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不愛吃菜至尊木蟲 (著名寫手)
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[交流]
上學(xué)就像細胞分化 已有7人參與
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入學(xué)之前,就像胚胎干細胞,想往哪方面培養(yǎng)都行,可塑性是最強的。 上了小學(xué),就像細胞分化開始的階段,貌似大家都一樣,但是,打下的基礎(chǔ)不同,決定以后的道路也不同。 上了初中,這種差異性就慢慢的明顯表達出來了。有的名列前茅,考上了重點高中;有的中等,一般高中;還有一部分人呢,上了中專。這些人,最后的人生道路肯定是不同的。但是還沒有很大的差異。 上了大學(xué),好比接近細胞分化的末階段。上了重點本科的怎么樣,上了一般本科的怎么樣,上了專科的又怎么樣。此時的差異,在畢業(yè)找工作的時候,表現(xiàn)的應(yīng)該是很明顯的。 大學(xué)畢業(yè)之后呢,好比細胞分化好了,該執(zhí)行功能了。不同的學(xué)校、不同的專業(yè),決定了人在社會發(fā)揮的作用、實現(xiàn)的價值的不同。還有一些人,會選擇繼續(xù)的分化,也就是繼續(xù)受教育,上到碩士研究少年宮、博士研究生、以至于博士后。我認為這是細胞在總體分化結(jié)束后,一部分只能的細胞單獨的個別的繼續(xù)分化。 以上就是我的觀點,當(dāng)然,這只是我自己的觀點,沒有任何的科學(xué)依據(jù)和論證。給我這么多感觸的,還是因為找工作。有的企業(yè)要找本科生,因為也許本科生就能完全的承擔(dān)好這個崗位的職責(zé),還有也許因為本科生的可塑性比碩士和博士更強一些。但是有些職位,要求的就是碩士及其以上的學(xué)歷,因為可能這些職位要求得專業(yè)技能相對更強一些,就像機體需要分化的更加專一一些的細胞來執(zhí)行功能一樣。唉,細胞從開始就已經(jīng)決定了自己的分化方向,但是,人要自己決定自己該何去何從。無論怎么樣,我們都可以找到實現(xiàn)自己價值的方式和途徑。不要讓暫時的挫折擋住了前進的腳步,減弱前進的動力。 |

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