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yikir6a
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半瓶醋教您學(xué)雅思——第一帖，關(guān)于口語(yǔ) 已有11人參與
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那啥，首先，現(xiàn)在在申請(qǐng)CSC，澳洲的嗚哇大學(xué)，預(yù)祝今年所有申請(qǐng)CSC和全獎(jiǎng)的兄弟姐妹們，都能飛躍成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！ 首先，自我介紹一下，本人準(zhǔn)備申請(qǐng)出國(guó)很倉(cāng)促，考雅思也是這樣，正經(jīng)復(fù)習(xí)雅思時(shí)間兩周，總成績(jī)?yōu)?，其中聽(tīng)力6.5，閱讀8，口語(yǔ)7.5，寫作6。 整體上，也就是個(gè)“半瓶醋”的水平吧！但是，自己覺(jué)得，在準(zhǔn)備外語(yǔ)考試的臨陣磨槍上，還是有一定心得的，也許對(duì)于廣大忙于工作科研讀書戀愛(ài)的蟲(chóng)友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)提高雅思成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。 說(shuō)的不好，不要拍。。 這一貼講的是口語(yǔ)，口語(yǔ)這個(gè)科目其實(shí)很有意思。因?yàn)檫@是最能體現(xiàn)語(yǔ)言特征的一個(gè)科目，和說(shuō)漢語(yǔ)在實(shí)質(zhì)上是一樣的�！皩�(shí)質(zhì)”這兩個(gè)字其實(shí)非常有意思，我們其實(shí)完全可以把說(shuō)漢語(yǔ)的習(xí)慣移植到說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)上去。 這樣做其實(shí)是出于無(wú)奈，我復(fù)習(xí)雅思的時(shí)間很緊張，也沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有那個(gè)心思找一個(gè)搭檔一起復(fù)習(xí)。所以： 口語(yǔ)考試的第一個(gè)要求：說(shuō)出來(lái)。無(wú)論是單詞，還是短語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)。事實(shí)上無(wú)論你說(shuō)的有多么零碎，外國(guó)評(píng)委都是能夠聽(tīng)懂的，因?yàn)檫@是他們的母語(yǔ)。因?yàn)橹挥心隳軌虮磉_(dá)出你想說(shuō)的意思，你們的對(duì)話才能繼續(xù)下去。而對(duì)話持續(xù)的時(shí)間，很大程度上正比于外國(guó)評(píng)委對(duì)你的好感，而好感也許正比于你的分?jǐn)?shù)。 想想看，即便參加的是中文的面試，如果應(yīng)試者支支吾吾，顧左右而言他，還說(shuō)不清楚，分?jǐn)?shù)一定不會(huì)很高的。所以，為了解決這個(gè)問(wèn)題，最好的辦法就是多讀。 讀什么都可以，閱讀題，口語(yǔ)模版，作文，日記，歌詞，什么都可以，至少讓你的口腔肌肉熟悉各式各樣英文的嘴型和發(fā)音。當(dāng)然說(shuō)繞口令也會(huì)有幫助。 說(shuō)到這里，可能就無(wú)法避免一個(gè)問(wèn)題，就是背東西。很多人都要背，很多人背的很成功，當(dāng)然有更多人背的不那么成功。而有些人即便背的很不錯(cuò)，最終的分?jǐn)?shù)也不是很理想。為啥咧？ 這樣，英文面試和中文是一樣的，外國(guó)人和中國(guó)人，都是一個(gè)腦袋三個(gè)鼻子五張嘴。。想想看，自己如果是主考官，來(lái)了一個(gè)人，他對(duì)問(wèn)題的回答非常流暢，但是1 忽視了與你的眼神和肢體的交流 2 所回答的答案與提出的問(wèn)題似是而非 3 過(guò)于流暢，以致語(yǔ)速和之前的交流完全不同，等等 這很容易讓對(duì)方感到茫然，而評(píng)委的茫然，反比于你的分?jǐn)?shù)。 所以，不要背，但是有一件事情是很有意義的，就是準(zhǔn)備一些七八個(gè)單詞之內(nèi)的連接性的話語(yǔ)。 比如， I guess I should get the ball rolling by answering the first question,.. 之類的，熟練，而自然的能夠脫口而出，帶著眼神交流，以及必要的停頓。 也許，這是口語(yǔ)素養(yǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)（別拍我） 所以第二點(diǎn)就是：不要背誦大段的內(nèi)容，最好著力于地道的連接詞，短語(yǔ)和句式的準(zhǔn)備。 第三，絕對(duì)少要復(fù)雜句。我覺(jué)得，一句都沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系（對(duì)不？別拍我） 說(shuō)白了，你未必能說(shuō)的對(duì)，評(píng)委未必能聽(tīng)的懂，既然如此，何必費(fèi)心。 對(duì)于口語(yǔ)考試，我始終保持的一個(gè)觀點(diǎn)是，交流第一，流暢第二，正確性第三，華麗的語(yǔ)法句式不入流。（當(dāng)然，也不能錯(cuò)的太離譜。）很多人提到單復(fù)數(shù)的問(wèn)題，我覺(jué)得這更多的是一個(gè)英語(yǔ)素養(yǎng)的問(wèn)題，要通過(guò)寫作和閱讀等等共同提高，而并非只是一個(gè)語(yǔ)言習(xí)慣。 第四，重復(fù)剛剛提到的一點(diǎn)，必要的停頓，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速，合適的眼神交流。 因?yàn)榻涣�，是心與心的（不是，別想多了）。如果你躲著面試官的眼神，成績(jī)一定不會(huì)好，如果語(yǔ)速太快，有可能面試官跟不上，當(dāng)然也有可能面試官的語(yǔ)速也隨之提高。必要的停頓，所體現(xiàn)不僅僅是說(shuō)話上的條理和邏輯，更重要的是，能夠讓你從緊張的情緒中漸漸緩解下來(lái)。更利于進(jìn)入一種良性的互動(dòng)。當(dāng)然，還要注意，適當(dāng)對(duì)你的重點(diǎn)施以重音強(qiáng)調(diào)。 第五，很重要的一點(diǎn)，可能很多經(jīng)驗(yàn)貼里不會(huì)去寫�？谡Z(yǔ)測(cè)試的時(shí)候，你腦子要“活 ”，至于什么叫“活”，很難解釋清楚。但是我想說(shuō)一個(gè)“反大眾”的觀點(diǎn)，我對(duì)蹲題不感冒。蹲題，也許能蹲上，也許蹲不上，但是事實(shí)上造成的結(jié)果是頭腦沒(méi)有積極地去思考問(wèn)題，而是去依賴某種東西。比如，我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候，或許經(jīng)常能遇到一種類似于釘子或者指甲或者泡沫scratch the glass（抱歉在這里用了英文，因?yàn)橄Ｍ促N的人能夠體會(huì)一下），也許你做完閱讀就過(guò)去了。但是回頭想想，這個(gè)詞，這個(gè)短語(yǔ)就能很好地回答評(píng)審提出的問(wèn)題“你平時(shí)最討厭那種聲音？”，而且這個(gè)回答會(huì)很地道，很生活。所以，在我們的閱讀，雜志，甚至包括文獻(xiàn)中，都會(huì)有很多口語(yǔ)的素材，這些都要留心，也許不要每個(gè)都背誦，但是至少要有個(gè)印象，說(shuō)不定什么時(shí)候就用上了。 而且，“活”還有另外一層含義，就是把考官的問(wèn)題合理的引申。也許你通過(guò)這個(gè)角度打不出來(lái)，換一個(gè)角度就能搞定。當(dāng)然前提是，你要聽(tīng)懂考官的問(wèn)題，并且向他解釋清楚，你轉(zhuǎn)移話題的理由。 第六，自信。擁有自信的你，雅思口語(yǔ)考試一定沒(méi)有問(wèn)題。事實(shí)上，雅思口語(yǔ)根本不可怕，只是一個(gè)外國(guó)同性或者異性和你單獨(dú)在一個(gè)小房間里，談一段時(shí)間，而已。交流最重要。 也許還有別的，也許沒(méi)有了，看看回帖吧，我還會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充，謝謝大家~ 不要拍，再拍就長(zhǎng)不高了。 |
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2樓2012-03-23 20:46:50
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6樓2012-03-24 09:15:48
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謝謝大家，就在這個(gè)帖子接著寫了 其實(shí)有一個(gè)問(wèn)題很有意思，為什么有很多書，給出了很多忽忽悠悠的經(jīng)驗(yàn)，讓我們感到并不適用，但是這些書大行其道呢？ 這也許是因?yàn)�，忽忽悠悠的�?jīng)驗(yàn)，說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)，都更簡(jiǎn)單一些。而談到溝通，事實(shí)上是很難的一件事情，即便是和同胞交流，我們也許未必能每次都做到溝通順暢。其實(shí)這也都沒(méi)有什么。 正如我下面要談到的一個(gè)問(wèn)題：發(fā)音。作為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生，我們必然是有口音的，這個(gè)“必然”的含義，就是天經(jīng)地義，我們沒(méi)有什么必要有任何懷疑，和負(fù)罪感。換言之，稍稍潑一點(diǎn)冷水，再怎么練，中國(guó)式的口音，都是非常難以根除掉的，除非你真正浸入（是浸入而不是進(jìn)入）英語(yǔ)國(guó)家的環(huán)境中。所以，對(duì)于一般情況下的北方學(xué)生（這里請(qǐng)?jiān)试S我的南北有別，沒(méi)有別的意思，也許說(shuō)的不對(duì)），發(fā)音這個(gè)事情都不用太過(guò)計(jì)較。而當(dāng)然，一些南方同學(xué)，尤其是家鄉(xiāng)話口音比較重的，或者是幾個(gè)音發(fā)音不清楚的，也不必糾結(jié)。而改進(jìn)的方式，我的建議是，起碼把語(yǔ)速降下來(lái)，以一個(gè)相對(duì)較慢（但是絕對(duì)不可犧牲流暢性）的語(yǔ)速，以及合適的停頓，來(lái)把意思表述清楚。 因?yàn)榇_實(shí)經(jīng)歷過(guò)這樣的情況，見(jiàn)識(shí)過(guò)有些同學(xué)英語(yǔ)水平很高，但是語(yǔ)速很快，加上一點(diǎn)點(diǎn)口音，確實(shí)讓人很難跟上。而如果碰到的老外對(duì)你的口音并不適應(yīng)，又沒(méi)跟上，恐怕就很麻煩，因?yàn)槔贤庾鳛榻坦�，一般很難會(huì)提示你慢下來(lái)。那，越說(shuō)越快，自己也容易緊張或者亢奮。而這，恐怕都是面試（不僅僅是雅思面試）所忌諱的。 下一條，剛剛談到了，亢奮。有些人總會(huì)覺(jué)得自己會(huì)越說(shuō)越hi。其實(shí)呢，hi與不hi本身，都是表現(xiàn)出了一種刻意，不自然。想想看，在和同胞對(duì)話的過(guò)程中，恐怕我們很難這樣。因?yàn)槲覀兌紩?huì)聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)題，想一想，回答，也許再自己提出問(wèn)題。你一言我一語(yǔ)，溝通進(jìn)行下去。而hi，多多少少還是因?yàn)闈撘庾R(shí)里覺(jué)得這個(gè)話題自己準(zhǔn)備過(guò)，或者如何如何。所以，淡定，正如不要緊張一樣，不要亢奮。 下下一條，關(guān)于口語(yǔ)搭檔。其實(shí)呢，找口語(yǔ)搭檔這個(gè)事情是要看緣分的（不要遐想，也不要瞎想）。因?yàn)橄朐谙嘟娜掌谡业胶妥约河⒄Z(yǔ)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)并不容易。兩人英語(yǔ)水平相當(dāng)極為重要，除非是男女朋友之間只有一人打算考試。否則，兩人水平差距太大就會(huì)變成練習(xí)與陪練的關(guān)系了。 而且找搭檔練習(xí)一方面，降低了練習(xí)的強(qiáng)度（你一言我一語(yǔ)），另一方面，對(duì)方所能幫到的，恐怕僅僅是語(yǔ)法上的挑錯(cuò)，語(yǔ)法的正確性固然重要，但是正如我之前說(shuō)的，比它優(yōu)先的還有一些東西，也就是溝通上的東西。所以說(shuō)，真正找好搭檔，有意義的搭檔，還是挺難得的一件事情。 再下一條，關(guān)于輔導(dǎo)書（這個(gè)事重點(diǎn)，對(duì)不對(duì)？慎小嶷，你也要偷偷塞給我廣告費(fèi)對(duì)不對(duì)）�？谡Z(yǔ)方面的輔導(dǎo)書我沒(méi)用過(guò)什么。。我的做法是隨便抓了一本口語(yǔ)的小冊(cè)子，大概是昂立托雅的（沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧，其實(shí)水平也并不出類拔萃了），每天讀，至少保證一個(gè)小時(shí)。選擇這本書的原因有兩條，第一，舊書便宜，第二，大小剛好塞在口袋里。 讀著一個(gè)小時(shí)是這樣，放開(kāi)聲音，但是沒(méi)有讓你去喊。應(yīng)試的音量，溝通的語(yǔ)速，必要的停頓，必要的眼神位置（想想看希拉里或者誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，作書面講話的時(shí)候，每說(shuō)完一句也應(yīng)該看看大家，對(duì)不對(duì)？）讀英語(yǔ)的一個(gè)問(wèn)題就是容易照本宣科，腦子不轉(zhuǎn)，就念下去了。希望在閱讀的時(shí)候避免這一點(diǎn)。當(dāng)然，讀的時(shí)候要上心，每次閱讀爭(zhēng)取都能有一兩個(gè)詞組，短語(yǔ)變成自己的。這樣，閱讀一個(gè)月，三十多個(gè)自如掌握的詞組，就會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)，你至少下了功夫，有了對(duì)方的好感，就有分?jǐn)?shù)。 |
8樓2012-03-24 10:04:31
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9樓2012-03-24 10:44:02
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10樓2012-03-26 18:27:15
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[考研] 本科南京大學(xué)一志愿川大藥學(xué)327 +3 | 麥田耕者 2026-03-14 | 3/150 |
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