史，羅列感人有趣小故事神馬的，私以為沒有太大的必要。如果實(shí)在要寫個(gè)人血淚成長史，有些學(xué)校提供了 Diversity Statement的機(jī)會(huì)，可供發(fā)揮。從某種意義上，SOP讓讀者了解作為一個(gè)“未來學(xué)者”的申請(qǐng)者——因?yàn)樾枰宫F(xiàn)出的就是1）有做學(xué)者的潛力，2）并且足夠真誠。我的SOP一共有過三個(gè)版本，其中得到了高中在美國交換時(shí)host parents的細(xì)致修改，以及在美國讀書的同學(xué)的各種意見，在此表示感謝。 6．Writing Sample：私以為，對(duì)于社會(huì)學(xué)申請(qǐng)來說，WS的重要性是無以倫比的。雖說很多學(xué)校說，你的WS不一定要是社會(huì)學(xué)方面的，但是從某種意義上，WS是展現(xiàn)一個(gè)人“像社會(huì)學(xué)家那樣思考”的能力的方式。在網(wǎng)上看到很多說WS格式的問題，給出的大略都是“找核心期刊照貓畫虎”一類的建議。實(shí)在是不能茍同。（核心期刊有時(shí)候是排版需要啊童鞋們�。⿲�(duì)于美國的社會(huì)科學(xué)寫作而言，其實(shí)有現(xiàn)成的APA（American Psychological Association）和MLA（Modern Language Association）的現(xiàn)成規(guī)范可以參照，Purdue大學(xué)的網(wǎng)頁上有詳細(xì)的規(guī)范說明。其中，MLA比APA不繁瑣，但是APA更加好看。在我扒拉了本科三年中文、英文、鳥語的各種論文，怎么看怎么不滿意之后，WS利用一個(gè)暑假，另起爐灶。由此可見，本科期間的學(xué)術(shù)積累是十分重要的。其實(shí)寫論文也沒很多人想象中的那么難，多看多寫，熟能生巧，最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也就是那么個(gè)程式。 篇外：學(xué)術(shù)還是愛情？ 昨天和老師喝茶，老師還問，難道真的毫不遺憾或者后悔么？我想了一會(huì)兒，和老師說——不會(huì)的。 一整個(gè)宇宙換一顆紅豆只是美好的歌詞，更多的時(shí)候，我相信，是放開一雙手，換一個(gè)世界。 我仍然以極其理想主義的心態(tài)對(duì)待愛情，我相信它是生命碰撞的狂喜，與靈魂極致的自由。越走越逼仄，最終只能二選一的，或許從頭開始，就并不是非要擁有。 “女博士”——這個(gè)社會(huì)對(duì)這樣一個(gè)群體有太多調(diào)侃，但若是心胸寬廣，便也無甚可在意的——大不了橫眉冷對(duì)，反問一句，so what?愛與幸福感有很多形式和載體，親人、摯友、學(xué)術(shù)。 但還是要俯首感謝，過往經(jīng)歷塑造的如今自己。 感謝命運(yùn)曾予你甜蜜枷鎖，感謝命運(yùn)終給你極致自由。 |
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