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BEC與托業(yè)的區(qū)別
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最近有蟲友詢問托業(yè)與商務英語的區(qū)別,這是小女子在網(wǎng)上看到的一個帖子,轉過來,供大家參考。 摘要:考試內容和備考方式 托業(yè)考試主要考察各類職業(yè)在真實工作場景和日常生活環(huán)境下的英語應用能力,淡化語法知識,講究實用性。考生不需背大量詞匯和題海戰(zhàn)術,靠日常積累就能取。 1. 考試內容和備考方式 托業(yè)考試主要考察各類職業(yè)在真實工作場景和日常生活環(huán)境下的英語應用能力,淡化語法知識,講究實用性?忌恍璞炒罅吭~匯和題海戰(zhàn)術,靠日常積累就能取得不錯的成績,備考壓力相對小些。而且因為成績更能反映考生真實英語水平,因此企業(yè)招聘時更愿參考托業(yè)成績。 BEC考試主要考察考生在純商務環(huán)境下的英語溝通能力,包括不少專業(yè)商務英語詞匯和語法。 2. 考試項目 托業(yè)考試考察考生聽、說、讀、寫四部分,其中聽力與閱讀考試(考查輸入能力的考試)、口語與寫作考試(考查輸出能力的考試)是分開測試的。 BEC考試也分聽、說、讀、寫四部分,但不能將每部分單獨拆分出來。 3. 考試評分公平性 托業(yè)考包括口語部分均采用機考。在口語部分,計算機將考生答案錄下來,再傳到online評分系統(tǒng),每道口語題由3-5位專家打分,每位專家對同一考生的口語題最多只抽取一道,這樣11道題的口語測試在極端情況下是55名專家集體評出成績的。杜絕了各種人為因素對成績的影響。 BEC口語考試采用人工評分,考試時有兩位老師同時計分,但是成績仍舊容易受考官人選、考官監(jiān)考狀態(tài)、口語測試搭檔的表現(xiàn)等因素的影響。 4. 證書含金量 托業(yè)考試是1976年由美國教育考試服務中心(ETS)研發(fā)的、面向全球各個國家的職業(yè)英語能力測試,此外它附帶許多人力資源管理的功能,幫助企業(yè)建立崗位職級標準。從1979年正式開考,在2010年全球擁有600多萬考量,有120余個國家、10000多家國際知名企業(yè)成為托業(yè)考試長期用戶。同時,托業(yè)考試也成為歐美眾多商業(yè)院校入學標準。 BEC考試是1993年由教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作開發(fā)的,主要針對中國的企業(yè)和考生而設計。它立足于中、高等英語教育,而非企業(yè)人力資源管理,并且BEC考試對每個等級的解釋偏重于商業(yè)環(huán)境的專業(yè)詞匯,與如何滿足真實工作需求有一定距離,因此用BEC成績招聘的企業(yè)不多。 5. 證書有效期 托業(yè)考試成績證明有效期是兩年,BEC考試各級證書皆為終生有效。 如果考生處在不經常使用英語進行交流的職場環(huán)境中,英語實際使用能力就會大幅下降。因此,企業(yè)通常會采信有一定時間效度的英語成績證明。對考生來說,兩年有效期的證書比長期有效的證書更會被企業(yè)認可。 6. 時間成本和精力成本 托業(yè)考試的評級是根據(jù)考后的分數(shù),并且每個考生的成績是基于同一標準的測量結果,可以方便地進行橫向和縱向對比,節(jié)省了時間和精力成本。比如,考生A的成績可以和考生B的成績對比,考生A的第一次成績可以和第三次成績對比。 BEC考試是多個等級標準(初、中、高)構成的體系,考生須在考前估量自己的能力,選擇考哪個等級,如果預估不準確,很可能造成經濟損失和時間、精力的浪費。另外,BEC考試分為不同等級,無法用低、中、高等級對應聘者的實際能力直接進行橫向比較(舉個例子說,高級60分和中級100分,哪個更厲害?) |
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