 |
 |
 |
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| 查看: 18951 | 回復: 788 | |||||
| 本帖產(chǎn)生 1 個 海博EPI ，點擊這里進行查看 | |||||
[交流]
拿到美國馬薩諸塞大學的offer，感謝國家感謝黨，尤其感謝木蟲上的朋友們！
|
|||||
|
拿到美國馬薩諸塞大學的offer，感謝國家感謝黨，尤其感謝木蟲上的朋友們！金幣不少，但是這個職位比較雞肋，所以就先送666金幣吧。 下面談下申請過程和心得。 1. 陶瓷方式：海投加搜文章找教授 時間很漫長，從1月份就開始準備材料，然后有一搭沒一搭的亂投的。由于在歐洲呆過了想換地方，于是助攻美國和加拿大，偶爾申請了德國西班牙的幾個人（德國的一律讓申請洪堡，可惜過了四年期限沒法申請了）。海投是從美國大學化學專業(yè)排名前100的高校內(nèi)先從前往后投的，六月份之前基本上沒有人理我，或者說沒有位置。后來著急了就從50名分別往前往后投，發(fā)現(xiàn)往后的回復率高些了。期間也從相關(guān)領(lǐng)域文章數(shù)據(jù)庫中查找到些老板投，不過我感興趣的人家都對我不感興趣。。。。。艱苦漫長的戰(zhàn)役。。。。 2. 職位情況，是一個研究中心的職位，說這個職位比較雞肋是因為時間太短，還不到10個月，主要是那個部門明年有可能要關(guān)門解散，有錢了不解散表現(xiàn)好可能續(xù)約，當然表現(xiàn)真好也有可能去教授課題組干。過程頗具戲劇性，申請的老板是海投的，然后差不多一個月之后他回信，問候現(xiàn)在的老板，一查才知道他們是認識的，這下有戲。結(jié)果他又不是專門搞我這個方向的，于是又把我扔給另外一個教授組里干。所以關(guān)系很復雜，研究中心給職位出錢，一個教授（是那個中心的頭之一）給簽的offer letter，干活是跟著另外一個教授，還不是一個系的。至于大家關(guān)心的待遇情況，自己google 學校+博士后能搜到的下限。就是學校規(guī)定什么情況的不能低于多少錢，老板就給這個錢。（相信大部分都是這種情況吧？） 3.經(jīng)驗心得或者失敗教訓：有精力的話最好陶瓷信針對性強些，前面也發(fā)過帖子，一個教授教訓我模板化的陶瓷信，應(yīng)當怎么樣怎么樣。。。另外就是教授所在院系和具體研究方向不能太想當然，可以多看下相關(guān)系的教授情況。比如我只挑了化學系的教授，做這個大方向的一個學校也就兩三個人，結(jié)果很多感興趣的反而是物理系的，化工系的等等。所以如果按照學校海投的話，化學的別只搜化學的。。。。 最后祝大家一切順利，也希望自己簽證以及入境都一切順利！ |
回復此樓» 收錄本帖的淘帖專輯推薦
 工作交流 | PHD 后 |
» 本帖已獲得的紅花（最新10朵）
wppw1981» 猜你喜歡
【求調(diào)劑】新能源材料本科，一志愿211，初試321
已經(jīng)有3人回復
-
材料考研調(diào)劑
已經(jīng)有3人回復
-
材料調(diào)劑
已經(jīng)有12人回復
-
英一數(shù)一408，總分284，二戰(zhàn)真誠求調(diào)劑
已經(jīng)有14人回復
-
085410 一志愿211 22408分數(shù)359求調(diào)劑
已經(jīng)有4人回復
-
271求調(diào)劑
已經(jīng)有19人回復
-
385分 生物學（071000）求調(diào)劑
已經(jīng)有3人回復
-
一志愿安徽大學計算機科學與技術(shù)學碩，331分求調(diào)劑
已經(jīng)有3人回復
-
318求調(diào)劑，計算材料方向
已經(jīng)有8人回復
-
291求調(diào)劑
已經(jīng)有25人回復
» 本主題相關(guān)商家推薦: (我也要在這里推廣)
» 本主題相關(guān)價值貼推薦，對您同樣有幫助:
- 收到offer，感謝小木蟲的幫助
已經(jīng)有345人回復
» 搶金幣啦！回帖就可以得到:
-
天津大學智能人機交互團隊招收機械非全碩士帶薪培養(yǎng)
+1/497
-
上海海洋大學與中國水產(chǎn)科學研究院 聯(lián)培 學術(shù)型研究生 水產(chǎn) (A+學科）有調(diào)劑名額
+2/154
-
重慶工商大學廢油資源化技術(shù)與裝備教育部研究中心誠聘能源化工、生物航煤轉(zhuǎn)化方向教師
+1/88
-
某211招收光學工程 儀器科學與技術(shù) tiaoji 研究生 若干名！��！
+1/55
-
0854電子信息調(diào)劑，閩南師范大學光電芯片研發(fā)小組
+1/39
-
濟南大學水利與環(huán)境學院趙艷俠簡介
+1/36
-
2026年武漢紡織大學材料學院鄧波教授團隊接收調(diào)劑（碩士生4名）
+1/36
-
五邑大學環(huán)境與化學工程學院先進有機高分子材料團隊
+1/34
-
歡迎化學、化工、材料、環(huán)境、藥學、納米、能源等專業(yè)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的同學加入！-上海
+1/28
-
西南科技大學楊文彬教授課題組接收材料、化工、化學類專業(yè)研究生調(diào)劑 。
+1/26
-
艾里卡特 (Alicat) - 燃料電池測試系統(tǒng)與質(zhì)量流量和壓力儀表
+3/25
-
山東農(nóng)業(yè)大學化學工程專碩接受調(diào)劑
+1/21
-
武漢紡織大學招收化學化工類和材料類研究生調(diào)劑生若干名
+1/11
-
申博的看過來，湖南農(nóng)大2026年農(nóng)藥學 緊急 補招一名博士研究生，時間緊迫
+1/10
-
歡迎加入我們的團隊！招博士 半導體光電子器件與集成
+1/9
-
武漢紡織大學招收化學化工類和材料類研究生調(diào)劑生若干名
+1/8
-
食品學碩考研調(diào)劑
+1/7
-
五邑大學紡織科學與工程學院“智能紡織材料與紡織品”研究團隊接收碩士調(diào)劑生
+1/4
-
2026年江西科技師范大學Tide課題組招收化學、生物、藥學、材料相關(guān)學碩或?qū)４T調(diào)劑生
+1/3
-
常州大學化學及相關(guān)專業(yè)碩士調(diào)劑招生信息
+1/2
|
見百度百科 http://baike.baidu.com/view/1385927.htm 套磁，北京方言，也作“套瓷”。套近乎，搞好關(guān)系。例：“別跟我套磁，沒用�！� 編輯本段何謂套磁 “套磁”是留學申請者較為熟悉的一個術(shù)語，專指留學申請者和申請學校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系，并通過聯(lián)系達到增加自己被錄取和獲得獎學金的機會。通常來說，使用“套磁”申請博士要比申請碩士有用，因為碩士是沒有導師帶的；申請理工科比文科有用，因為對于理工科的同學，你所拿到的獎學金其實就是教授的研究經(jīng)費的一部分，因此與其說是學校給你發(fā)獎學金不如說是教授給你發(fā)。而對于文科，情況完全不同，研究經(jīng)費一般由院系決定，教授可以起到的作用很有限。 編輯本段為何套磁 個人聯(lián)系雖然不是申請所必需的，卻是很重要的。海外求學需要投入大量精力、時間和金錢，自費就更不用說了。因此在獎學金的爭取上，有“套磁”的必要性。 在各種獎學金中，TA&RA這種資助應(yīng)該說是全球范圍最普遍的[1]。TA是院系招生辦根據(jù)申請者在教學能力上表現(xiàn)出的條件給出的，影響這個獎學金的主要因素是你的口語能力包括推薦信中所涉及的內(nèi)容。RA的決定權(quán)在教授手里，在審材料的過程中，如果某個教授對你表示出了強烈的興趣，一般會從這個教授那里得到RA，也就是為教授打工的機會，這是所有獎學金中唯一和教授直接相關(guān)的，因此“套磁”也很有必要。 “套磁”還有一個重要作用，就是通過和教授、同學的聯(lián)系，加上專業(yè)的咨詢，可以篩選最適合自己的學校，定位自己最適合的專業(yè)和方向。 編輯本段套磁適宜 “套磁”當然人人都可以做，但是效果不會都一樣，特定的專業(yè)/背景往往會收到意想不到的效果。一般來說，理工科學生“套磁”意義最大，尤其是要做項目的，進實驗室的。 而文科“套磁”比較起來重要性就沒有那么大。另外由于學業(yè)時間和內(nèi)容的限制，本科生“套磁”的效果就沒有研究生強。因為后者已經(jīng)有確定的方向和實踐的經(jīng)驗，與教授溝通和探討起來順暢得多，成功幾率非常大；而前者只能把握專業(yè)的大體內(nèi)容，表達某方面的興趣以及表現(xiàn)自己的潛力。 編輯本段套磁對象 一般來說，學校里的教授分為以下幾種： Professor(教授)：年紀一般比較大，看過的“套磁”信也是多如牛毛，而且已經(jīng)形成了固定的招生習慣，一般如果他對你感興趣的話，一天之內(nèi)就會回信，在這種情況下，你希望很大。如果他遲遲不回的話，就代表你基本沒戲了。 Associate professor(副教授)：處世靈活，要求又高，當然這種類型的教授水平也是很高的，自我表現(xiàn)得宜是關(guān)鍵。 Assistant Professor(助理教授)：助理教授一般都有啟動資金，需要人干活，而且還沒有形成固定的招生習慣，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相對比較大。 建議“套磁”排序為：招過本校學生的教授>助理教授>老教授>副教授。這只是就統(tǒng)計結(jié)果得出來的一般性排序，事實上大部分碩士生都是由助理教授帶的，博士生就是由教授帶的。此外，一定要找和自己研究方面相似或相同的教授，經(jīng)歷相似的更好。 編輯本段套磁時間 1、早期“套磁”——申請前的聯(lián)系。主要聯(lián)系對象是在該校學習的朋友、校友、研究生院秘書等。 主要詢問該學校該專業(yè)的招生情況、錄取比例、獎學金發(fā)放比例、學費、該專業(yè)學生的組成、現(xiàn)在正在研究的項目、畢業(yè)去向等，還有該院系在哪方面的研究較強，學校設(shè)施以及在當?shù)乜梢岳玫馁Y源等等。了解這些對于你是否選擇該校，你的申請有幾成勝算，是很有參考意義的。 在了解自己要申請的項目和研究方向后，就可以和相關(guān)的教授聯(lián)系了。聯(lián)系教授的一種方式就是不談申請而就教授的目前研究談起，談?wù)勛约旱恼J識和興趣。這在學術(shù)上要求較高，比較適合正在做項目的研究生或幫助老師做相關(guān)項目的本科生。另外一種方式就是開門見山，直接表示對教授的研究方向感興趣，并針對教授的研究項目和領(lǐng)域提一些自己的問題。這要求申請者的學術(shù)背景很強，能談得長久。 2、中期“套磁”——申請材料寄出前后。比較好的聯(lián)系時機是在教授收到申請材料以后或是在路上的時候，大概在9、10月份左右。這時候既可以和教授談學術(shù)問題，又可以在他對你感興趣之后及時看到你全部的申請材料。 3、后期“套磁”——拿到AD(Admission的簡稱，一般指無獎學金錄取)之后。每個學校都會在第一輪審核后得出一個初步的結(jié)論，這些同學會在第一時間(早的在12月末和一月初)就會得到offer(有獎學金錄取)。對于大部分同學，特別是沒有收到AD的同學來講，大家并沒有被拒絕，只是教授現(xiàn)在還拿不定主意到底選擇誰。這個時候“套磁”的重要性就會發(fā)揮出來。同等條件的申請者，教授一般都傾向于選擇與他聯(lián)系過的人。 編輯本段套磁誤區(qū) 套磁對于大部分留學美國的學生來講不會陌生，可能一些同學在開始的時候會對套磁的問題始終抱有懷疑態(tài)度，在接觸的學生當中，已開始有很多學生覺得那么多學生申請幾個位置，似乎套不套磁沒有關(guān)系，反正教授不會看。其實這樣的想法是錯誤的，有效的套磁將會推動錄取的成功率。例如，以前一個成功申請到美國的學生，他告訴我它們系一共有10個中國人，全部為套磁后被錄取的。但在套磁的過程中我們應(yīng)該注意以下六個誤區(qū)。 誤區(qū)一：套磁全能 有的學生認為“無論申請什么專業(yè)和學科，都是需要套磁的�！边@種想法是不對的。套磁并不能應(yīng)用于每個學科，總體來講，理工科學生“套磁”意義最大，尤其是要做項目的，進實驗室的。文科情況相去甚遠，某些學科，如會計，根本無法套磁，老師完全憑你的背景和分數(shù)選擇。另外由于學業(yè)時間和內(nèi)容的限制，本科生 “套磁”的效果就沒有研究生強。因為后者已經(jīng)有確定的方向和實踐的經(jīng)驗，與教授溝通和探討起來順暢得多，成功幾率非常大；而前者只能把握專業(yè)的大體內(nèi)容，表達某方面的興趣以及表現(xiàn)自己的潛力。 誤區(qū)二：越多越好 美國人通信切記簡短，直來直去，一般Email不要超過200字。套磁的風格并無統(tǒng)一格式，每個人做法不同，但應(yīng)該注意不要煩別人，不要催促別人，言語要簡單明了，意思表達明白即可。 誤區(qū)三：強調(diào)優(yōu)秀 GMAT和TOFEL的成績不屬于討論范圍，但過去的成績和專業(yè)背景應(yīng)該加以介紹。GMAT和TOFEL不加討論的原因不是不重要，是太基礎(chǔ)了，如果你GMAT和TOFEL都沒有考好，那很難說明你其它方面就行；反之，你GMAT和TOFEL好了，也不能說明你其它方面就行。GT好是太應(yīng)該的事情了，不值得拿出來�？傊�，學科基礎(chǔ)與研究水平才是討論的重點。 誤區(qū)四：經(jīng)驗不看 套磁的內(nèi)容主要介紹自己研究經(jīng)歷和以后的計劃，突出自己有的特長，如果你對教授的項目熟悉，那可以表現(xiàn)出來，但是千萬記住不要不懂裝懂。如果你沒有研究經(jīng)歷（坦率地講你的機會就損失一大半），那就做簡單的介紹讓老師認識你。研究經(jīng)驗可能聽起來很艱難是得，但其實大學階段的論文也是可以的，這些論文是沒有發(fā)表過得也可以，但是論文的研究內(nèi)容是一定要有的。如果你實在是什么也拿不出來的話，那么可以詳細研究下教授的研究，某些教授介紹頁面寫得非�；\統(tǒng)，你可以到數(shù)據(jù)庫中查下他最近發(fā)表的文章，了解一下教授研究的領(lǐng)域，等你有一定的理解或者想法了再和教授交流，著重談?wù)勎磥泶蛩恪?br /> 誤區(qū)五：死纏爛打 如果你發(fā)郵件給教授，教授沒有回復的話，千萬不要魯莽的打電話給教授。在國外學習過程中，老師往往不喜歡學生打電話問他們事情，更何況你還只是個申請者。如果超過一周都沒有回復郵件，那基本上可以確定他們不會回復了。請勿發(fā)更多郵件去催問，即使你很心急。因為發(fā)的郵件過多，會讓教授產(chǎn)生厭惡情緒，可能教授不回郵件的原因是去度假了，所以當他回來一看郵箱里面有你八封信，他一定很不爽，這樣你的機會也會丟失。 誤區(qū)六：多發(fā)郵件 有的學生會給一個系的多名教授“群發(fā)”郵件。其實這樣是錯誤的，教授不會討論各自準備招誰，但是準備錄取者的名字會被傳閱的，這個時候哪個想要你的教授看到你的名字被其他教授寫上去了，情況可不好。一個系一兩封最重要的教授就OK了。另外需要注意的是郵件中不要使用附件，除非是教授讓你發(fā)的。 |
» 本帖已獲得的紅花（最新10朵）
781樓2013-09-09 17:18:35
2樓2013-07-15 17:17:51
5樓2013-07-15 17:24:02
jiangyun2
榮譽版主 (文壇精英)
-
專家經(jīng)驗: +6 - 應(yīng)助: 156 (高中生)
- 貴賓: 4.608
- 金幣: 34925.9
- 帖子: 27803
- 在線: 2629.4小時
- 蟲號: 639367
18樓2013-07-15 17:47:42
21樓2013-07-15 17:48:39
waehrend
至尊木蟲 (知名作家)
- 海博EPI : 4
- 應(yīng)助: 598 (博士)
- 貴賓: 1.147
- 金幣: 13298.3
- 帖子: 6262
- 在線: 1882小時
- 蟲號: 273776
22樓2013-07-15 17:51:57
25樓2013-07-15 17:56:20
27樓2013-07-15 17:59:59
,沾沾喜氣 30樓2013-07-15 18:05:03
35樓2013-07-15 18:08:01
46樓2013-07-15 18:29:12
48樓2013-07-15 18:33:46
49樓2013-07-15 18:34:04
簡單回復
2013-07-15 17:18
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
2013-07-15 17:19
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
化學多面體6樓
2013-07-15 17:28
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
2013-07-15 17:29
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
2013-07-15 17:29
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
2013-07-15 17:29
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
xiaomu7810樓
2013-07-15 17:31
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
prry200811樓
2013-07-15 17:31
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
jeangong12樓
2013-07-15 17:35
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
月淺淺13樓
2013-07-15 17:37
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
zbdfwq577714樓
2013-07-15 17:42
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
橡膠人15樓
2013-07-15 17:42
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
chentao16樓
2013-07-15 17:46
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
zhm_email17樓
2013-07-15 17:47
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
怕哦哦哦19樓
2013-07-15 17:47
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
ohmywenna20樓
2013-07-15 17:48
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
祝福
有我23樓
2013-07-15 17:52
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
liang888724樓
2013-07-15 17:55
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
qlearner26樓
2013-07-15 17:57
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
llyyww12328樓
2013-07-15 18:02
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
2013-07-15 18:03
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
huiminchlq31樓
2013-07-15 18:05
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
ereklin32樓
2013-07-15 18:06
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
tangjiannnu33樓
2013-07-15 18:07
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
zhijwei34樓
2013-07-15 18:07
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
板凳匪徒36樓
2013-07-15 18:13
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
wlxiao37樓
2013-07-15 18:14
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
zyl81238樓
2013-07-15 18:17
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
Dandelion39樓
2013-07-15 18:18
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
zhm65540樓
2013-07-15 18:19
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
Adem41樓
2013-07-15 18:20
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
祝福
白樺林42樓
2013-07-15 18:21
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
恭喜恭喜！
51639051343樓
2013-07-15 18:22
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
plg22044樓
2013-07-15 18:22
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
祝福祝福
72453599645樓
2013-07-15 18:22
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
2013-07-15 18:32
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
jyjydd50樓
2013-07-15 18:34
回復
ktkh(金幣+1): 謝謝參與
相關(guān)版塊跳轉(zhuǎn)
我要訂閱樓主 ktkh 的主題更新
| 最具人氣熱帖推薦 [查看全部] | 作者 | 回/看 | 最后發(fā)表 | |
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 一志愿上海海洋大學083200食品學碩，求調(diào)劑，接受其他專業(yè) +5 | what張 2026-04-01 | 5/250 |
|
|---|---|---|---|---|
|
[考研] 環(huán)境工程297分求調(diào)劑一志愿杭高院 +10 | GENJIOW 2026-03-31 | 11/550 |
|
|
|
[考研] 材料科學與工程調(diào)劑 +16 | 深V宿舍吧 2026-03-30 | 17/850 |
|
|
|
[考研] 379求調(diào)劑 +3 | ?苦瓜不苦 2026-04-01 | 3/150 |
|
|
|
[考研] 0856初試324分求調(diào)劑 +5 | 想上學求調(diào) 2026-04-01 | 5/250 |
|
|
|
[論文投稿]
chinese chemical letters英文版投稿求助
120+4
|
Yishengeryi 2026-03-30 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 301求調(diào)劑 +8 | axibli 2026-04-01 | 8/400 |
|
|
|
[考研] 0710生物學求調(diào)劑！ +6 | 敘述文 2026-03-31 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 一志愿華東師范大學有機化學專業(yè)，初試351分，復試被刷求調(diào)劑! +9 | 真名有冰 2026-03-29 | 10/500 |
|
|
|
[考研] 生物考研337分求調(diào)劑 +4 | cgxin 2026-03-30 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 一志愿西電085401數(shù)一英一299求調(diào)劑 六級521 +4 | 愛吃大鴨梨 2026-03-31 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 22408 359分調(diào)劑 +4 | Qshers 2026-03-27 | 8/400 |
|
|
|
[考研] 0703化學321分求調(diào)劑 +10 | 三dd. 2026-03-30 | 11/550 |
|
|
|
[考研] 322求調(diào)劑 +10 | 宋明欣 2026-03-27 | 10/500 |
|
|
|
[考研] 材料專碩 085600求調(diào)劑 +7 | BBQ233 2026-03-30 | 7/350 |
|
|
|
[考研] 327求調(diào)劑 +6 | 汲亦昊 2026-03-29 | 6/300 |
|
|
|
[考研] 279求調(diào)劑 +4 | 蝶舞輕繞 2026-03-29 | 4/200 |
|
|
|
[考研] 394求調(diào)劑 +3 | 好事多磨靜候佳?/a> 2026-03-26 | 5/250 |
|
|
|
[考研] 081200-314 +3 | LILIQQ 2026-03-27 | 4/200 |
|
|
|
[考研]
 085602化學工程求調(diào)劑。
+4
|
平樂樂樂 2026-03-26 | 4/200 |
|