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buffaloyqy銀蟲(chóng) (正式寫手)
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[求助]
求往年清華大學(xué)保送生考試 試題集
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| 如題，外甥12月份要參加清華大學(xué)的保送生考試，但目前還對(duì)考試一無(wú)所知，而且他們學(xué)校也是第一次有這樣的機(jī)會(huì)，都沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊，求各位大蟲(chóng)幫忙，對(duì)您的幫助，我們將銘記于心！ |
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06233053(金幣+1): 積極回帖獎(jiǎng)勵(lì) 2011-11-06 16:23:15
buffaloyqy(金幣+20, 博學(xué)EPI+1): 下載不了東西？不知道咋回事，下載的是error.html 2011-11-06 16:49:46
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2樓2011-11-06 10:06:49
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buffaloyqy(金幣+10): 這個(gè)網(wǎng)上有 2011-11-06 16:50:14
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清華大學(xué)保送生面試題 1、你最崇拜的一個(gè)科學(xué)家？為什么？ 2、班級(jí)里你最崇拜的一個(gè)同學(xué)？為什么？ 3、你最喜歡的一個(gè)數(shù)學(xué)公式？為什么？ 4、父親和母親哪一個(gè)對(duì)你的影響比較大？為什么？ 5、公理和定理有什么不同？ 6、“神六”發(fā)射的過(guò)程中，哪些現(xiàn)象能用物理原理解釋？ 7、火箭噴射過(guò)程中有什么化學(xué)反應(yīng)？ 8、臺(tái)風(fēng)過(guò)境哪些地區(qū)受到的影響最大？為什么？ 9、杭州到上海的距離，光速需要多少時(shí)間？ 10、如果你家里連續(xù)幾天沒(méi)人，怎么樣才能讓花盆里的花不被干死？ 11、為什么三角形的面積是底乘以高除以2？ 12、從北京到達(dá)浙江，光要行駛多長(zhǎng)時(shí)間？ 13、在電視上，新聞節(jié)目主持人和遠(yuǎn)方記者通話，為何有時(shí)會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)方記者“反應(yīng)遲鈍”、“慢一拍”的情形？ |
3樓2011-11-06 10:20:39
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上面的面試題是07年以前的 2011年清華大學(xué)保送生面試題 2011年12月25日，清華大學(xué)進(jìn)行了保送生考試，約1000名考生參加了清華保送生選拔，其中文理比例為1：9。 清華所有參加筆試的文科生都將參加面試，內(nèi)容包括英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和綜合面試兩部分，其中英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試是今年首增的項(xiàng)目。清華大學(xué)的保送生考試結(jié)果會(huì)在元旦前后公布。 保送生考試分為兩部分：筆試和面試。 與筆試比起來(lái)，面試題的考察更靈活、寬泛。面試題，多取材于當(dāng)前的熱點(diǎn)事件。 面試形式：清華文科保送生采取6個(gè)一組的群面形式，理科保送生3個(gè)考官對(duì)1個(gè)考生的個(gè)面形式。 部分面試題： 為了治理交通擁堵，北京和上海采取了限制機(jī)動(dòng)車數(shù)量的政策，但卻采用了不同的制度設(shè)計(jì)，北京采取的是搖號(hào)購(gòu)車，上海則是對(duì)車牌號(hào)進(jìn)行拍賣。請(qǐng)考生對(duì)兩種政策進(jìn)行優(yōu)劣分析。 用英語(yǔ)說(shuō)出四大名著，并說(shuō)出自己喜歡哪部名著及理由。 |
4樓2011-11-06 10:24:42
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2011年清華面試題補(bǔ)充 用英語(yǔ)說(shuō)出“科學(xué)發(fā)展觀”及“發(fā)展是硬道理”，并說(shuō)出兩者的區(qū)別。 2011年清華大學(xué)保送生面試流程及問(wèn)題 ● 2分鐘自我介紹 A（物理組）： ●詢問(wèn)高中階段所獲獎(jiǎng)項(xiàng) ●解釋吉他的物理原理 ●什么是“成績(jī)”？ ●數(shù)學(xué)、物理哪個(gè)學(xué)科你最擅長(zhǎng)？ ●你如何看待或評(píng)價(jià)周圍的學(xué)生 ●8小時(shí)以外你喜歡做些什么？ B（化學(xué)組）： ●請(qǐng)講一下生活中的化學(xué)現(xiàn)象以及其原理。 ●講一下三聚氰胺事件。 ●你喜歡物理么？你對(duì)物理學(xué)科有怎樣的了解？ ●墻上的插座，請(qǐng)解釋各個(gè)插孔的作用。請(qǐng)談一下你對(duì)三相交流電的了解。 ●請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下自己再同學(xué)中的成績(jī)?nèi)绾危?br /> ●你校來(lái)了幾個(gè)人？面試進(jìn)了幾個(gè)？ ●請(qǐng)?jiān)u價(jià)一位你的同學(xué)。 ●你喜歡唱歌？都有些什么歌？ C（來(lái)自十堰，物理組）： ●你來(lái)自十堰？十堰是個(gè)汽車城？請(qǐng)解釋一個(gè)與汽車有關(guān)的物理現(xiàn)象：汽車前進(jìn)時(shí)，有時(shí)候看見(jiàn)車輪像是在倒轉(zhuǎn)，請(qǐng)解釋。 ●墻上的插座，請(qǐng)解釋各個(gè)插孔的作用。請(qǐng)談一下你對(duì)三相交流電的了解。 ●前面一個(gè)同學(xué)（B）是你的同學(xué)？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)他的了解。你校來(lái)了幾個(gè)人？幾個(gè)通過(guò)了筆試？ D（物理組）： ●談?wù)劺^牛頓、愛(ài)因斯坦之后的物理學(xué)體系。 ●談?wù)劙滴镔|(zhì)的概念和發(fā)現(xiàn)。 ●汽車前進(jìn)時(shí)，有時(shí)候看見(jiàn)車輪像是在倒轉(zhuǎn)，請(qǐng)解釋。 ●你們學(xué)校來(lái)了幾個(gè)人？你覺(jué)得你的優(yōu)勢(shì)是什么？別的同學(xué)有什么你欽佩的地方？ E（物理組）： ●為什么填報(bào)數(shù)理基科？談?wù)剬?duì)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)的了解。 ●談?wù)勀愦髮W(xué)畢業(yè)后的去向、計(jì)劃等等。 ●平時(shí)喜歡看什么書(shū)，喜歡什么運(yùn)動(dòng)？ ●你今后傾向于哪個(gè)方面發(fā)展，數(shù)學(xué)還是物理？ ●華師一附中學(xué)習(xí)是否緊張？ F（物理組）： ●為什么第一志愿填報(bào)經(jīng)濟(jì)管理？你對(duì)經(jīng)管有什么認(rèn)識(shí)與理解？ ●除了你申報(bào)表中介紹的內(nèi)容外，你還有什么特長(zhǎng)？ G（數(shù)學(xué)組）：（文檔輸入者注：棗耶的伢，被問(wèn)了8個(gè)問(wèn)題�。� ●你有什么愛(ài)好？高中階段參加課余活動(dòng)情況如何？ ●你為什么要填報(bào)信息技術(shù)專業(yè)為你的第一志愿？ ●你對(duì)著名的“姚班”有什么看法？（文檔輸入者注：姚班即清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班） ●你對(duì)你的高中生活有何感想？ ●你平時(shí)怎么使自己課外生活不至于過(guò)于枯燥？ ●你所申報(bào)的第一、二、四志愿，尤其是第一志愿，與計(jì)算機(jī)有關(guān)。這個(gè)方向在前幾年熱得不得了，但現(xiàn)在有漸冷勢(shì)頭，你怎么看？ ●你對(duì)大學(xué)生活有什么憧憬？ ●你將如何繼續(xù)安排你的生活？ H（物理組）： ●你在課余時(shí)間參加了哪些對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的活動(dòng)？ ●你對(duì)你報(bào)的第一志愿有多少了解？（其后就上述兩個(gè)問(wèn)題延伸出一些相關(guān)問(wèn)題） 作者注：就清華面試來(lái)看，比較務(wù)實(shí)�？忌獪�(zhǔn)備好自我介紹，自我介紹要有充分準(zhǔn)備，如實(shí)介紹自己特色、特長(zhǎng)，以防在提問(wèn)環(huán)節(jié)中前言不搭后語(yǔ)。考生應(yīng)該了解心儀的大學(xué)基本情況或者辦學(xué)特色、優(yōu)勢(shì)等，了解所填報(bào)志愿學(xué)科相關(guān)信息，學(xué)會(huì)暢談人生規(guī)劃，生活愿景，學(xué)會(huì)中肯評(píng)價(jià)自己以及周圍的同學(xué)。學(xué)會(huì)把課堂知識(shí)與生活常識(shí)、現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)。無(wú)論是介紹自己的課余生活還是業(yè)余愛(ài)好，興趣愛(ài)好還是特長(zhǎng)，都應(yīng)圍繞一個(gè)中心：我具備你們需要的人才所具備的良好qualities（意志力、自我約束力、科學(xué)探索精神、自主發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力、合作意識(shí)和精神、感恩意識(shí)、正義感、社會(huì)責(zé)任感、一般理科生所欠缺的人文素養(yǎng)等等），證明你是一個(gè)有理想抱負(fù)（短期和長(zhǎng)期的）的人。 2010年清華保送生測(cè)試試卷（前面是文科試卷，后面有五校聯(lián)考通用基礎(chǔ)測(cè)試題（部分） ） https://xx19941215.blog.163.com/ ... 360201010288480655/ 2009年清華大學(xué) 考試科目 筆試1月1日-2日 理科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)。 文科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史和政治。 面試：2009年1月中旬。 筆試成績(jī)占70％，面試成績(jī)占30％。 ●“中英文綜合題”——《漢書(shū)藝文志》》：“小說(shuō)家者流，蓋出于稗官，街談巷語(yǔ)，道聽(tīng)途說(shuō)者之所造也。”要求考生先用現(xiàn)代漢語(yǔ)把這段古文翻譯出來(lái)，再用英語(yǔ)概括其大義，并評(píng)論其觀點(diǎn)。 ●從“酷”“粉絲”“小眾化”“媒體”等十個(gè)流行名詞中選擇5個(gè)，來(lái)解釋其含義。 ●名詞解釋：社會(huì)主義核心體系、恒生指數(shù)、獨(dú)孤求敗、文曲星、歐佩克、路透社等40個(gè)。 ●將杜甫的《旅夜書(shū)懷》翻譯成英文：細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著？官應(yīng)老病休！飄飄何所似？天地一沙鷗！ ●作文：給出四段文章，內(nèi)容分別為“歷史與現(xiàn)實(shí)”、“傳統(tǒng)油畫是否過(guò)時(shí)”、“四年前一次與奧巴馬在機(jī)場(chǎng)的相遇”等，彼此關(guān)系不大，但要求考生如果用這四篇文章組成報(bào)紙的一個(gè)副刊版面，給版面取一個(gè)名字，并闡述理由，要求不少于800字。 【理綜】題目涉諾獎(jiǎng)得主研究領(lǐng)域 在理科綜合試題中，理科卷分為數(shù)、理、化三部分。其中化學(xué)題還涉及2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者研究領(lǐng)域，在物理題中有道題問(wèn)考生“如何在太空站這種失重環(huán)境下測(cè)量宇航員的質(zhì)量”。一方面考題重視考查學(xué)生的研究探索能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力;另一方面也重視考生對(duì)理、化學(xué)科本身的理解。 2009年清華大學(xué)自主招生保送生測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（理科） https://sx.zxxk.com/Soft/1011/1392129.shtml 2009年清華大學(xué)自主招生與保送生考試試題（各科齊全）（需注冊(cè)） https://sh.gaokao.com/20100112/4b4c1028667d1.shtml 2008年清華大學(xué)自主招生保送生測(cè)試數(shù)學(xué)試卷 https://bayims.school.zxxk.com/SoftInfo.aspx?InfoID=1392146 2007清華保送生數(shù)學(xué)筆試試題pdf版，免費(fèi)下 https://ishare.iask.sina.com.cn/f/19660961.html |
5樓2011-11-06 10:53:22
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清華大學(xué)2008自主招生試題（語(yǔ) 數(shù) 物 化） 數(shù)學(xué)(只選擇兩道題目)： 原第8題第1小題：證明任意四面體至少存在一個(gè)頂點(diǎn)，使得過(guò)該頂點(diǎn)的三條棱可以是三角形的三條邊。 原第10題：定義縱橫坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)為格子點(diǎn)。在平面直角坐標(biāo)系中，有對(duì)稱中心是原點(diǎn)的矩形，證明面積大于4的該類矩形至少包含除原點(diǎn)外的兩個(gè)格子點(diǎn)。 語(yǔ)文 關(guān)于文學(xué)和它的寄主的故事 關(guān)于文學(xué)死亡的話題，已經(jīng)成為眾人激烈爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。這場(chǎng)遍及全球的爭(zhēng)論，映射了文學(xué)所面臨的生存危機(jī)。但文學(xué)終結(jié)并非危言聳聽(tīng)的預(yù)言，而是一種嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。本屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，頒發(fā)給了多麗絲·萊辛，這位88歲高齡的英國(guó)女作家，代表了20世紀(jì)最后的文學(xué)精神。她是一枚被瑞典皇家委員會(huì)發(fā)現(xiàn)的化石，她曾在20世紀(jì)中葉成為女權(quán)主義文學(xué)的激進(jìn)代表，但其近15年來(lái)的作品，卻遭到美國(guó)評(píng)論家哈羅德·布魯姆的激烈抨擊，認(rèn)為它們只具有四流水準(zhǔn)，完全不具備原創(chuàng)的能力。耐人尋味的是，在所有諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中，只有文學(xué)獎(jiǎng)面臨著二流化的指責(zé)，而造成這種狀況的唯一原因，就是文學(xué)自身的全球性衰退。這種現(xiàn)狀，驗(yàn)證了20世紀(jì)60年代美國(guó)批評(píng)家關(guān)于“文學(xué)衰竭”的預(yù)言。 返觀中國(guó)文學(xué)的狼藉現(xiàn)場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，漢語(yǔ)文學(xué)的衰退，主要基于以下三個(gè)方面的原因：第一，80年代以來(lái)活躍的前線作家，大多進(jìn)入了衰退周期，而新生代作家還沒(méi)有成熟，斷裂變得不可避免。第二，重商主義對(duì)文學(xué)的影響，市場(chǎng)占有率成為衡量作家成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，這種普遍的金錢焦慮，嚴(yán)重腐蝕了文學(xué)的靈魂和原創(chuàng)力，導(dǎo)致整個(gè)文壇垃圾叢生。第三，電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、游戲等媒體的興起，壓縮了傳統(tǒng)文學(xué)的生長(zhǎng)空間，迫使它走向死亡。 這是我關(guān)于文學(xué)衰敗的基本看法。但我最近才意識(shí)到，這種看法其實(shí)是錯(cuò)誤的。文學(xué)的衰敗只有一個(gè)主因，那就是文學(xué)自身的蛻變。建立在平面印刷和二維閱讀上的傳統(tǒng)文學(xué)，在經(jīng)歷了數(shù)千年的興盛期之后，注定要在21世紀(jì)走向衰敗。它是新媒體時(shí)代所要摧毀的主要對(duì)象。新媒體首先摧毀了文學(xué)的閱讀者，把他們從文學(xué)那里推開(kāi)，進(jìn)而摧毀了作家的信念，把文學(xué)變成一堆無(wú)人問(wèn)津的“廢物”。 然而，盡管中國(guó)文壇充滿了垃圾，但文學(xué)本身并不是垃圾，恰恰相反，文學(xué)是一個(gè)偉大的幽靈，飄蕩于人類的精神空間，尋找著安身立命的軀殼(寄主和媒體)。在可以追溯的歷史框架里，文學(xué)幽靈至少兩度選擇了人的身體作為自己的寄主。第一次，文學(xué)利用了人的舌頭及其語(yǔ)音，由此誕生了所謂“口頭文學(xué)”(聽(tīng)覺(jué)的文學(xué))；而在第二次，文學(xué)握住了人手，由此展開(kāi)平面書(shū)寫、印刷及其閱讀，并催生了所謂“書(shū)面文學(xué)”(文字的文學(xué))的問(wèn)世。這兩種文學(xué)都向我們提供了大量杰出的文本。在刻寫術(shù)、紡織術(shù)、造紙術(shù)和雕版印刷術(shù)的支持下，經(jīng)歷兩千年左右的打磨，書(shū)面文學(xué)早已光華四射，支撐著人類的題寫夢(mèng)想。 文學(xué)還有兩個(gè)值得關(guān)注的寄主，那就是歌曲和戲劇，它們跟傳統(tǒng)文學(xué)并存，儼然是它的兄弟，照亮了古代鄉(xiāng)村社會(huì)的質(zhì)樸生活。但就敘事和抒情的線性本質(zhì)而言，它們都是口頭和書(shū)面文學(xué)的變種而已。文學(xué)的寄生形態(tài)，從來(lái)就是復(fù)雜多樣的。它們制造了藝術(shù)多樣性的幻覺(jué)。 然而，基于個(gè)人作坊式的書(shū)面文學(xué)，正在迅速老去。越過(guò)古典鄉(xiāng)村時(shí)代的繁華，它的容顏和生命都面臨凋謝的結(jié)局。千禧年就是一座巨大的界碑，向我們描述了臨界點(diǎn)的存在。我們置身于第二代文學(xué)的最后時(shí)刻。文學(xué)已經(jīng)動(dòng)身離開(kāi)這種二維書(shū)寫的寄主，進(jìn)入全新的多媒體空間。這是文學(xué)幽靈的第三次遷居，它要從新寄主那里重獲年輕的生命。但我們卻對(duì)此視而不見(jiàn)，包括我本人在內(nèi)。我們完全沉浸在對(duì)書(shū)本、文字和個(gè)人書(shū)寫的習(xí)慣性迷戀之中。我們對(duì)文學(xué)的劇烈變革置若罔聞。 這場(chǎng)寄主的變遷，無(wú)非就是文學(xué)對(duì)媒體的重新選擇。它起源于電影，也就是起源于視覺(jué)和圖像的敘事。愛(ài)森斯坦從一開(kāi)始就向我們指出電影與文學(xué)的本質(zhì)關(guān)聯(lián)，他的雜耍蒙太奇語(yǔ)法，企圖重現(xiàn)自然語(yǔ)法的敘事功能。但很少有人相信他的實(shí)驗(yàn)及其信念。但經(jīng)過(guò)一百多年的修煉，在那些包括影視在內(nèi)的新媒體的軀殼中，新媒體文學(xué)已經(jīng)卓成大樹(shù)。 《魔戒》無(wú)疑是新媒體文學(xué)的杰作，它超越文學(xué)原著的水準(zhǔn)，成為驚心動(dòng)魄的影像史詩(shī)，它不僅再現(xiàn)了荷馬史詩(shī)和圣經(jīng)時(shí)代的集體創(chuàng)作特征，而且在宏大敘事時(shí)空里，構(gòu)筑了復(fù)雜的精神符號(hào)體系，追問(wèn)人類的核心價(jià)值，不僅如此，它比荷馬史詩(shī)具有更強(qiáng)烈的體驗(yàn)性力量。越過(guò)超寬銀幕和多聲道音響系統(tǒng)，我們驚訝地看到，瀕臨死亡的傳統(tǒng)文學(xué)幽靈，在這種多維媒體的軀殼里獲得了重生。 進(jìn)入新媒體寄主的文學(xué)，維系著舊文學(xué)的靈巧的敘事特征，卻擁有更優(yōu)良的視聽(tīng)品質(zhì)。它直接觸摸身體，以構(gòu)筑精細(xì)的感官王國(guó)。還有一個(gè)例子，是當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲，小說(shuō)在那里演進(jìn)成一種可以密切互動(dòng)的數(shù)碼藝術(shù)，結(jié)果它成了歷史上最具吸引力的符號(hào)活動(dòng)。新媒體文學(xué)還化身為手機(jī)短信，以簡(jiǎn)潔幽默的字詞，抨擊嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，顯示了話語(yǔ)反諷的意識(shí)形態(tài)力量。新媒體文學(xué)甚至借用商業(yè)資源，把那個(gè)最強(qiáng)大的敵人，轉(zhuǎn)變成養(yǎng)育自身的搖籃。文學(xué)正在像蝴蝶一樣蛻變，它丟棄了古老的軀殼，卻利用新媒體，以影視、游戲和短信的方式重返文化現(xiàn)場(chǎng)。 詩(shī)歌的命運(yùn)也是如此。書(shū)面詩(shī)歌也許會(huì)消亡，但歌曲卻正在各種時(shí)尚風(fēng)格的名義下大肆流行，成為大眾文化的主體。它們是詩(shī)歌的古老變種。更重要的是，即便各種詩(shī)歌形態(tài)都已消亡，但支撐詩(shī)歌的靈魂——詩(shī)意，卻是長(zhǎng)存不朽的。宮崎駿的卡通片系列，向我們提供了這方面的有力證據(jù)。在那些夢(mèng)幻圖像里，詩(shī)意在蓬勃生長(zhǎng)，完全超越了傳統(tǒng)詩(shī)歌的狹隘框架。 讓我們回過(guò)來(lái)談?wù)撝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的前景。這類獎(jiǎng)項(xiàng)的道路正在越走越窄。20世紀(jì)文學(xué)老人正在相繼謝世，新一代作家軟弱無(wú)力，根本無(wú)法因應(yīng)新媒體的挑戰(zhàn)。文學(xué)授獎(jiǎng)對(duì)象變得日益稀少。這是書(shū)面文學(xué)的原創(chuàng)性危機(jī)，也是各種文學(xué)獎(jiǎng)的權(quán)力危機(jī)。在我看來(lái)，唯一的解決方案，就是重新評(píng)估文學(xué)的自我轉(zhuǎn)型，并把那些生氣勃勃的新媒體文學(xué)，納入文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的搜索范圍，并在保留書(shū)面文學(xué)“遺產(chǎn)”的前提下，加入文學(xué)的新媒體類型，如“影像文學(xué)”、“游戲文學(xué)”和“手機(jī)文學(xué)”等等。文學(xué)，應(yīng)當(dāng)是上述各種樣式的總和。 文學(xué)已經(jīng)“蝶化”，進(jìn)化為更加瑰麗的“物種”，而我們卻在繼續(xù)悲悼它的“舊繭”，為它的“死亡”而感傷地哭泣。文學(xué)理論家應(yīng)當(dāng)修正所有的美學(xué)偏見(jiàn)，為進(jìn)入新媒體的文學(xué)做出全新的定義。否則，我們就只能跟舊文學(xué)一起死掉。 1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給“文學(xué)的寄主”下個(gè)定義。 2.對(duì)于文本，有以下五個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)選擇其中一個(gè)做精當(dāng)?shù)脑u(píng)說(shuō)。 A.她是一枚被瑞典皇家委員會(huì)發(fā)現(xiàn)的化石。 B.基于個(gè)人作坊式的書(shū)面文學(xué)，正在迅速老去。 C.忘記。 D.中國(guó)文壇充滿了垃圾，但文學(xué)本身并不是垃圾。 E.文學(xué)已經(jīng)“蝶化”，進(jìn)化為更加瑰麗的“物種”。 3.文中“千禧年就是一座巨大的界碑，向我們描述了臨界點(diǎn)的存在。”，請(qǐng)你代為“描述”這一“臨界點(diǎn)”的存在。 4.本文題目為“關(guān)于文學(xué)和它的寄主的故事”，但是全文通篇沒(méi)有提到“故事”，請(qǐng)你分析一下這“故事”有什么意味。 5.讀完全文，請(qǐng)你就作者所表達(dá)的觀點(diǎn)和你的感悟?qū)懸黄恼�，自�?shù)1000以上。 鄙人恰好有朱大可先生的《流氓的盛宴》一書(shū)，讀完后也感覺(jué)他的觀點(diǎn)頗偏激。我對(duì)第二題的B是持否定意見(jiàn)的。另外轉(zhuǎn)載了天涯社區(qū)中東行康子的觀點(diǎn)： 老實(shí)說(shuō)，我不太贊成這位新銳關(guān)于文學(xué)的新寄主的觀點(diǎn)，文學(xué)寄居于影像和游戲等新媒體，是否改變文學(xué)的審美的標(biāo)準(zhǔn)和氣質(zhì)，如此描述性的文字并不能讓人信服，朱大可的觀點(diǎn)被包裝上一些新銳詞匯后變得有種魔幻般迷人的力量，在新媒介覆蓋下的人們多會(huì)迷幻于這種描述性的文字中，我估計(jì)朱先生當(dāng)下正在被各種新媒介的新興游戲所包裹或者誘惑，而可能在梳理這兩者關(guān)系的時(shí)候迷失了一個(gè)學(xué)者應(yīng)該有的理智，以文字媒介和影像媒介為例，合流的可能性與其分流而帶來(lái)的各自的個(gè)性的強(qiáng)化的可能性，永遠(yuǎn)是無(wú)法簡(jiǎn)單論斷的問(wèn)題。文學(xué)如果在影像的外衣下蛻變，那只意味著文學(xué)的消失，我倒覺(jué)得，文學(xué)面對(duì)各種不同群體的分流而呈現(xiàn)的個(gè)性化的“定制閱讀”，可能更是文學(xué)未來(lái)的發(fā)展趨向。中國(guó)的文學(xué)事實(shí)上從來(lái)沒(méi)有這樣分化的閱讀群體過(guò)，青菜蘿卜，各有所愛(ài)，喜歡韓寒的不喜歡殘雪，喜歡海子的不喜歡“梨花體”，馬悅?cè)淮档淖骷揖褪菦](méi)有掀起全民狂熱，而多麗絲·萊辛，更多地抓住了女性群體。文壇上幾個(gè)作家一統(tǒng)江山的時(shí)代一去不返，而在這種分化格局中，文學(xué)的欣賞樣式發(fā)生深刻嬗變，其中或許就有一支如同朱先生所說(shuō)的與影像文化等合流的趨向，朱先生把一個(gè)支脈當(dāng)成全體性的判斷，有些言過(guò)其實(shí)。 英語(yǔ)(閱讀略)： 單選注意虛擬語(yǔ)態(tài)，考得特多，otherwise、lest等。 完形講的是policy and birthrate； 作文是書(shū)信：你是將面臨填報(bào)志愿的問(wèn)題，你對(duì)未來(lái)工作、人生長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃都不確定，因此向清華大學(xué)的老師尋求幫助，請(qǐng)寫一封電子郵件，字?jǐn)?shù)100左右，注意拼寫規(guī)范和語(yǔ)言得體。 物理： 物理選擇題考到了0.5級(jí)的1000mA的電流表的0示數(shù)問(wèn)題，個(gè)人猜測(cè)大概是磁力矩和轉(zhuǎn)動(dòng)力矩的關(guān)系。由于課堂上沒(méi)有滲透，因此不好說(shuō)。 填空題有硬幣的滾動(dòng)問(wèn)題，圓半徑為R，求圓心經(jīng)過(guò)Δs距離后圓的下頂點(diǎn)對(duì)通過(guò)它的直徑轉(zhuǎn)過(guò)了多少角度？該點(diǎn)角速度多少？圓的上頂點(diǎn)的線速度和方向。 填空題還有光學(xué)，就是要估算，鄙人不幸估錯(cuò)了�。�！還是簡(jiǎn)單的。 解答題第一題是子彈射木塊的動(dòng)量能量題，簡(jiǎn)單，但是第3小題要討論。 第二題是熱學(xué)題，pV=nRT的簡(jiǎn)單應(yīng)用，第2小題注意封閉氣體擴(kuò)散到真空中不用做功，因此溫度不變。 第三題問(wèn)的是電容儲(chǔ)存的能量，知道的人都知道是E=0.5*C*(U^2)，不過(guò)題目要求“從電場(chǎng)力做功的概念入手”，因此可能會(huì)有出入。第一小題作圖，是一條直線，但是鄙人把它和第二小題的說(shuō)明聯(lián)系在了一起，結(jié)果變成了直線加上一塊陰影，但愿不要錯(cuò)！ 化學(xué)： 有道題是問(wèn)：二甲基氯苯的苯的三取代物的同分異構(gòu)體有幾種？ 還有關(guān)于Al的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用H2SO4、NaOH、Al為原料，制備Al(OH)3，要求用料最少。應(yīng)該是課堂上都講過(guò)的內(nèi)容。 然后就是邪惡的有機(jī)了，我把題目修改了一下，就是直接叫各位求出ABCDE為何物了。 條件： ABCDE都是有機(jī)物，其關(guān)系如圖。 B在氫氣和催化劑存在的適當(dāng)條件下能發(fā)生加成反應(yīng)生成C； C進(jìn)一步氧化可以得到D； C和D都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。 求：ABCDE的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。 我一直懷疑“氧氣”打成了“氫氣”，但是“氧氣”就又不是“加成”了，各位有什么想法？ 化學(xué)最后一題考的是氣體的發(fā)生和收集，是銅和稀硝酸的反應(yīng)，還算簡(jiǎn)單的，其中有現(xiàn)象描述，要求說(shuō)出三點(diǎn)；還有判斷為什么不能用排空氣法收集等。 |
6樓2011-11-06 10:54:30
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7樓2011-11-06 10:57:54
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8樓2011-11-06 19:32:37
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buffaloyqy(金幣+1): 大俠，你那是盜鏈的吧？你有沒(méi)有下載過(guò)？?jī)?nèi)容對(duì)嗎？不行的吧？ 2011-11-06 20:32:21
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9樓2011-11-06 20:07:46
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10樓2011-11-06 20:22:09
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