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springsunyj至尊木蟲 (文學(xué)泰斗)
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（轉(zhuǎn)貼）他們?yōu)槭裁礇]有獲得諾貝爾獎(jiǎng)——談科研創(chuàng)造力、洞察力與執(zhí)行力 已有10人參與
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（轉(zhuǎn)貼）他們?yōu)槭裁礇]有獲得諾貝爾獎(jiǎng)——談科研創(chuàng)造力、洞察力與執(zhí)行力 他們?yōu)槭裁礇]有獲得諾貝爾獎(jiǎng)——談科研創(chuàng)造力、洞察力與執(zhí)行力 單克隆抗體技術(shù)的思路非常簡(jiǎn)單：把具有生產(chǎn)特異性抗體的漿細(xì)胞與具有無限增值能力的淋巴瘤細(xì)胞融合得到一個(gè)兼具二者特點(diǎn)的融合細(xì)胞。該融合細(xì)胞既可以無限增值，又可以產(chǎn)生特異性抗體。1984年，三位科學(xué)家因?yàn)樵擁?xiàng)發(fā)現(xiàn)而獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。 消息傳來，某大學(xué)的A教授很激動(dòng)，因?yàn)樗趲啄昵熬拖氲竭^同樣的想法，還和實(shí)驗(yàn)室的成員探討過呢。他于是逢人便宣布：其實(shí)我也可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的！我實(shí)驗(yàn)室的研究生和博士后可以給我作證！ 可是，為什么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的不是A教授呢？ 其實(shí)與A教授有類似情況的科研人員還有很多。 B教授十年前就想到了這個(gè)想法�？墒牵南敕ㄌ�，這個(gè)想法只是他很多想法中的一個(gè)，在他看來沒有什么特別的，于是很快就忘記了。 C教授十年前也想到了這個(gè)想法，他還把這個(gè)靈感記了下來。他也覺得這個(gè)想法很好，可是，他還有其他更好的想法，于是決定先做他認(rèn)為更重要的。那些想法確實(shí)不錯(cuò)，也發(fā)了很好的文章，可是最終沒有導(dǎo)致科學(xué)的突破。 D教授也是很久就有了這個(gè)想法。他不僅與實(shí)驗(yàn)室的成員討論過，還做了實(shí)驗(yàn)希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法�？墒牵瑢�(shí)驗(yàn)過程中遇到很多問題，他最終放棄了。 E教授不僅想到了這個(gè)想法，做了實(shí)驗(yàn)，而且他清楚的知道這個(gè)想法的重要意義，他完全明白這個(gè)想法是“諾貝爾獎(jiǎng)”級(jí)別的想法。他投入了全部的時(shí)間和精力努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法。遺憾的是，別人在他之前做出來了。 （說明：本故事不純屬虛構(gòu)。） 為什們他們都沒能獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢？因?yàn)楦鶕?jù)創(chuàng)造力、洞察力和執(zhí)行力，可以把科研人員分為以下幾個(gè)層次： 第一級(jí)：根本沒有好的想法。大部分科研人員屬于這個(gè)級(jí)別，他們?nèi)狈?chuàng)造力。 第二級(jí)：有很多想法，其中極少數(shù)很好的想法，可是無法判斷哪個(gè)重要，結(jié)果做了次要的想法。ABC教授都屬于這一類，有一定創(chuàng)造力，但缺乏洞察力。 第三級(jí)：有很多想法，有些是很好的想法，并且能夠判斷哪個(gè)最重要，可是，無法實(shí)現(xiàn)自己的想法。E教授屬于這一類，創(chuàng)造力和洞察力都不錯(cuò)，唯有執(zhí)行力不夠。D教授介于第二級(jí)與第三級(jí)之間。如果他事先知道一旦實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他還會(huì)輕易放棄嗎？ 第四級(jí)：有很多想法，有些是很好的想法，并且能夠判斷哪個(gè)最重要，并克服困難把它做出來。創(chuàng)造力、洞察力和執(zhí)行力都很好。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的Georges Köhler, César Milstein和 Niels Kaj Jerne都屬于這一類。 創(chuàng)造力是基礎(chǔ)，沒有好的想法就沒有一切。洞察力指明方向，否則因?yàn)閕dea太多就不知道從哪一個(gè)做起。執(zhí)行力不可或缺，否則一切都是空中樓閣。 大部分人缺乏創(chuàng)造力，具有創(chuàng)造力的人大部分又缺乏洞察力，兼具洞察力和創(chuàng)造力的人，大部分又不具備執(zhí)行力。所以，做出突破性科研成果的每年就那么幾個(gè)。 孔曉飛老師的博文《對(duì)話David Baltimore》http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=219944&do=blog&id=444519 提到的兩個(gè)想法都非常簡(jiǎn)單，能夠想到的人有多少？想到了覺得確實(shí)重要因而著手去做人的又有多少？ 本文中的“諾貝爾獎(jiǎng)”僅用以指代重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，不代表我們做科研必須以追求獲獎(jiǎng)為目標(biāo)，也不認(rèn)為沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)成果就不重要。 鏈接地址：http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=2068&do=blog&id=444920 |
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