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okitworks木蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
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抱歉這一篇只有Title是英文。 ------------------------ I.關(guān)于語(yǔ)音在線英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng) 1.起步 1.1最重要的是開(kāi)口講出來(lái)，并從此堅(jiān)定信任自己講英語(yǔ)作交流工具的能力。在這一點(diǎn)上，我自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)完全同意@楊寒麗 (Shelley)--“最重要的是不怕說(shuō)錯(cuò)英語(yǔ)~ ”的切入點(diǎn)。俗話講‘臉皮厚，吃個(gè)夠。臉皮薄，吃不著�！鸷�。此外總有好高騖遠(yuǎn)質(zhì)疑的人或者酸葡萄在，只需要想到，每一個(gè)人都有自己專有的節(jié)奏，以及有和沒(méi)有一種能力完全是二回事，自己前進(jìn)的路上他們就只是零星出現(xiàn)的小鬼了，totally ignored. 1.2試著交流時(shí)設(shè)問(wèn)和話題簡(jiǎn)單直白一點(diǎn)，并營(yíng)造寬松的氛圍。只有知道了講錯(cuò)了也沒(méi)啥，靦腆又滿懷希冀的人才會(huì)提早開(kāi)口。 1.3一個(gè)案例。雖然可能不太合適，但是我認(rèn)為值得講：我之前參加英語(yǔ)角時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)表達(dá)比較蹩腳的同學(xué)講她的觀點(diǎn)，講的非常慢，而且在蹦詞，一開(kāi)始聽(tīng)著有一點(diǎn)不知所云，但是她講著講著，我不但能跟上了，而且她的這種努力練習(xí)和表達(dá)自己和我們交流的勁頭打動(dòng)了我，熱切而專注的聽(tīng)她分享，事實(shí)上交流已經(jīng)發(fā)生了，因?yàn)樗v的內(nèi)容我聽(tīng)懂了。她足足講了有7、8分鐘，結(jié)束后，每一個(gè)人都在鼓掌。我從此知道拼搏的人不只在電影和書(shū)里，就在我的周圍。 2.話題 2.1 基礎(chǔ)與日常話題環(huán)節(jié)。參與者分屬不同專業(yè)，所以話題基礎(chǔ)并相通是必要的，而且作為實(shí)用口語(yǔ)，頻繁使用的詞匯以及脫口而出的表達(dá)先練熟比較好。 2.2 專業(yè)話題環(huán)節(jié)。如Neo所言，作為Emuch這么好的平臺(tái)，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)，有專業(yè)方面的練習(xí)、掃盲、討論或者只是詞匯積累就更好。例如，第七期討論故事里‘酵粉’時(shí)激發(fā)的群體參與感就出來(lái)了。這時(shí)候表達(dá)不了英文的同學(xué)可能意識(shí)到，哦，這里的英文怎么講呢。完全不懂的，比如我，就抱著掃盲的心，求學(xué)習(xí)。 所以這個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)劃，可否每一期請(qǐng)一位同學(xué)講述一、二個(gè)我們?nèi)粘Ｉ罾锖蚑a的專業(yè)相關(guān)的詞匯。比如第七期的‘酶’，顯然學(xué)生物的同學(xué)熟識(shí)，學(xué)機(jī)械的同學(xué)就可能不懂。這有一點(diǎn)好處是，我們?nèi)粲泄ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)長(zhǎng)期生活在國(guó)外，我們所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)詞匯大多被定式在從我們的專業(yè)角度出發(fā)，比如工科或者醫(yī)學(xué)，對(duì)于對(duì)方領(lǐng)域里需知道的就不懂或者不接觸。我到現(xiàn)在都擔(dān)心，萬(wàn)一哪里不舒服，我連腹部、喉部、吃過(guò)消炎藥、癢都不會(huì)說(shuō)。更普通一點(diǎn)的，味道酸、油鹽醬醋茶、拖鞋、牙膏、擦臉油、洗發(fā)水、充電器、轉(zhuǎn)換頭、數(shù)據(jù)線能說(shuō)全么，同學(xué)們。 3.發(fā)音 3.1個(gè)人認(rèn)為起步的長(zhǎng)期階段，脫口而出表達(dá)自己的意思最重要。語(yǔ)音甚至用詞準(zhǔn)確與地道其次。使交流本身先發(fā)生，對(duì)自己是莫大的鼓勵(lì)。體會(huì)一下就知道了。 3.2請(qǐng)有過(guò)發(fā)音糾正經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)帶讀三、四個(gè)詞或者一、二個(gè)常用句子。若無(wú)此類人參與，可以準(zhǔn)備一小段原音（材料必須受到公認(rèn)并有連貫性）播放出來(lái)，每一句跟讀二遍、三遍，自己悟一悟，也可以討論一下。 4.場(chǎng)控 活動(dòng)剛起步，磕絆、坎坷是在正常不過(guò)，這么多人在和維護(hù)，友善建議可以，但是沒(méi)有理由中途失去信心擾場(chǎng)，即使不做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)不要拆臺(tái)，若確定自己不參與，懇請(qǐng)默默退出或者發(fā)帖提建議。 所以活動(dòng)進(jìn)行中，在頻道里，懇請(qǐng)場(chǎng)控嚴(yán)格保護(hù)好討論氛圍，對(duì)于擾場(chǎng)的、提前失去信心的及早請(qǐng)出。維護(hù)好多數(shù)人的交流意愿與host的努力。特別是保護(hù)好主持女紙們。 5.活動(dòng)組織 英語(yǔ)角帖子有模版；活動(dòng)根據(jù)參與者背景、內(nèi)容和使用工具有不同，本身沒(méi)有模版。各項(xiàng)規(guī)則和內(nèi)容設(shè)置，以及主持都在磨合中進(jìn)步與完善，看得到的努力請(qǐng)不要否認(rèn)，好的建議與批評(píng)也請(qǐng)不要保留，但是注意遵守發(fā)布規(guī)則與注意發(fā)布的場(chǎng)合。 直接期望完善的英語(yǔ)環(huán)境的人們請(qǐng)直接出國(guó)，廣闊天地，大有可為。 ------------------------ II.關(guān)于Emuch的專業(yè)英語(yǔ) 1.期待Emuch借助自己龐大又強(qiáng)大的科學(xué)和研究多專業(yè)背景，成為漢語(yǔ)言科學(xué)和研究工作者翻譯的第一數(shù)據(jù)庫(kù)。 1.1期待的帖子內(nèi)容：徹底掃盲或者持續(xù)深度討論常犯的寫(xiě)作、翻譯錯(cuò)誤或者困惑。 例如：準(zhǔn)確的用好冠詞the。這個(gè)問(wèn)題不知道困擾了多少人，包括老師。我請(qǐng)教過(guò)我的美國(guó)老師，她主修英語(yǔ)文學(xué)，文法稱職度一流，但是她不懂science and engineering領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯與縮寫(xiě)詞前冠詞的專業(yè)用法規(guī)則。這就需要工作在一線的我們自己梳理、統(tǒng)計(jì)，在一個(gè)地方討論，保存積累、隨時(shí)可查閱，小木蟲(chóng)顯然最合適。 1.2希望相關(guān)管理員提前規(guī)劃和建立好準(zhǔn)確、便利的索引。 2.（待學(xué)習(xí)中積累，:-P） 以上是我個(gè)人觀點(diǎn)。歡迎交流。 謝謝用心維護(hù)這里的每一個(gè)人。  [ Last edited by okitworks on 2012-6-11 at 07:09 ] |
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