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【轉(zhuǎn)】牛人看文獻(xiàn)的方法 已有132人參與
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1.牛人一 (從phd到現(xiàn)在工作半年,發(fā)了12篇paper, 7篇first author.) 我現(xiàn)在每天還保持讀至少2-3篇的文獻(xiàn)的習(xí)慣.讀文獻(xiàn)有不同的讀法.但最重要的自己總結(jié)概括這篇文獻(xiàn)到底說(shuō)了什么,否則就是白讀,讀的時(shí)候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,這是讀文獻(xiàn)的大忌,既浪費(fèi)時(shí)間,最重要的是,沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,導(dǎo)致以后不愿意讀文獻(xiàn). 1. 每次讀完文獻(xiàn) (不管是細(xì)讀還是粗讀), 合上文獻(xiàn)后,想想看,文章最重要的 take home message是什么, 如果不知道,就從abstract, conclusion里找, 并且從discuss里最好確認(rèn)一下. 這樣一來(lái), 一篇文章就過(guò)關(guān)了. take home message其實(shí)都不會(huì)很多, 基本上是一些concepts, 如果你發(fā)現(xiàn)你需要記得很多,那往往是沒(méi)有讀到重點(diǎn). 2. 擴(kuò)充知識(shí)面的讀法, 重點(diǎn)讀introduction, 看人家提出的問(wèn)題, 以及目前的進(jìn)展 類(lèi)似的文章, 每天讀一兩篇,一個(gè)月內(nèi)就基本上對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的某個(gè)方向有個(gè)大概的了解.讀好的review也行, 但這樣人容易懶惰. 3. 為了寫(xiě)文章的讀法, 讀文章的時(shí)候, 尤其是看discussion的時(shí)候, 看到好的英文句型, 最好有意識(shí)的記一下,看一下作者是誰(shuí),哪篇文章,哪個(gè)期刊, 這樣以后照貓畫(huà)虎寫(xiě)的時(shí)候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一個(gè)句子強(qiáng)的多. 當(dāng)然,讀的多,寫(xiě)的多,你需要記得句型就越少.其實(shí)很簡(jiǎn)單,有意識(shí)的去總結(jié)和記億, 就不容易忘記. 2.科研牛人二告訴研究生怎么看文獻(xiàn),怎么寫(xiě)論文 一、先看綜述 先讀綜述,可以更好地認(rèn)識(shí)課題,知道已經(jīng)做出什么,自己要做什么,,還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決。 對(duì)于國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)一般批評(píng)的聲音很多.但它是你迅速了解你的研究領(lǐng)域的入口,在此之后,你再看外文文獻(xiàn)會(huì)比一開(kāi)始直接看外文文獻(xiàn)理解的快得多。而國(guó)外的綜述多為本學(xué)科的資深人士撰寫(xiě),涉及范圍廣,可以讓人事半功倍。 二、有針對(duì)地選擇文獻(xiàn) 針對(duì)你自己的方向,找相近的論文來(lái)讀,從中理解文章中回答什么問(wèn)題,通過(guò)哪些技術(shù)手段來(lái)證明,有哪些結(jié)論?從這些文章中,了解研究思路,邏輯推論,學(xué)習(xí)技術(shù)方法. 1.關(guān)鍵詞、主題詞檢索: 關(guān)鍵詞、主題詞一定要選好,這樣,才能保證你所要的內(nèi)容的全面。因?yàn),換個(gè)主題詞,可以有新的內(nèi)容出現(xiàn)。 2. 檢索某個(gè)學(xué)者: 查SCI,知道了某個(gè)在這個(gè)領(lǐng)域有建樹(shù)的學(xué)者,找他近期發(fā)表的文章。 3. 參考綜述檢索: 如果有與自己課題相關(guān)或有切入點(diǎn)的綜述,可以根據(jù)相應(yīng)的參考文獻(xiàn)找到那些原始的研究論文。 4. 注意文章的參考價(jià)值: 刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的 三、如何閱讀文獻(xiàn) 1.注重摘要:摘要可以說(shuō)是一個(gè)論文的窗口。多數(shù)文章看摘要,少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多,過(guò)分追求全文是浪費(fèi),不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。多數(shù)文章題目、摘要簡(jiǎn)單瀏覽后,直接把幾個(gè)Figure及Title與legend一看,一般能掌握大部分。 2.通讀全文:讀第一遍的時(shí)候一定要認(rèn)真,爭(zhēng)取明白每句的大意,能不查字典最好先不查字典。因?yàn)樽x論文的目的并不是學(xué)英語(yǔ),而是獲取信息,查了字典以后思維會(huì)非;靵y,往往讀完全文不知所謂。可以在讀的過(guò)程中將生字標(biāo)記,待通讀全文后再查找其意思。 3.歸納總結(jié):較長(zhǎng)的文章,容易遺忘。好在雖然論文的句子都長(zhǎng),但每段的句數(shù)并不多,可以每一段用一個(gè)詞組標(biāo)一個(gè)標(biāo)題。 4.確立句子的架構(gòu),抓住主題: 讀英文原版文獻(xiàn)有竅門(mén)的。我們每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)讀完了卻不知他在說(shuō)什么,這是最大的問(wèn)題。在閱讀的時(shí)候一定要看到大量的關(guān)系連詞,他們承上啟下引領(lǐng)了全文。中國(guó)人喜歡羅列事實(shí),給出一個(gè)觀點(diǎn)然后就是大量的事實(shí),這也是中文文獻(xiàn)的特點(diǎn),我們從小都在讀這樣的文章,很適應(yīng)。西方人的文獻(xiàn)注重邏輯和推理,從頭到尾是非常嚴(yán)格的,就像GRE里面的閱讀是一樣的,進(jìn)行的是大量重復(fù)、新舊觀點(diǎn)的支持和反駁,有嚴(yán)格的提綱,尤其是好的雜志體現(xiàn)得越突出。讀每一段落都要找到他的主題,往往是很容易的,大量的無(wú)用信息可以一帶而過(guò),節(jié)約你大量的寶貴時(shí)間和精力。 5.增加閱讀量: 由于剛剛接觸這一領(lǐng)域,對(duì)許多問(wèn)題還沒(méi)有什么概念,讀起來(lái)十分吃力,許多內(nèi)容也讀不懂。后來(lái)隨著閱讀量的增加,最后可以融匯貫通。所以,對(duì)新手而言,應(yīng)當(dāng)重視閱讀文獻(xiàn)的數(shù)量,積累多了,自然就由量變發(fā)展為質(zhì)變了。 四.提高閱讀的效率 1.集中時(shí)間看文獻(xiàn): 看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散,浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái),形成整體印象。 2.做好記錄和標(biāo)記: 復(fù)印或打印的文獻(xiàn),直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn),可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒(méi)看。 3.閱讀順序: 根據(jù)閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstract、introduction,然后看discussion,最后看result和method(結(jié)合圖表)。 五、文獻(xiàn)的整理 1.下載電子版文獻(xiàn)時(shí)(caj,pdf,html),把文章題目粘貼為文件名(文件名不能有特殊符號(hào)) 2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡(jiǎn)短,如:PD,LTP,PKC,NO。 3.看過(guò)的文獻(xiàn)歸入子文件夾,最起碼要把有用的和沒(méi)用的分開(kāi)。 4.重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001,002,003編號(hào),然后按名稱(chēng)排列圖標(biāo),最重要的文獻(xiàn)就排在最前了。而且重要文獻(xiàn)要注意追蹤。運(yùn)氣好,你可以得到更多的線索;運(yùn)氣不好,發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。 六、英文文章寫(xiě)作 (閱讀文獻(xiàn)的副產(chǎn)品) 1.平時(shí)閱讀文獻(xiàn),注意總結(jié)常用句型和常用短語(yǔ)(注意,文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者,文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專(zhuān)業(yè)有關(guān))。 2.找3-5篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章,精讀。 3.牛人三 本人英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,沒(méi)過(guò)六級(jí),所以在碩士的時(shí)候基本上看的外文文獻(xiàn)很少,現(xiàn)在想想很后悔,2年的時(shí)間少學(xué)了很多東西。上了博士,自己給自己的定位也高一些了,開(kāi)始打算硬著頭皮咬著牙很不情愿的也要多看些外文文獻(xiàn),一開(kāi)始看比較慢,有些很難理解,到現(xiàn)在大約仔細(xì)閱讀了100篇外文文獻(xiàn),泛讀了100篇外文文章,受益匪淺,現(xiàn)在基本不怎么看中文的了,確實(shí)也覺(jué)得外文的質(zhì)量就是高(也有湊數(shù)的爛文章),現(xiàn)在自己寫(xiě)外文的也很順手了。談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。我是材料專(zhuān)業(yè)的。 1.先找5篇跟自己論文最相關(guān)的外文文章,花一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的看,反復(fù)看,要求全部讀懂,不懂的地方可以和同學(xué)和老師交流一下。一個(gè)月以后你已經(jīng)上路了。 2.如何讀標(biāo)題:不要忽視一篇論文的標(biāo)題,看完標(biāo)題以后想想要是讓你寫(xiě)你怎么用一句話來(lái)表達(dá)這個(gè)標(biāo)題,根據(jù)標(biāo)題推測(cè)一下作者論文可能是什么內(nèi)容。有時(shí)候一句比較長(zhǎng)的標(biāo)題讓你寫(xiě),你可能還不會(huì)表達(dá)。下次你寫(xiě)的時(shí)候就可以借鑒了 3.如何讀摘要:快速瀏覽一遍,這里主要介紹這篇文章做了些什么。也許初看起來(lái)不好理解,看不懂,這時(shí)候不要?dú)怵H,不管它往下看,等你看完這篇文章的時(shí)候也許你都明白了。因?yàn)檎獙?xiě)的很簡(jiǎn)潔,省略了很多前提和條件,在你第一眼看到摘要而不明白作者意圖的時(shí)候看不懂是正常的。 4.如何讀引言(前言):當(dāng)你了解了你的研究領(lǐng)域的一些情況,看引言應(yīng)該是一件很容易的事情了,都是介紹性的東西,寫(xiě)的應(yīng)該都差不多,所以看文獻(xiàn)多了以后看這部分的內(nèi)容就很快了,一掃而過(guò)。有些老外寫(xiě)得很經(jīng)典得句子要記下了,下次你寫(xiě)就可以用了。 5.如何讀材料及試驗(yàn):當(dāng)你文獻(xiàn)看多了以后,這部分內(nèi)容也很簡(jiǎn)單了,無(wú)非就是介紹試驗(yàn)方法,自己怎么做試驗(yàn)的。很快就能把它看完了吧 6.如何看試驗(yàn)結(jié)果:看結(jié)果這部分一定要結(jié)合結(jié)果中的圖和表看,這樣看的快。主要看懂試驗(yàn)的結(jié)果,體會(huì)作者的表達(dá)方法(例如作者用不同的句子結(jié)構(gòu)描述一些數(shù)字的結(jié)果)。有時(shí)看完以后再想想:就這么一點(diǎn)結(jié)果,別人居然可以大篇幅的寫(xiě)這么多,要是我可能半頁(yè)就說(shuō)完了? 7.如何看分析與討論:這是一篇文章的重點(diǎn),也是最花時(shí)間的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析討論。我會(huì)想要是我做出來(lái)這些結(jié)果我會(huì)怎么來(lái)寫(xiě)這部分分析與討論呢?然后慢慢看作者的分析與討論,仔細(xì)體會(huì)作者觀點(diǎn),為我所用。當(dāng)然有時(shí)候別人的觀點(diǎn)比較新,分析比較深刻,偶爾看不懂也是情理之中。當(dāng)你看的多了,你肯定會(huì)看的越來(lái)越懂,自己的idea越來(lái)越多 8.如何看結(jié)論:這個(gè)時(shí)候看結(jié)論就一目了然了,作后再反過(guò)去看看摘要,其實(shí)差不多 9.把下載的論文打印出來(lái),根據(jù)與自己課題的相關(guān)性分三類(lèi),一類(lèi)要精讀,二類(lèi)要泛讀,三類(lèi)要選擇性的讀。分別裝訂在一起 10.看完的文獻(xiàn)千萬(wàn)不要丟在一邊不管,3-4個(gè)月一定要溫習(xí)一遍,可以根據(jù)需要,對(duì)比自己的試驗(yàn)結(jié)果來(lái)看 11.學(xué)會(huì)記筆記,重要的結(jié)論,經(jīng)典的句子,精巧的試驗(yàn)方案一定要記下來(lái),供參考和學(xué)習(xí) 12.有些試驗(yàn)方法相同,結(jié)論不同的文獻(xiàn),可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗(yàn)多的話,你應(yīng)該有這個(gè)能力判斷誰(shuí)的更對(duì)一點(diǎn)。出現(xiàn)試驗(yàn)方法相同,結(jié)論不同的原因有下:試驗(yàn)方法描述不詳細(xì),可能方法有差別;試驗(yàn)條件不一樣;某些作者夸大結(jié)果,瞎編數(shù)據(jù) 13.有時(shí)間還是多看點(diǎn)文獻(xiàn)吧,最好定個(gè)目標(biāo):在學(xué)術(shù)上超過(guò)自己的老板。因?yàn)槔习逡话悴豢次墨I(xiàn),他們都是憑經(jīng)驗(yàn)做事,很多新東西他們都不知道,慢慢的你老板會(huì)覺(jué)得你很厲害。 反正我覺(jué)得多讀了,讀起來(lái)就快了,而且也會(huì)慢慢喜歡上看外文文獻(xiàn),收獲自然也就多了。 轉(zhuǎn)至http://bbs.sciencenet.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=523775 |

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