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學(xué)科交叉、跨學(xué)科申請、學(xué)科代碼及風(fēng)險(xiǎn)
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| 近年來，越來越多的含學(xué)科交叉的申請書出現(xiàn)，獲得資助的也越來越多，當(dāng)然產(chǎn)生的成果也是顯著的。但是存在不少以學(xué)科交叉的名義，拿著老套的方法關(guān)聯(lián)上很難關(guān)聯(lián)的學(xué)科來申請資助，蒙人的嫌疑。這種情況，基金委即使發(fā)現(xiàn)代碼不符還是會送審的，主要是為了避免不必要的麻煩，但是可以想象，如果每年有大量的這類項(xiàng)目送審，勢必會給評審帶來困難，評閱人給出評閱意見：不屬于本學(xué)科資助范圍是比較合適的�，F(xiàn)在越來越多的申請書存在這類問題，說是學(xué)科交叉，其實(shí)那一個方向都不深入，如果讓兩個學(xué)科的專家共同審或者兩個領(lǐng)域都有涉獵的專家審，就會發(fā)現(xiàn)不值資助。但是大部分專家不會涉獵太廣的領(lǐng)域，這就給評審帶來困難。評審專家的寫評審意見是不受約束的，因此，申請書是否是學(xué)科交叉，首先要說服評審專家。學(xué)科代碼選擇至關(guān)重要，如果你不能說服該領(lǐng)域的專家相信你的申請書，最好不要選擇該代碼。當(dāng)然，這并不是說交叉的不好，相反，真正交叉的研究一定會給出所引入的新方法、新思路會給學(xué)科發(fā)展帶來哪些新的東西，應(yīng)該很有吸引力，要能表現(xiàn)出來。 |
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 2012基金評審 |
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