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摘要：中學階段，女生物理學習困難，成績不佳的主因并不是性別差異，而是社會環(huán)境與生理特征共同的結(jié)果，通過改善教學環(huán)境、改變教學策略、轉(zhuǎn)變學習方法都可以提升女生的物理學習成績。 關(guān)鍵詞：中學物理 女生 成績 |
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Mally89
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2樓2011-03-29 15:05:39
Mally89
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codyypj(金幣+3, 翻譯EPI+1): 2011-03-29 15:27:43
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摘要：中學階段，女生物理學習困難，成績不佳的主因并不是性別差異，而是社會環(huán)境與生理特征共同的結(jié)果，通過改善教學環(huán)境、改變教學策略、轉(zhuǎn)變學習方法都可以提升女生的物理學習成績。 Abstract: In the middle/high school, the main reason of that girls show difficults in physical learning and get a low score is not the gender differences, but the results of the social environment and physical characteristics. In order to improve the girls’ physical leaning scores, we provide some methods as following: improving the teaching environment, changing the teaching strategies, transforming the learning method. |
3樓2011-03-29 15:15:15
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