 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 4 | 1/1 | 返回列表 |
| 查看: 1458 | 回復: 3 | ||
[求助]
李斯特菌的培養(yǎng)基
|
| 求助:各位又誰培養(yǎng)過李斯特菌株，有的什么培養(yǎng)基，之前沒接觸過這種菌，用LB培養(yǎng)基效果不好，菌不但長的慢，而且活性不好，培養(yǎng)了2天菌液的OD值才0。2左右。謝謝 |
回復此樓» 猜你喜歡
一志愿北京化工大學070300 學碩336求調劑
已經(jīng)有4人回復
-
286求調劑
已經(jīng)有9人回復
-
286分人工智能專業(yè)請求調劑愿意跨考！
已經(jīng)有8人回復
-
資源與環(huán)境 調劑申請(333分)
已經(jīng)有5人回復
-
280求調劑
已經(jīng)有12人回復
-
269專碩求調劑
已經(jīng)有5人回復
-
求調劑院校信息
已經(jīng)有3人回復
-
材料學碩301分求調劑
已經(jīng)有7人回復
-
初試 317
已經(jīng)有7人回復
-
一志愿211，0703化學310分求調劑
已經(jīng)有3人回復
» 本主題相關價值貼推薦，對您同樣有幫助:
- 做過單增李斯特的蟲子請進來
已經(jīng)有2人回復
- 電轉后搖菌菌成團生長
已經(jīng)有6人回復
1202_2
銀蟲 (初入文壇)
- 應助: 1 (幼兒園)
- 金幣: 513
- 帖子: 25
- 在線: 20.1小時
- 蟲號: 1339232
- 注冊: 2011-07-06
- 性別: GG
- 專業(yè): 病原細菌與放線菌生物學
2樓2012-02-07 21:21:51
3樓2012-02-09 10:23:55
4樓2012-04-18 16:09:48
相關版塊跳轉
我要訂閱樓主 liuch5166 的主題更新
| 4 | 1/1 | 返回列表 |
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 280求調劑 +11 | 咕嚕曉曉 2026-03-18 | 12/600 |
|
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 0805 316求調劑 +3 | 大雪深藏 2026-03-18 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 材料工程專碩 348分求調劑 +3 | 冬辭. 2026-03-17 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 【考研調劑】化學專業(yè) 281分，一志愿四川大學，誠心求調劑 +11 | 吃吃吃才有意義 2026-03-19 | 11/550 |
|
|
|
[考研] 299求調劑 +5 | shxchem 2026-03-20 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 085601調劑 358分 +3 | zzzzggh 2026-03-20 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 304求調劑 +7 | 司空. 2026-03-18 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 288求調劑 +16 | 于海海海海 2026-03-19 | 16/800 |
|
|
|
[考研] 求調劑一志愿南京航空航天大學289分 +3 | @taotao 2026-03-19 | 3/150 |
|
|
|
[考研]
 295復試調劑
+8
|
簡木ChuFront 2026-03-19 | 8/400 |
|
|
|
[考研] 260求調劑 +3 | 朱芷琳 2026-03-20 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 319求調劑 +3 | 小力氣珂珂 2026-03-20 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 環(huán)境工程調劑 +9 | 大可digkids 2026-03-16 | 9/450 |
|
|
|
[考研] 0856調劑，是學校就去 +8 | sllhht 2026-03-19 | 9/450 |
|
|
|
[考研] 招收調劑碩士 +4 | lidianxing 2026-03-19 | 12/600 |
|
|
|
[考研] 材料工程專碩調劑 +5 | 204818@lcx 2026-03-17 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 【同濟軟件】軟件（085405）考研求調劑 +3 | 2026eternal 2026-03-18 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 334求調劑 +3 | 志存高遠意在機?/a> 2026-03-16 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 275求調劑 +4 | 太陽花天天開心 2026-03-16 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 考研調劑 +3 | 淇ya_~ 2026-03-17 | 5/250 |
|