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教育部未中,請教教育部標書的問題 已有6人參與
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| 教育部未中,請教教育部標書的問題,題目是資源型城市碳足跡評價和補償問題,用一般均衡模型,感覺寫的還可以,請教各位達人,是不是創(chuàng)新不夠還是別的什么原因 |
木蟲 (正式寫手)
木蟲 (職業(yè)作家)

金蟲 (正式寫手)
總是覺得:認真+運氣,可能會導致成功!沒上的不見得水平不夠,上了的也不見得水平多高! 在學校,本人覺得評價一直有一個誤區(qū):有人拿了國家那么多錢,但沒有做出高水平的科研成果,身邊這樣的人不在少數(shù), 相反,有人并無基金支持,但確做出了很有水平的成果-本人認為:評價一個學者科研水平的唯一標志就是高水平公開出版的成果(軍工和保密除外)!但評價總是拿該人是否主持基金為重要依據(jù)之一,所以我國的科研評價體系亟待改善![ Last edited by skyid2011 on 2012-1-25 at 06:45 ] |
銅蟲 (小有名氣)
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