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美研申請 低GPA的解救之道 已有7人參與
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GPA(全稱Grade Point Average)，即平均分。美國大學(xué)無論是本科錄取還是碩士錄取，對GPA的要求都是比較高的。滿分為4分的GPA，通常學(xué)校都要求達(dá)到3.0以上，相當(dāng)于100分里的80分左右，才能被錄取。排名靠前的學(xué)校錄取學(xué)生平均分都達(dá)到3.5或更高。有意留學(xué)的學(xué)子，切忌抱有“臨時抱佛腳”、“考前突擊”等心理。那么，低GPA的學(xué)生在申請美國研究生時如何揚長避短，實現(xiàn)華麗逆襲呢? 以下幾點可做為逆襲戰(zhàn)略供大家參考： 一、提升其它標(biāo)準(zhǔn)考試成績 美國標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試除了托福，還有SAT，GRE，和GMAT需要學(xué)子備戰(zhàn)。如果GPA已經(jīng)處于低分段，那就要求學(xué)生在這些考試中斬獲高分。比如爭取SAT2000分以上、GRE320以上、GMAT720以上，托福105以上�？赡芎芏鄬W(xué)生看到這種分?jǐn)?shù)時可能會心生畏懼，但其實希望是自己創(chuàng)造的，如果GPA已經(jīng)低分，其他分?jǐn)?shù)也無法超越競爭對手，也許就只能充當(dāng)炮灰了。 二、對于低GPA做出合理解釋 在申請時，很多學(xué)生沒有對低分的GPA做出合理解釋，容易留給院校“不努力學(xué)習(xí)”的印象。在中國，學(xué)生有能力考上大學(xué)，基本功都不差，為什么GPA不如人意?不外乎幾個原因： 1、上大學(xué)就松懈了，60分萬歲; 2、有自己專注的事情，例如經(jīng)營了一個網(wǎng)店，導(dǎo)致放在學(xué)習(xí)上的時間不多; 3、考試能力不強，但是動手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等其他方面有特長; 4、由于疾病或者特殊原因?qū)е聼o法專注學(xué)習(xí)。 無論是上述哪個原因，我們都需給出合理解釋。如果是第一個原因，那就老老實實說坦白，由于上了大學(xué)，沒有適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)形式，缺少自律性，導(dǎo)致成績比較低;如果是第二個原因，就拿出證據(jù)，如做了哪些事，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí);如果是第三個原因，同樣也要拿出相關(guān)的證據(jù)。如果是第四個原因，就需要提供醫(yī)生證明或其他相關(guān)證明。美國大學(xué)非常尊重客觀事實，如果你能自圓其說，符合邏輯，并且充分證明你的潛力，被錄取的機(jī)會是非常大的。 三、在成績單上體現(xiàn)出自己的潛能 有部分學(xué)生的專業(yè)課很高分，但被一些公選課拖了后腿，導(dǎo)致GPA比較低。如果是這種情況，建議學(xué)生在準(zhǔn)備成績證明時，再單獨準(zhǔn)備一份本專業(yè)的成績單，以突顯專業(yè)課的GPA。這樣，在解釋低GPA時也比較有依據(jù)。 四、咨詢教務(wù)處可否重考低分科目 從學(xué)校入手，到教務(wù)處咨詢是否可以重考低分科目，從而提高GPA。部分學(xué)校允許學(xué)生重新參加考試，但不一定適用于所有學(xué)校，需要學(xué)生去爭取。還是那句話，希望是靠自己創(chuàng)造的。 五、提前和大學(xué)套磁 假如你的申請沒什么特色，也沒有給教授留下什么印象，被拒是預(yù)料之中的。很多學(xué)生以為套磁只是優(yōu)秀學(xué)生的工作，其實不然。同樣兩個競爭實力差不多的學(xué)生擺在教授面前，一個是已經(jīng)和教授聯(lián)系了幾個月的學(xué)生，多次表達(dá)想進(jìn)入該校研讀;另一個是只見過申請材料，但卻幾乎不了解的學(xué)生。這種情況下，教授肯定會選擇前者。如果你沒有很過人的競爭實力，至少要表現(xiàn)出你的熱情和誠懇。 六、曲線救國 很多學(xué)生可能會覺得，以上幾點自己都無法做到，于是干脆放棄。其實一次考不到高分可以繼續(xù)考。GPA太低的學(xué)生，可以選擇先去國外研讀一個學(xué)位，再申請另一個排名更高的大學(xué)。因為，對于從來沒出過國的學(xué)生來說，就算GPA很高也不一定能被很好的大學(xué)錄取。反之，如果學(xué)生擁有美國教育背景，而且成績良好，則很容易沖刺排名靠前的大學(xué)。所以，只要信心是堅定的，就不要輕言放棄。而且多學(xué)點知識也是件好事。有時候路走得遠(yuǎn)點，能收獲到更多的美景。 綜上所述，低GPA的學(xué)生要比別人付出更多的努力，才有可能被排名靠前的大學(xué)錄取。雖然過程比較艱辛，但是一切都會是值得的。如果大學(xué)期間一直比較松懈，就要付出相應(yīng)的代價才能趕上別的同學(xué)，這是很深刻的教訓(xùn)。學(xué)會認(rèn)真對待每件事，也是成長的過程。 文章轉(zhuǎn)自啄木鳥教育：http://www.zmnedu.com/zixun/graduate/15098.html [ Last edited by xjzhang5 on 2013-7-17 at 17:33 ] |
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6樓2013-07-28 13:11:29
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