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3個月沖刺杜克大學：靠什么“取勝”?
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隨著美國名校錄取陸續(xù)揭榜，2014年的錄取形勢卻讓人大跌眼鏡：數(shù)據(jù)顯示， 2014年申請美國名校落榜的高分學生，比往年更多，很多學生托福和SAT接近滿分，卻沒有拿到任何一所美國前20名校的OFFER。而2014年申請美國名校的學生托福SAT分數(shù)普遍偏高，以上海某中學為例，一個班上SAT 2300分的學生不下10個。 2014年美國名校的錄取，是高分的比拼，還是課外活動背景的PK?除了托福、SAT等標準化分數(shù)，美國名校還看重學生哪些方面的能力?為什么啄木鳥教育L同學短短90天時間，就能順利被美國排名第七的杜克大學錄取，他是如何準備的?杜克大學的錄取標準是什么? 杜克大學青睞哪些學生? 杜克大學是美國最優(yōu)秀的大學之一，且為美國南部最好的私立大學，相比美國的常春藤盟校的佼佼者：哈佛、耶魯、普林斯頓，杜克大學雖然歷史較短，但無論是學術(shù)水準還是其他方面都能與常春藤名校相抗衡，2013~2014年美國大學綜合排名中，杜克大學與麻省理工大學、賓西法尼亞大學并列第七。 杜克大學的錄取是“個性化”錄取的典范，對學生的學術(shù)能力和綜合能力要求較高，在評判學生的課外活動背景方面，總會有出人意料的見解。L同學被杜克大學錄取，對他和家人來說，即意外又驚喜，不僅僅因為他能被要求“苛刻”的杜克大學招生官相中，更因為他準備的時間遠遠短于其他的同學。 在離2014年美國大學早申請的截止日期只有三個月時間的時候，L同學才找到啄木鳥教育希望能夠為他提供一些指導。由于時間相當緊迫，必須要他進行全面的專業(yè)的學習規(guī)劃和課外活動指導，否則他將錯失早申請的機會。 在啄木鳥教育資深教學導師的指導下，L同學的托�？嫉�110+，在十月份的考試中SAT也達到了2250+，但單靠這些申請美國名校是遠遠不夠的。決定他能否被美國名校錄取的關(guān)鍵，在于能否在有限的時間里完成課外活動背景提升和文書的創(chuàng)作。 比高分更具競爭力的是什么? 近年來，高分甚至滿分學生被美國名校拒錄的情況屢見不鮮，而2014年申請美國名校落榜的高分學生比往年更多。中國資深海外升學顧問、啄木鳥教育陳起永指出：“對美國名校而言，分數(shù)只是敲門磚，當學生的標準化分數(shù)達到一定程度后，決定學生能否進入美國名校的，是學生的課外活動背景�！泵绹５恼猩僖脖硎荆骸拔覀儾蝗备叻值膶W生，我們需找的是有個性、有特長的學生�！� 如何挖掘?qū)W生的個性和特長呢?啄木鳥教育專家指出：“很多申請者的課外活動經(jīng)歷都差不多，很難從眾多申請者中脫穎而出。而申請者根據(jù)自己固有的觀點，簡單的評判哪些經(jīng)歷和特性是亮點，哪些不值一提，也很容易走進誤區(qū)�！蹦壳埃瑢ι暾堈邅碚f最大的難題就是如何挖掘亮點?以啄木鳥教育學生為例，不少學生被挖掘出來的，最有競爭力的亮點，都是學生剛開始以為“不值一提”的小事。卻恰恰被美國名校看重!挖掘亮點是需要經(jīng)驗的積累和專業(yè)的指導。 如何將“普通”變成“亮點”? L同學雖然校內(nèi)成績優(yōu)秀，卻缺乏省級以上的學術(shù)競賽獎，這對一位以前10為目標的申請者，尤其是理工科申請者來說，無疑是一個硬傷。L同學雖有演唱的天分，熱愛音樂，有在電視臺現(xiàn)場表演的經(jīng)歷;熱心公益，曾組織大家一起去福利院;喜歡體育，在校內(nèi)是籃球隊隊長……但是有類似這樣經(jīng)歷的申請者真是太多了，這只會讓美國名校覺得他是一個全面發(fā)展的學生，但卻不能令人印象深刻，放在一大堆申請材料中很難快速找出他。L同學申請美國前10名校依然面臨很大的挑戰(zhàn)。 為了讓L同學具備被美國前10名校錄取的競爭力，必須要對現(xiàn)有活動進行梳理，并挖掘更高層次的活動。啄木鳥教育趕緊調(diào)動所有與學術(shù)相關(guān)的資源，商議出一個展現(xiàn)學術(shù)能力的方案。了解到學生雖然沒有參加過比賽，但科研經(jīng)歷并不缺乏，還曾作為第二作者發(fā)表過一篇校級刊物的研究報告。另外，學生高三暑假在美國交換的項目中曾在某位名校教授的手下做過一些研究，恰巧這個研究的項目與學生的興趣專業(yè)相關(guān)。啄木鳥教育老師發(fā)現(xiàn)這些對申請美國名校是非常重要的，將這些學術(shù)實習經(jīng)歷展現(xiàn)在活動表格中比較靠前的位，以量和頻率的優(yōu)勢，一定能讓錄取官注意到他的學術(shù)和科研能力。 中國資深海外升學顧問、啄木鳥教育陳起永認為L同學零散的活動是一個個珍珠，而啄木鳥教育要做的就是將這些珍珠穿針引線最后串成一條美麗的項鏈。按照這個理念，以才藝展示為引子，一步步過渡到國際平臺的慈善交流，將學生的天分、領(lǐng)導力、責任心表現(xiàn)得自然而完整。L同學的活動一下子就生動而富有特色起來，原有的申請材料有質(zhì)的提升，最終L同學順利被美國排名第七的杜克大學錄取!而且是申請難度最高的工程學院! 啄木鳥教育提醒大家，申請美國名校的學生人數(shù)逐年增多，美國名校錄取要求也越來越高，僅僅只有高分已經(jīng)不具備競爭力，申請者需要提早進行規(guī)劃，課外活動背景的提升是一個需要積累的過程。 |
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