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chen_yang314銅蟲(chóng) (小有名氣)
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[求助]
馴化微生物降解廢水時(shí),往培養(yǎng)基中加入廢水后有沉淀產(chǎn)生
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給位大神,我是要用微生物處理一個(gè)高鹽都的廢水,目前先提取菌種,然后往培養(yǎng)基中加入廢水馴化,但是,當(dāng)我把培養(yǎng)基配好后,加入廢水產(chǎn)生了沉淀。 補(bǔ)充:我使用的是高氏一號(hào)培養(yǎng)基,現(xiàn)在分析是廢水中大量的鈣離子,與培養(yǎng)基中的磷酸氫跟離子產(chǎn)生的沉淀,不知道,能不能使用別的藥物代替磷酸氫二鉀;蛘呤墙ㄗh別的培養(yǎng)基。萬(wàn)分感謝! |
光合細(xì)菌處理養(yǎng)豬廢水 |
鐵桿木蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
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與其從水體本身篩選微生物,我建議你分幾個(gè)層次: 1:從廢水淤泥或者殘?jiān)泻Y選微生物。這事厭氧部分,主要用來(lái)降解水體中的有機(jī)物成分,降解成為小分子集團(tuán)。 2:從水體中篩選微生物,這是好氧菌部分。主要是用來(lái)處理水質(zhì)中的重金屬、無(wú)機(jī)鹽離子和小分子懸浮顆粒。包括固氮、耗氧和沉淀作用。 3:從水的表面篩選綠藻、產(chǎn)氧原生菌一類(lèi)菌體。作用估計(jì)不需要我再贅述了。 這樣,真正的污水處理并不是有一株或者兩株的菌體就可以解決問(wèn)題,更多的是要系統(tǒng)化的去做。即便是你做畢業(yè)論文,這樣分開(kāi)層次、塑造系統(tǒng),讓審稿人看起來(lái)眼前一亮,一目了然,系統(tǒng)分明。 這才是一篇上檔次的文章,更是一個(gè)真正搞科研的人應(yīng)該具備的立意! 這是我的一點(diǎn)拙見(jiàn),請(qǐng)斟酌慎用。 |
鐵桿木蟲(chóng) (著名寫(xiě)手)
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我覺(jué)得應(yīng)該考慮幾個(gè)方面的問(wèn)題: 1:你設(shè)計(jì)方法有沒(méi)有問(wèn)題?你考慮沒(méi)有考慮過(guò),菌體的需氧性和耗氧性。菌體的使用環(huán)境。降解菌降解的是廢水中的哪一個(gè)部分的污染物。 2:試驗(yàn)方法中,你將廢水投入培養(yǎng)基。你廢水有沒(méi)有除過(guò)菌。廢水中會(huì)不會(huì)有自我降解性的微生物。再就是,如果你菌液傾倒入廢水中,怎么保證廢水成分不發(fā)生變化。除非你用生理鹽水稀釋菌體,把菌體做成平板類(lèi)型。 3:成分測(cè)定:還是那句話,你讓菌來(lái)降解廢水中的什么成分。你測(cè)定的指標(biāo)是什么? |
銅蟲(chóng) (小有名氣)
銅蟲(chóng) (小有名氣)
金蟲(chóng) (小有名氣)
銅蟲(chóng) (小有名氣)
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我是先從土壤和鹽湖水中提取微生物,也就是說(shuō)微生物來(lái)源,現(xiàn)在進(jìn)行的主要是對(duì)我培養(yǎng)出來(lái)的微生物進(jìn)行篩選和馴化,就想著,往培養(yǎng)基里加沸水一點(diǎn)一點(diǎn)的馴化,廢水濃度也是想一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。你說(shuō)的對(duì),我加入廢水后,廢水和培養(yǎng)基的成分都變了,因?yàn)楫a(chǎn)生了沉淀,只要是廢水中的鈣離子。老師讓我先對(duì)廢水做下預(yù)處理去除鈣離子。我自己的想法是想不做預(yù)處理,看有沒(méi)有什么方法繼續(xù)馴化 |
銅蟲(chóng) (小有名氣)
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