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植物育種學(xué)實(shí)驗(yàn).陳學(xué)森
出版社: 高等教育出版社(文字版)
發(fā)行時(shí)間: 2004年06月
內(nèi)容簡介:
本書是實(shí)施國家教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”本科教育教學(xué)改革立項(xiàng)《植物生產(chǎn)類人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐》的重要內(nèi)容和成果。
內(nèi)容包括:緒論、創(chuàng)造變異(植物有性雜交技術(shù)與創(chuàng)造變異的新技術(shù))、鑒定變異(植物經(jīng)濟(jì)性狀、品質(zhì)性狀、抗逆性、染色體倍性及分子生物學(xué)鑒定技術(shù))及選擇與利用變異(植物育種方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施與選擇技術(shù)、植物良種繁育技術(shù)以及植物品種鑒別與種子質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)等),共三篇,9章,69個(gè)實(shí)驗(yàn)。
本書是為植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)編寫的系列教材之一,也可作為農(nóng)學(xué)、園藝、植物遺傳育種、種子科學(xué)與工程、生物技術(shù)及其他相關(guān)專業(yè)研究生、教師、科研人員的參考書或教材。
目錄:
緒論
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論(課堂)教學(xué)的關(guān)系
三、轉(zhuǎn)變觀念,建立植物育種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的軟件及硬件新體系
上篇 創(chuàng)造變異
第一章 植物有性雜交技術(shù)
實(shí)驗(yàn)1 自花授粉植物有性雜交技術(shù)
實(shí)驗(yàn)2 異花授粉植物有性雜交技術(shù)
實(shí)驗(yàn)3 常異花授粉植物有性雜交技術(shù)
實(shí)驗(yàn)4 營養(yǎng)繁殖植物有性雜交技術(shù)
實(shí)驗(yàn)5 植物不育性的觀察與鑒定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)6 植物自交不親和性測定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)7 植物花粉生活力測定技術(shù)
第二章 創(chuàng)造植物變異的新技術(shù)
實(shí)驗(yàn)8 植物組織培養(yǎng)技術(shù)
實(shí)驗(yàn)9 植物原生質(zhì)體培養(yǎng)技術(shù)
實(shí)驗(yàn)10 植物輻射誘變技術(shù)
實(shí)驗(yàn)11 植物化學(xué)誘變技術(shù)
實(shí)驗(yàn)12 植物多倍體誘導(dǎo)與鑒定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)13 根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)的植物基因轉(zhuǎn)化技術(shù)
實(shí)驗(yàn)14 植物航天誘變技術(shù)
中篇 鑒定變異
第三章 植物經(jīng)濟(jì)性狀鑒定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)15 植物雜種優(yōu)勢(shì)測定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)16 植物雜種后代性狀遺傳分析
實(shí)驗(yàn)17 植物配合力測定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)18 植物單株選擇技術(shù)
實(shí)驗(yàn)19 植物豐產(chǎn)性測定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)20 果樹豐產(chǎn)性鑒定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)21 棉花纖維品質(zhì)測定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)22 作物室內(nèi)考種
第四章 植物品質(zhì)性狀鑒定技術(shù)
實(shí)驗(yàn)23 植物種子物理性狀測定
實(shí)驗(yàn)24 植物蛋白質(zhì)含量的測定(半微量凱氏安氮法)
……
第五章 植物抗性鑒定技術(shù)
第六章 植物倍性及分子生物學(xué)鑒定技術(shù)
下篇 選擇與利用變異
第七章 植物育種方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施與選擇技術(shù)
第八章 植物良種繁育技術(shù)
第九章 植物品種鑒別與種子質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)
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- 附件 1 : 植物育種學(xué)實(shí)驗(yàn).陳學(xué)森.pdf
2012-10-09 23:35:56, 3.06 M
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