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【經(jīng)驗(yàn)體會(huì)】基金如何必中 已有13人參與
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【來(lái)源】科學(xué)網(wǎng),陳智罡博士 【主頁(yè)】Baidu去查 一年一度的國(guó)家基金評(píng)審已經(jīng)結(jié)束。幾家歡樂(lè)幾家愁。由于今年我的浙江省基金沒(méi)有中,所以這種愁的滋味我也品嘗過(guò),而且心里一直琢磨著沒(méi)有中的原因。我是研究全同態(tài)加密的,在浙江省估計(jì)沒(méi)幾個(gè)研究這個(gè)的,在全國(guó)研究這個(gè)的也不多。所以偶爾我還會(huì)翻出原來(lái)的基金本子看看(說(shuō)句實(shí)話,我現(xiàn)在看我依然覺(jué)得寫的不錯(cuò)),反省反省,是我的本子寫的不好呢,還是我現(xiàn)在呆的是一個(gè)三流學(xué)校不被專家認(rèn)可呢,還是我的研究基礎(chǔ)薄弱呢,……。終于有一天我領(lǐng)悟了,這是多么痛的領(lǐng)悟呀。 可能有些人會(huì)說(shuō),你是一個(gè)失敗者,你所說(shuō)的不能作為一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)。所以在這里我想用推導(dǎo)的方法給大家闡明,如何衡量一個(gè)基金是否能中的兩個(gè)鐵標(biāo)準(zhǔn)。這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是我從失敗中得出的教訓(xùn),無(wú)論對(duì)于省基金和國(guó)家基金而言,標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。如果你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì),你就接受,如果你覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì),你完全可以置之不理。不過(guò)從某種角度上來(lái)說(shuō),失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更值得學(xué)習(xí)。所以通過(guò)科學(xué)網(wǎng)我的博客(http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=411071&do=blog&quickforward=1&id=693404)向大家傳遞我的教訓(xùn)。 很多申請(qǐng)者都是從自己的角度去看自己的本子,這一點(diǎn)其實(shí)就已經(jīng)奠定了失敗的基礎(chǔ)。不要忘了,你的本子是讓專家來(lái)看的,專家說(shuō)好才算好。所以從它人的角度看問(wèn)題,永遠(yuǎn)是寫本子的一個(gè)金科玉律。好了,現(xiàn)在你就把你自己當(dāng)成一個(gè)評(píng)審基金的專家。我們來(lái)看看你會(huì)如何審一個(gè)本子。(可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),我不是這個(gè)領(lǐng)域的專家,你讓我如何審這個(gè)領(lǐng)域的本子)其實(shí),任何本子送到一個(gè)專家手里的時(shí)候,這個(gè)專家都不可能是百分之百與你的研究點(diǎn)是一致的,都是大方向相同。像我是研究全同態(tài)加密的,估計(jì)送到的專家是研究密碼學(xué)的,大方向相同。就算這么巧,你的本子恰好送到和你研究點(diǎn)是一模一樣的專家手里,那我也要告訴你,他也是按照如下步驟來(lái)審本子的。你知道么,平均一個(gè)專家審一個(gè)本子會(huì)花多久的時(shí)間?根據(jù)小木蟲(chóng)的統(tǒng)計(jì):半小時(shí)到1小時(shí)的為:10.8%;1小時(shí)到2小時(shí)的為:13%;2小時(shí)到4小時(shí)的為:11.4%;4小時(shí)到6小時(shí)的為6.3%。所以當(dāng)一個(gè)專家收到若干本子的時(shí)候,我們可以取個(gè)平均數(shù),看本子的近似時(shí)間是1.5小時(shí)。那么在這1.5小時(shí)里專家看了什么?又是如何看的呢?下面我們來(lái)做角色分析。 假如你是專家,你拿到本子后第一個(gè)看的應(yīng)該是什么?我想應(yīng)該是:題目和摘要。 所以題目和摘要是非常重要的。在題目和摘要里就孕育著專家對(duì)其研究的創(chuàng)新性判斷。如果題目和摘要引不起專家的興趣,就說(shuō)明該題目研究的內(nèi)容不重要或者創(chuàng)新性不夠。也許此時(shí)本子的作者有千言萬(wàn)語(yǔ)想申辯自己的本子研究的內(nèi)容屬于前沿以及多么的重要。但是不要忘了,這不是辯論會(huì),專家沒(méi)空理你,因?yàn)樗菍<宜f(shuō)了算,對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō),只有把自己的題目起好、摘要寫好才是王道。就像當(dāng)你看到周杰倫的女友叫昆凌的時(shí)候,你是不是特別想看看她的照片,因?yàn)檫@個(gè)名字很特別。 假如你是專家,你拿到本子后第二個(gè)看的應(yīng)該是什么?我想應(yīng)該是:申請(qǐng)人介紹和團(tuán)隊(duì)組成。 有些人可能會(huì)說(shuō),當(dāng)專家看完題目感興趣的話應(yīng)該會(huì)直接看內(nèi)容。No,一般人看完題目后都會(huì)去看申請(qǐng)人的介紹的,無(wú)論你這個(gè)題目專家感興趣與否。當(dāng)然也不排除有其他順序的可能性。但是以這個(gè)順序的為絕大多數(shù)(我是經(jīng)?葱睦韺W(xué)書的)。所以申請(qǐng)人的介紹以及團(tuán)隊(duì)組成非常重要。這個(gè)重要性一方面是天生的,就是畢業(yè)院校,導(dǎo)師是誰(shuí),有哪些研究成果等等,還有一點(diǎn)就是要會(huì)介紹,應(yīng)該凸顯自己的優(yōu)勢(shì)。別忘了,在短短1.5小時(shí)內(nèi),要強(qiáng)化你在專家腦海中的印象。至于如何介紹你可以參考各種基金申請(qǐng)技巧。 當(dāng)專家看完以上兩點(diǎn)后,對(duì)你就有50%的判斷力了。如果這個(gè)時(shí)候?qū)<覍?duì)你的印象是A,那恭喜你,你已經(jīng)成功了一半。如果對(duì)你的印象是B,那么就要看下半場(chǎng)你的表現(xiàn)了。如果是C,那么接下來(lái)專家會(huì)帶著有色眼鏡來(lái)看你,你說(shuō)會(huì)有什么樣的結(jié)果呢。 假如你是專家,你拿到本子后第三個(gè)看的應(yīng)該是什么?我想應(yīng)該是:立項(xiàng)依據(jù)。 立項(xiàng)依據(jù)的重要性在于:誘導(dǎo)專家認(rèn)識(shí)到申請(qǐng)者所研究這個(gè)課題的重要性,以及申請(qǐng)者要研究什么,為什么要研究。如果前面專家對(duì)申請(qǐng)者的題目感興趣,那么專家就會(huì)很有興致的看你這部分。一方面通過(guò)這部分可以對(duì)專家進(jìn)行科普,另外一方面,專家畢竟是專家,專家通過(guò)這部分會(huì)很清楚的判斷出,申請(qǐng)者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究是否清楚,研究?jī)?nèi)容是否可行,研究問(wèn)題的科學(xué)意義是否重要等等。 如果這部分專家對(duì)你的印象是A,那么你也成功了一半,如果是B,那就要看前一部分的表現(xiàn)。如果是C,那么必輸無(wú)疑。 接下來(lái),專家還會(huì)看么,會(huì)看,但是已經(jīng)不重要了,上面的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,而且在短短的1.5小時(shí),專家也不會(huì)再仔細(xì)看下面的內(nèi)容了,因?yàn)闆](méi)必要了。如果你前面表現(xiàn)的都很出色,而專家恰好是搞你這個(gè)研究點(diǎn)的,這個(gè)時(shí)候,專家倒可能會(huì)繼續(xù)仔細(xì)閱讀下去,看看你是如何做的。如果專家不是搞你這個(gè)點(diǎn)的,專家只會(huì)泛讀下去,看看寫的規(guī)范否。所以我們可以把兩部分成績(jī)總結(jié)一下,得出結(jié)果: 第一部分 第二部分 預(yù)測(cè)結(jié)果 A A A A B A或者B A C C或者B B A A或者B B B B或者C B C C C A C或者B C B C C C C 通過(guò)上面的分析與推導(dǎo),我們就可以得到衡量基金是否能中的兩個(gè)鐵標(biāo)準(zhǔn)。 第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):這個(gè)項(xiàng)目憑什么給你做。 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)主要通自我介紹及團(tuán)隊(duì)組成來(lái)衡量。如果沒(méi)有良好的研究基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì),如何信任你呢?所以有過(guò)硬的文章是非常重要的。如果你還沒(méi)有過(guò)硬的文章,那么這一條就會(huì)大打折扣的。如果你沒(méi)有過(guò)硬的文章,而你的團(tuán)隊(duì)有,那也是可以的。就害怕什么也沒(méi)有。 第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn):這個(gè)項(xiàng)目值得立項(xiàng)么。 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)主要通過(guò)題目和摘要和立項(xiàng)依據(jù)來(lái)衡量。如果研究的內(nèi)容不清晰,解決問(wèn)題的科學(xué)意義不重要,那么立項(xiàng)的概率就變的小多了。所以要想把第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)搞好,就要會(huì)寫標(biāo)書,會(huì)表達(dá)問(wèn)題。如果申請(qǐng)者的科研論文寫的很好,我相信寫標(biāo)書也不會(huì)差的。風(fēng)格都是雷同的。 所以當(dāng)你寫標(biāo)書的時(shí)候,通過(guò)以上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)自測(cè)一下,就知道能否立項(xiàng)了。 有些人可能會(huì)說(shuō),應(yīng)該先是標(biāo)準(zhǔn)2:這個(gè)項(xiàng)目值得立項(xiàng)么,然后才是標(biāo)準(zhǔn)1:這個(gè)項(xiàng)目憑什么給你做。根據(jù)心理學(xué)的思維定勢(shì),當(dāng)專家看完題目和摘要后,只是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目是否值得立項(xiàng)有個(gè)初步判斷,但起決定因素的還是隨后看的申請(qǐng)人介紹和團(tuán)隊(duì)組成,也就是標(biāo)準(zhǔn)1。標(biāo)準(zhǔn)1是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),看完申請(qǐng)人介紹和團(tuán)隊(duì)組成后,專家心理已經(jīng)有了傾向性,通俗的說(shuō)就是有色眼鏡。這個(gè)時(shí)候?qū)<铱戳㈨?xiàng)依據(jù)的時(shí)候,如果申請(qǐng)人研究基礎(chǔ)一般,普通重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),在一個(gè)二流或三流的學(xué)校工作,就算立項(xiàng)依據(jù)寫的非常好,專家心理會(huì)也產(chǎn)生疑問(wèn):你能做么? 反之,如果申請(qǐng)人的研究基礎(chǔ)較好,又是名校明導(dǎo)之學(xué)生,立項(xiàng)依據(jù)寫的一般,專家只會(huì)覺(jué)得,申請(qǐng)人寫的有點(diǎn)謙虛。 綜上所述,我們得出一個(gè)結(jié)論,對(duì)于普通蟲(chóng)子而言,要想申請(qǐng)成功,方法只有一個(gè):把自己的研究基礎(chǔ)做強(qiáng)。您覺(jué)得呢? |
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