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國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)-河南省人民政府人才培養(yǎng)聯(lián)合基金項(xiàng)目同行評(píng)議要點(diǎn) 已有6人參與
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國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)-河南省人民政府人才培養(yǎng)聯(lián)合基金 項(xiàng)目同行評(píng)議要點(diǎn) 特別注意:本聯(lián)合基金只考察申請(qǐng)人本人的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新潛力;無(wú)論申請(qǐng)書(shū)是 否填寫(xiě)項(xiàng)目組主要參與者,參與者的學(xué)術(shù)水平和工作積累均不予考慮。 國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)與河南省人民政府共同設(shè)立人才培養(yǎng)聯(lián)合基金(以下簡(jiǎn) 稱NSFC-河南人才培養(yǎng)聯(lián)合基金),該聯(lián)合基金作為國(guó)家自然科學(xué)基金的組成部分,旨 在配合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略實(shí)施,逐步提升河南高等院校和科研院所的科技創(chuàng)新能力,推 動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,為河南地區(qū)培養(yǎng)一批青年科技人才。 NSFC-河南人才培養(yǎng)聯(lián)合基金重點(diǎn)支持河南本地青年科技人才開(kāi)展研究工作。其定 位是穩(wěn)定河南青年隊(duì)伍,培育后繼人才,扶持獨(dú)立科研,激勵(lì)創(chuàng)新思維,不斷增強(qiáng)青 年人才勇于創(chuàng)新的研究能力,促進(jìn)青年科研人員的成長(zhǎng)。申請(qǐng)人應(yīng)能夠獨(dú)立開(kāi)展研究 工作,其項(xiàng)目組的主要成員以青年為主體。 請(qǐng)?jiān)u議人從如下方面對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)議在此基礎(chǔ)上給出綜合評(píng)價(jià)等級(jí)和資助與 否的意見(jiàn): 一、綜合評(píng)議申請(qǐng)項(xiàng)目的創(chuàng)新性和研究?jī)r(jià)值;A(chǔ)研究類(lèi)項(xiàng)目,對(duì)科學(xué)意義、前 沿性和探索性進(jìn)行評(píng)述;應(yīng)用基礎(chǔ)研究類(lèi)項(xiàng)目,在評(píng)議學(xué)術(shù)價(jià)值的同時(shí),還要對(duì)項(xiàng)目 的應(yīng)用前景進(jìn)行評(píng)述。請(qǐng)明確指出項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處。 二、對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行綜合評(píng)議。 三、對(duì)申請(qǐng)項(xiàng)目的整體研究方案和可行性分析,包括研究方法、技術(shù)路線等方面 進(jìn)行綜合評(píng)議;如有可能,請(qǐng)對(duì)完善研究方案提出建議。 四、對(duì)前期工作基礎(chǔ)和研究條件以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)。 綜合評(píng)價(jià)等級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn): 優(yōu):申請(qǐng)人有較強(qiáng)的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新思維;申請(qǐng)項(xiàng)目創(chuàng)新性強(qiáng),具有重要的科學(xué) 意義或應(yīng)用前景,研究?jī)?nèi)容恰當(dāng),總體研究方案合理可行。 良:申請(qǐng)人具有一定的創(chuàng)新思維;申請(qǐng)項(xiàng)目立意新穎,有較重要的科學(xué)意義或應(yīng) 用前景,研究?jī)?nèi)容和總體研究方案較好。 中:申請(qǐng)人創(chuàng)新思維一般;申請(qǐng)項(xiàng)目具有一定的科學(xué)研究?jī)r(jià)值或應(yīng)用前景,研究 內(nèi)容和總體研究方案尚可,但需修改。 差:申請(qǐng)人和申請(qǐng)項(xiàng)目某些關(guān)鍵方面有明顯不足。 |
至尊木蟲(chóng) (職業(yè)作家)

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[考研] 工科材料085601 279求調(diào)劑 +3 | 困于星晨 2026-03-17 | 3/150 |
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[基金申請(qǐng)]
今年的國(guó)基金是打分制嗎?
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zhanghaozhu 2026-03-14 | 3/150 |
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[考研] 070300化學(xué)學(xué)碩求調(diào)劑 +6 | 太想進(jìn)步了0608 2026-03-16 | 6/300 |
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[考研] 070303一志愿西北大學(xué)學(xué)碩310找調(diào)劑 +5 | d如愿上岸 2026-03-12 | 8/400 |
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[考研] 288求調(diào)劑 +4 | 奇點(diǎn)0314 2026-03-14 | 4/200 |
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[考研] 中科大材料與化工319求調(diào)劑 +3 | 孟鑫材料 2026-03-14 | 3/150 |
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[考研] 331求調(diào)劑(0703有機(jī)化學(xué) +5 | ZY-05 2026-03-13 | 6/300 |
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[考研] 341求調(diào)劑 +3 | 番茄頭--- 2026-03-10 | 3/150 |
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[考研] 土木第一志愿276求調(diào)劑,科研和技能十分豐富,求新興方向的導(dǎo)師收留 +3 | 土木小天才 2026-03-12 | 3/150 |
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