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wayyuhong木蟲(chóng) (小有名氣)
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[求助]
求提高英語(yǔ)口語(yǔ)方法
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wayyuhong
木蟲(chóng) (小有名氣)
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4樓2012-04-24 21:24:46
paperhunter
榮譽(yù)版主 (文學(xué)泰斗)
還沒(méi)想好
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【答案】應(yīng)助回帖
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wayyuhong: 金幣+1, ★★★很有幫助 2012-04-24 21:25:19
wayyuhong: 金幣+1, ★★★很有幫助 2012-04-24 21:25:19
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以下內(nèi)容來(lái)自http://wenku.baidu.com/view/b0909e7da26925c52cc5bf35.html 如何快速提高口語(yǔ)聽(tīng)力 英語(yǔ)講究的是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，口語(yǔ)和聽(tīng)力是密不可分的。所以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，口語(yǔ)和聽(tīng)力如何提高是大家經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對(duì)于母語(yǔ)并非英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的無(wú)非是理解和交流。首先要理解對(duì)方所說(shuō)的單詞、句子，理解其中表達(dá)的內(nèi)在含義；其次自己要有流暢的表達(dá)能力，能夠說(shuō)出自己所想的內(nèi)容，這樣才可以達(dá)到交流的目的。聽(tīng)力和口語(yǔ)正好對(duì)應(yīng)了上述語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的兩個(gè)方面。聽(tīng)懂別人，表達(dá)自己，這樣就完成了一次最基本的交流。 一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的聽(tīng)力水平和口語(yǔ)能力密不可分。聽(tīng)力水平高的人可以很好的理解講話人的意圖，并能夠聽(tīng)出一些習(xí)慣用法的表達(dá)，并在以后的口語(yǔ)交流時(shí)從自己的記憶庫(kù)中調(diào)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法；口語(yǔ)表達(dá)比較好的人一般聽(tīng)力也比較好，因?yàn)榭谡Z(yǔ)表達(dá)是在一種交流的環(huán)境中進(jìn)行的，要讓他人理解自己的意思必須首先了解他人的表達(dá)習(xí)慣和方法，而這正是聽(tīng)力能力的范疇。所以，口語(yǔ)和聽(tīng)力不可分割，而聽(tīng)力又扮演了基礎(chǔ)能力的角色。 一個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)是否正確、標(biāo)準(zhǔn)；是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，所用詞匯是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣；口語(yǔ)表達(dá)是否流利順暢，一氣呵成。練習(xí)口語(yǔ)是要決在于模仿，口語(yǔ)能力其實(shí)是在模仿的基礎(chǔ)上形成的。提高口語(yǔ)能力，要加強(qiáng)自己的模仿能力，對(duì)于模仿能力的訓(xùn)練應(yīng)從練習(xí)聽(tīng)力開(kāi)始。 如何能講出更多的信息，如何使你的表達(dá)聽(tīng)起來(lái)更專(zhuān)業(yè)，更地道，更符合西方國(guó)家的文化習(xí)慣。我的建議是從聽(tīng)力材料中借力。聽(tīng)力材料是一系列校園/社會(huì)/科普?qǐng)鼍霸掝}的組合，其中包括大量的實(shí)況Interview。在作聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，完全可以從聽(tīng)力中瘋狂吸收口語(yǔ)部分所需的語(yǔ)言套路，文化背景套路,加之以演練，你的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)就會(huì)顯得洋味十足，而非自己死記硬背臨時(shí)編造出來(lái)的中式英文，為口語(yǔ)高分贏得十足的把握。 1. 在閱讀過(guò)程中、從書(shū)本例句中、從對(duì)話中看、聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)。 2. 將每一個(gè)摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。 3. 隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。 4. 經(jīng)�；貞浰浀木渥印� 5. 積累到一定量后分類(lèi)總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫(kù)。 注意事項(xiàng)： a. 一定要是“自己”的句子庫(kù)，現(xiàn)有的這類(lèi)辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不過(guò)可利用它來(lái)對(duì)句子進(jìn)行分類(lèi)摘抄，以便查找。 b. 一定要對(duì)句子達(dá)到隨口而出的地步。 c. 背誦的詩(shī)歌、文章也屬“句子庫(kù)”范疇。 d. 對(duì)自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力，這對(duì)自己的語(yǔ)法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。 最后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)音的練習(xí)。每個(gè)人都知道使用英語(yǔ)是真正改善發(fā)音的唯一辦法。但是如果你每天不能和英語(yǔ)母語(yǔ)人士交談的話，那該怎么辦呢？別擔(dān)心！還有很多提高口語(yǔ)能力的方法。 1. Listen to yourself. 如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著把你將的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對(duì)比一下。應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)非常有效。 2. Slow down! 很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開(kāi)始表達(dá)自己的思想了。 3. Picture it... 閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。 4. Get physical! 發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎？試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間（不要咬住）并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。 5. Watch yourself. 站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比！平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。 6. Copy the experts. 絕對(duì)沒(méi)有取代從專(zhuān)家（英語(yǔ)母語(yǔ)人士）處學(xué)習(xí)發(fā)音的方式。因此仔細(xì)聽(tīng)！聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目并看英語(yǔ)的電視節(jié)目和電影。盡量不要念字幕！模仿你所聽(tīng)到的——就算你還不肯定他們說(shuō)的話。 7. Practice makes perfect. 發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因?yàn)槲覀兒ε路稿e(cuò)。第一次見(jiàn)面，在飯店點(diǎn)菜，詢問(wèn)方向……然后你自己表演出對(duì)話內(nèi)容。別害羞！ 8. Find a language buddy. 從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè)對(duì)提高英語(yǔ)水平同樣感興趣的朋友。試著更換錄音資料這樣你就可以互相聽(tīng)對(duì)方的發(fā)音。記住錄完要重新聽(tīng)聽(tīng)，找出錯(cuò)誤和閃光點(diǎn)啊。 9. Be poetic. 好的發(fā)音不僅是掌握單獨(dú)的音節(jié)。還是對(duì)intonation （聲音的升降調(diào)）和 stress （對(duì)單詞中一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音）的理解。大聲念一些詩(shī)歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 10. Sing a song! 學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)流行歌曲的歌詞并跟著唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說(shuō)出來(lái)，同時(shí)幫助改進(jìn)你的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。 |
2樓2012-04-23 15:04:09
ksongsnail
新蟲(chóng) (初入文壇)
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3樓2012-04-24 12:42:10
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nono2009: 金幣-50, 屏蔽內(nèi)容, 違規(guī)存檔, 違規(guī)廣告 2015-03-26 21:32:33
nono2009: 金幣-50, 屏蔽內(nèi)容, 違規(guī)存檔, 違規(guī)廣告 2015-03-26 21:32:33
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5樓2015-01-27 11:11:42
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