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yanyuliuqing新蟲(chóng) (初入文壇)
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[求助]
怎樣才能治好孩子的抑郁癥
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我一個(gè)朋友的孩子,是雙胞胎中的弟弟,才15周歲,下學(xué)期該上初四了,學(xué)習(xí)在班級(jí)名列前茅,長(zhǎng)相也非常清秀。但性格比較內(nèi)向,也有些敏感和多疑,經(jīng)常和他的哥哥比較,覺(jué)得處處都不如哥哥優(yōu)秀,常感覺(jué)很自卑。最近這個(gè)孩子出現(xiàn)了一些不正常的情緒障礙。起因是這樣的:我朋友原先在部隊(duì)工作,夫妻長(zhǎng)期兩地分居,孩子從小跟著姥姥姥爺長(zhǎng)大,到10歲時(shí)父母才團(tuán)聚。朋友回到地方工作后對(duì)孩子嚴(yán)加管教,而小兒子脾氣比較執(zhí)拗,對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊時(shí),也動(dòng)手打過(guò)他幾次,導(dǎo)致小孩對(duì)朋友比較抵觸,也很恨他。尤其是最近兩個(gè)月以來(lái),言談舉止方面出現(xiàn)了一些異常,有如下表現(xiàn): 一是難得有長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)心的時(shí)候,感覺(jué)老是在思考,在想問(wèn)題,悶悶不樂(lè)。 二是在人多的場(chǎng)合就有點(diǎn)不自然,緊張,還有點(diǎn)害怕。比如打籃球,要是和熟悉的人打球他很自然,要是有陌生人他就會(huì)緊張。 三是隔一段時(shí)間情緒上就會(huì)失控,發(fā)火,罵人。犯病的時(shí)候就會(huì)恨他爸爸,說(shuō)他爸爸把他給害了,小時(shí)候一點(diǎn)不關(guān)心他,質(zhì)問(wèn)為什么小時(shí)候打他,就因?yàn)樗斪矄,還說(shuō)他爸爸身上的毛病都傳給他了,說(shuō)他身上的缺點(diǎn)都是因?yàn)槟7滤职,說(shuō)他哥哥聰明,好的就學(xué),壞的就不學(xué),而他不行。還有時(shí)會(huì)說(shuō)活著沒(méi)有意思什么的。 他犯病的時(shí)候很明顯的表現(xiàn)是眼神發(fā)呆,不言語(yǔ),一個(gè)人喜歡在沒(méi)人的角落呆著。但發(fā)脾氣、罵人后大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右也就恢復(fù)正常了。 四是最近又反映說(shuō)睡眠質(zhì)量差,晚上睡不著,白天醒的時(shí)候又沒(méi)精神,老打瞌睡。 孩子的奶奶有精神分裂癥,朋友非常害怕孩子得的是精神分裂。但前幾天帶孩子到北京安定醫(yī)院看了專(zhuān)家門(mén)診后,醫(yī)生說(shuō)是中度抑郁癥,有情緒障礙;丶页粤酸t(yī)生開(kāi)的藥,過(guò)一個(gè)月再去復(fù)診。 朋友非常焦急,怕這么小的孩子將來(lái)的前途都?xì)Я耍卜浅W载?zé),覺(jué)得自己過(guò)去對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲了。想問(wèn)一下懂心理學(xué)的朋友或者學(xué)醫(yī)的朋友,這么小的孩子怎么才能恢復(fù)到正常狀態(tài)呢? |
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金蟲(chóng) (正式寫(xiě)手)
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我不是專(zhuān)家也不懂心理學(xué),只是從個(gè)人的角度來(lái)跟樓主說(shuō)一說(shuō)這種孩子的問(wèn)題。。 心病還須心藥醫(yī)。孩子的這些想法和做法,一定是來(lái)源于生活環(huán)境的耳濡目染和他所接受的教育。從您的描述看,這個(gè)孩子存在一定的心理壓力,對(duì)陌生人緊張懷疑,對(duì)親密的人也不信任、敵對(duì)。這些一定都有深層次的根源。 想讓孩子建立正確的世界觀人生觀,家長(zhǎng)應(yīng)該好好動(dòng)腦筋,怎么做能給才孩子樹(shù)立好榜樣,身體力行,如何教才能讓孩子容易接受。。 個(gè)人建議,如果家庭不抵觸,可以讓孩子接觸一些中國(guó)傳統(tǒng)教育,比如《弟子規(guī)》等,從小就學(xué)習(xí)如何安身立命,如何待人接物。很多地方會(huì)開(kāi)設(shè)青少年傳統(tǒng)教育的課程。 我看過(guò)網(wǎng)上一些傳統(tǒng)文化論壇的視頻,其中有些老板、記者、高級(jí)知識(shí)分子他們的心理問(wèn)題都在學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了解決。有些有躁郁癥的、也有些有心理疾病前兆的、還有些孩子青春期叛逆忤逆父母玩世不恭,強(qiáng)烈推薦您的朋友全家人看一看這些人的經(jīng)歷,一定能從中找到不少有用的信息。 祝這個(gè)孩子早日找回快樂(lè)的童年。 |
捐助貴賓 (職業(yè)作家)
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你好! 家長(zhǎng)應(yīng)充分理解他現(xiàn)在的處境, 在日常多關(guān)心他, 鼓勵(lì)他和他人交往, 傾聽(tīng)他的想法;用中醫(yī)調(diào)理解決睡眠問(wèn)題,也要注意天氣熱的影響;告訴他這個(gè)疾病是暫時(shí)的,最終可以克服。 他原來(lái)成績(jī)很好,得上這病以后會(huì)受到影響,家長(zhǎng)不要怪他,順其自然。 他發(fā)脾氣的時(shí)候,不要責(zé)怪他,多去理解他。 鼓勵(lì)他多參加集體形式的運(yùn)動(dòng),包括籃球等,都不錯(cuò),這有助于培養(yǎng)他與人交流的能力。 |
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